九年级化学 第二单元 我们周围的空气同步练习 人教新课标版

第二单元 我们周围的空气课题1 空气一、 选择题（每小题只有一个符合题意的答案）1.早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭容器中进行实验，结果发现：每次都有约15的空气不知去向。当时化学家把这15的空气称为“有用空气”，这种有用空气指_A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体2.电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种气体，此气体通电时会发光，它是（ ）A.氧气 B.氮气 C.氖气 D.空气3.下列医药试剂属于纯净物的是_A.碘酒 B.眼药水 C.葡萄糖注射液 D.蒸馏水4.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是_AO2 BN2 CC02 D空气5下列物质中，属于纯净物的是_A.食用醋 B.蒸馏水 C.冰红茶 D.加碘盐6.下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是_A.盐水 白酒 B、铁矿石 二氧化碳 C、冰水混合物 液氧 D、氮气 氧气7.下列关于空气成分的叙述正确的是_A、空气中氮气和氧气的体积比约为4：1 B、空气的成分按质量计算，氮气占78%，氧所占21%C、从液态空气中能分离出氮气，不能分离出氧气和稀有气体D、空气中含量最多且性质又不活泼的是稀有气体8.小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣，如下图所示。他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口。它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（方法、现象和结论）：实验步骤现象结论（2）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是： ； ； 。9.下图是验证空气组成的实验的示意图。将钟罩放入盛水的水槽中，以水面为基准线，将钟罩水面以上容积五等分。在燃烧匙内盛入过量红磷，点燃后立即插入钟罩内，同时塞紧橡皮塞，试回答：（1）实验现象 （2）结论： （3）化学反应文字表达式： 若实验结束，钟罩中水位上升不到预期位置，则实验失败的原因可能是哪些？ 课题1 空气（2）二、 选择题（每小题只有一个符合题意的答案）1. 下列说法对空气描述正确的是（ ）A. 空气的成分是固定的 B. 空气是由氧气和氮气两种气体组成的C. 没有颜色、没有气味的气体一定是空气D. 空气不是一种单一的物质，而是由多种气体组成的混合物2. 若设法使1L空气中的氧气全部除去，则余下气体的体积跟以下哪个数值最接近（ ）A. 0.2L B. 0.21L C. 0.78L D. 0.79L3. 实验证实空气由氧气和氮气组成的科学家是（ ）A. 瑞典的舍勒 B. 英国的普利斯特里 C. 法国的拉瓦西 D. 英国的汤姆生4. 下列不污染空气的气体是（ ）A. 二氧化硫 B. 氮气 C. 一氧化碳 D. 二氧化氮5. 下列变化既有物理变化又有化学变化的是（ ）A. 酒精挥发 B. 冰融成水 C. 铁铸成锅 D. 蜡烛燃烧6. 对氧气物理性质的叙述错误的是（ ）A. 不易溶于水 B. 在183变为淡蓝色液体 C. 在218时变为白色固体 D. 在标准状况下密度比空气略小9. 下列物质分别与氧气作用，生成物为固体的是（ ）A. 木炭 B. 硫磺 C. 红磷 D. 蜡烛10. 下列关于稀有气体的叙述中，错误的是（ ）A. 通电时会发出有色的光 B. 都是无色无味的气体C. 一般不跟其他物质发生反应 D. 都是没有任何用途的气体14. 木炭、蜡烛分别在盛有氧气的瓶中燃烧，下列说法不正确的是（ ）A. 燃烧时都发光并放出热量 B. 燃烧后，分别往两个集气瓶中倒入少量澄清石灰水，石灰水都变浑浊C. 燃烧后瓶壁都有水雾出现D. 反应的文字表达式为：木炭+氧气二氧化碳 蜡烛+氧气二氧化碳+水15. 有三个集气瓶，其中分别盛有空气、二氧化碳、氧气，欲鉴别它们较好的方法是（ ）A. 用带火星的木条 B. 用燃着的木条 C. 倒入澄清石灰水 D. 用燃着的硫粉16. 下列物质属于混合物的是（ ）A. 氧气 B. 液态二氧化碳 C. 糖水 D. 冰和水混合物18. 化学变化的本质特征是（ ）A. 发光、发热 B. 有沉淀或气体生成 C. 有颜色变化 D. 有新物质生成20. 密闭容器装有空气，要除去其中的氧气又不混入其它气体，选择燃烧下列物质中的（ ）A. 红磷 B. 硫粉 C. 铝箔 D. 木炭二. 填空题21. 如果把自然界的水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气所占的体积大于21%，而氮气则小于78%，说明氮气和氧气二者相比较， 气比 气更难溶解于水。22. 空气中含量最多的是 气。在通常状况下，它是 色 味的气体，在一定条件下能跟其它物质发生化学反应，是制 和 的重要原料。24. 、 、 、 、 等气体总称为稀有气体。它一般 其它物质发生化学反应。人们利用这种性质，在一些工业生产中，常把它们用作 。稀有气体在通电时会发出 。课题2 氧气1.为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层红色物质，该物质是 （ ）A.红磷 B.氧化汞 C.二氧化锰 D.氯酸钾2.能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是 （ ）A.分别插入燃着的小木条 B.分别通入到澄清石灰水中C.分别插入带火星的木条 D.观察颜色3.空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是 （ ）A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳4.氧气是人类生产活动的重要资源，下列关于氧气的性质和用途的叙述中，错误的是_ A.不易溶于水 B.能用于动植物的呼吸C.具有可燃性 D.具有氧化性，是一种常用的氧化剂5.空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）A、空气中含量最多的是氧元素B、空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的15C、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气D、空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好6. 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 （ ）A木炭 B铁丝 C氢气 D红磷7.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多种物质发生化学反应。如：硫氧气二氧化硫； 白磷氧气五氧化二磷；铁氧气四氧化三铁。关于上述三个反应的叙述中不正确的是 （ ）A都需要点燃 B都生成氧化物 C都属于化合反应 D都是非金属跟氧气反应8.要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 A木炭 B硫磺 C铁丝 D红磷9、木炭、红磷、硫粉在氧气中燃烧产生的共同现象是_ A、都产生了白烟 B、都放出了热量 C、都有火焰出现 D、都有气体生成10、有甲、乙、丙三个集气瓶，分别装有氧气、氮气、空气中的一种，用一根燃烧的木条分别插入瓶中依次观察到火焰熄灭，继续燃烧，火焰更旺。则可推断所装气体依次是_ A、 氧气、氮气、空气 B、氮气、空气、氧气 C、空气、氧气、氮气 D、氮气、氧气、空气11、有ABCD四种物质。A是没有颜色没有气味的气体；B在A中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C；将燃着的火柴伸入到D的集气瓶中，火焰立即熄灭且D能使分不清的石灰水变浑浊。由此可推断：A是_，B是_，C是_，D是_.课题3 制取氧气（1）1.实验室制取氧气：（1）药品： 或 和 或 和 。（2）反应原理： 。 _ 。（3）操作步骤：下面是实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤：点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中的药品部位加热；将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；收集完毕，将导管从水槽中取出； 检查装置的气密性；用排水法收集氧气；将试管固定在铁架台上；熄灭酒精灯。正确的操作顺序是 。（4）收集方法：由于氧气 ，可以用 收集；由于氧气 ，可以用 收集。（5）检验方法： 。（6）验满方法： 。2.下列变化中，属于分解反应的是（ ）。A.铁在氧气中燃烧 B.加热过氧化氢 C.蜡烛燃烧 D.加热高锰酸钾3.下列变化不属于化学变化的是（ ）。A.用液态空气制氧气 B.加热氧化汞制氧气C.加热氯酸钾制氧气 D.绿色植物光合作用4.催化剂在化学反应前后：质量变少；质量不变；化学性质改变；化学性质不变；二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂。在上述说法中正确的是（ ）。A.和 B.和 C.和 D.和5.某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体具有的物理性质是（ ）。A.难溶于水，密度比空气密度大 B.难溶于水，密度比空气密度小C.易溶于水，密度比空气密度大 D.易溶于水，密度比空气密度小6.下列反应中，不属于分解反应也不属于化合反应的是（ ）。A.碳酸钙 加热 氧化钙 + 二氧化碳 B.木炭 + 氧气 点燃 二氧化碳C.甲烷 + 氧气点燃 二氧化碳 + 水 D.氯酸钾 加热 氯化钾 + 氧气7.用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是（ ）。A.看集气瓶周围是否有气泡冒出 B.用带火星的木条伸入集气瓶中，看是否复燃C.用燃烧的木条伸入集气瓶中，看燃烧是否更旺D.用带火星的木条放在集气瓶口，看是否复燃8.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是（ ）。A.向上排空气法 B.排水法C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法9.工业上用液化空气法制氧气与实验室常用的制氧气的方法在原理上有什么本质区别？ 10.下列装置操作图不能用于检查气密性的是（ ）11.下列含氧化合物，不需要加热就能够直接产生O2的是（ ）A、H2O2 B、MnO2 C、Fe2O3 D、KClO312.过去教材中实验室制氧气，常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取，从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约需810分钟，从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难，曾有同学去闻自己收集到的氧气，想找找吸氧的感觉，结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气)。 现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，你认为这样做的优点都有哪些?（1） （2） （3） （4） 13.在下列中学化学实验常见的实验装置中。 （1）请写出有标号仪器的名称：_ ；_ （2）若制取的一种气体是氧气，应选用的收集装置是_ (填序号，下同)。（3）由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用_ 装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染。单元检测题一、选择题：1.（11烟台市）下列关于氧气的说法中错误的是 (A)工业上可以利用分离液态空气法制氧气 (B)氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 (C)氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动(D)夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少2.（11福州市）下列说法不符合“节能减排、低碳生活” 理念的是A.大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B.大量使用一次性塑料餐具 C.开发回收利用二氧化碳的新技术 D.开发和利用风能、太阳能等新能源3. 下列关于氧气的说法正确的是 ( )A.氧气能支持燃烧，可作燃料 B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃4. 达州市2020年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是A氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物5(11重庆市)下列关于O2的说法不科学的是A.常用带火星的木条来检验空气中的O2 B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2 D加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂6、无锡市某日的空气质量日报如下表: 项目空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗粒物65良二氧化硫6二氧化氮20下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是A用氢气作燃料 B露天焚烧垃圾 C汽车排放尾气 D用煤作燃料7.（11泰安市）.空气的成分中，能导致温室效应的气体是A.氮气 B.氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体8.（11内江市）“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是 A.用布袋代替一次性塑料袋购物 B.使用节能灯泡，提倡节约用电C.大力发展风能，减少火力发电 D.增加私家车用量，提高生活质量9湛江是全国十大宜居城市之一，人们对空气污染关注的程度不断加强，下列气体中不会造成空气污染的是 A二氧化氮 B二氧化硫 C一氧化碳 D氮气10（11荆门市）臭氧（O3）层能吸收太阳光中大部分紫外线，臭氧属于：（ ） A单质 B稀有气体 C化合物 D氧化物11（11日照市）下列说法错误的是A红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体C铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味12（11宜昌市）空气中含量最多的气体是A氮气B氧气 C二氧化碳D稀有气体13（11桂林市）自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体14（11桂林市）下列物质和氧气反应的生成物在常温下有液体的是A蜡烛B铝C磷 D铁15. 2020年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸问题，应携带的物质是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水16.（11北京市）下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是A.观察气体颜色 B.插入燃着的木条C.闻气体的气味 D.倒入澄清的石灰水17（11娄底市）汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳18（11大连市）下列物质中，属于纯净物的是 A空气 B海水 C生铁 D臭氧19. 以下实验方法的归纳，正确的是：A给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网 B洗涤干净的试管，放在铁架台上晾干C用托盘天平称量物质时，先加小砝码，再依次加较大的砝码 D取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒20（11宿迁市）下列哪组气体都属于空气污染物ACH4、CO2、H2 BCO2、HCl、N2 CSO2、CO、NO2 DHCl、N2、O221在做木炭燃烧实验时，用于夹持木炭的仪器是( )A弹簧夹 B坩埚钳 C铁夹 D试管夹22.“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是 A反应物 B生成物 C催化剂 D消毒剂23. 实验室制取氧气时，必须满足的条件是（ ）A.必须使用催化剂 B.用氯酸钾制取时必须加热C.必须用排水法收集 D.必须用燃着的火柴检验是否收集满24.（11咸宁市）据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气.氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：火星大气是混合物火星大气与地球大气成分相似火星上钢铁不容易生锈 火星环境适宜人类生存火星上温室效应显著。你认为正确的是 A.B. C. D.25(11西昌市)实验室检验氧气应该选用 ApH试纸 B澄清石灰水 C酚酞溶液 D带火星的木条26. 下列工艺制作过程中包含了化学变化的是 ( ) A用纸剪窗花 B泥土烧成瓷器 C冰块制成冰雕 D木板制成飞机模型30郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）A建立假设 B