人教版九年级上学期第一次联考历史试题

人教版九年级上学期第一次联考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于俄国废除农奴制改革和日本明治维新共同点的叙述正确的是都始于19世纪60年代 都摆脱了沦为半殖民地的命运改革后都野蛮侵略中国 都涉及到土地私有权的改革ABCD2 . 1775年4月19日拂晓，北美来克星顿响起了枪声，打响了北美独立战争的第一枪。这场战争维护了国家的统一制定了1787年宪法废除了奴隶制度国家获得了独立ABCD3 . 小华正在通过因特网下载东罗马四分五裂、奥斯曼土耳其扩张、君士坦丁堡的沦陷等资料。由此我们可以判断小华学习和探究的问题是A大化改新B阿拉伯半岛的统一C拜占廷帝国的灭亡D西欧封建制度的形成4 . “条条大路通罗马”“身在罗马，就要像罗马人一样行事”等谚语再现了古罗马的辉煌。下列关于古罗马的兴衰排序正确的是屋大维建立罗马帝国罗马共和国成为地中海霸主西罗马帝国灭亡罗马帝国分裂为东西两个帝国ABCD5 . 学习历史要注重理清线索，进行横、纵比较。下列事件按时间先后顺序排列正确的是光荣革命俄国1861年改革大化改新巴黎公社ABCD6 . 某部法典条文共282条，刻在一块巨大石柱上。法典宣扬“君权神授”。它还规定：奴隶可以买卖、可用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉。这部法律流行于古代哪一地区（ ）A古埃及B古印度C古巴比伦D古罗马7 . 下图是莫德尔斯基的全球权力周期图，其中 英国在第一、第二周期掌握全球权力的原因是（ ） A率先开辟新航路、开始三角贸易B确立君主立宪制、完成工业革命C完成工业革命、确立君主立宪制D完成殖民扩张、确立君主立宪制8 . 有人曾作诗称赞唐太宗：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”诗中的“长策”是指（ ）A完善科举制，扩大统治基础一步B医治战争创伤，实行休养生息C善用小恩小惠，骗取百姓服务到白头D处理好与少数民族的关系，使其首领乐为己用9 . 林肯写道：“如果不解放一个奴隶就能保存联邦，我就一个不解放；如果解放全部奴隶就能保存联邦，我就全部解放；如果解放一部分奴隶，不解放其他奴隶就能保存联邦，我也照办。”对这句话理解正确的是林肯主张限制奴隶制 林肯的最高目标是拯救联邦废除奴隶制是维护联邦统一的一种手段 这样有助于最大限度地打击和孤立叛乱各州的奴隶主ABCD10 . “当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”英国历史学家约翰利这段话中的“她”位于（ ）A亚平宁半岛B印度半岛C阿拉伯半岛D希腊半岛11 . 大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是A两河流域古巴比伦汉谟拉比法典B印度河、恒河古埃及金字塔C尼罗河古印度荷马史诗D黄河、长江中国种姓制度12 . 小强同学正在通过因特网下载攻打巴士底狱、雅各宾派专政、人权宣言、滑铁卢战役等资料，因此我们可以判断小强同学正在学习探究（ ）A英国资产阶级革命B美国独立战争C法国资产阶级革命D美国南北战争二、综合题13 . 仔细阅读如图，回答下列问题。（1）分别写出如图中A、B、C三条航线的开辟者？（2）请为他们进行的探险活动拟一标题？他们进行的这些探险活动的动机是什么？对世界历史产生了哪些重大影响？（3）欧洲探险家们不惜生死、搏击风浪，最终实现了他们的梦想。在他们身上有什么样的精神和品质值得我们学习？14 . 阅读下列材料，回答问题。材料一文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。（1）结合所学知识，为材料一中的“文学”、“艺术”各举一位代表人物及国籍。材料二文艺复兴虽然许多新成就的基础是古典文化，但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法，使文艺复兴印上了一个独特社会的标记。总的来说，这些理想和看法中特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。（美）伯恩斯等世界文明史（2）依据材料二，结合所学知识，概括文艺复兴运动的核心思想及其性质。材料三新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面；新航路的开辟，扩大了各国间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的发展；新航路的开辟也引发了欧洲殖民扩张的狂潮。（3）根据材料三，结合所学知识，评价新航路开辟的影响。15 . 阅读材料，回答问题。材料一：古代亚非文明的代表是古代埃及、古代两河流域、古代印度和古代中国文明。它们分别产生于尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。这些地区土地肥沃，气候湿润，光照充足，水利资源丰富，适合农业发展。材料二：爱琴海上散落着数百座岛屿，如同点点星火一般，终于孕育出了欧洲文明的火炬。海洋与希腊文明的关系正如母亲与儿女、乳汁与生命的关系而亚历山大大帝则以创立帝国的方式，将希腊文明之火播撒到欧、亚、非的广大地区，所谓“希腊化世界”，正是希腊文明的世界。古希腊：欧洲文明的火炬材料三：法学方面的成就就是罗马人最伟大的成就之一。公元前450年左右，罗马颁布了成文法，涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。（1）根据材料一、材料二，分析古代亚非文明与古希腊文明的不同特点。并说出三幅图片指的是古代东方文明的什么文明成果（2）古希腊城邦中哪个城邦对欧洲的影响最大？这个城邦的民主政治在哪位执政官期间达到鼎盛时期，它的民族政治又有何局限性？（3）如何评价亚历山大“将希腊文明之火播撒到欧、亚、非的广大地区”？（4）材料三是对哪部法律的描述？该法律有何历史影响？罗马又是在哪一年由谁确立了帝制。三、辨析题16 . 阅读材料，回答问题。材料一：手工作坊是封建社会城市中的手工业生产的基本单位。手工作坊主拥有私有的生产资料，分散经营，以本人的手工劳动为主要的生活来源，一般不雇佣工人，只有作辅助性工作的帮工和学徒。帮工、学徒没有工资，仅有维持生计的微薄报酬。材料二：手工工场可分为分散的手工工场和集中的手工工场，即简单协作和工场手工业两个阶段。简单协作没有改变手工的劳动工具和操作方法，仅是在同义资本家指挥协同劳动；工场手工业是以手工技术和雇佣工人的分工为基础的资本主义大生产，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。材料三：13、14世纪，租地农场的出现，富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量，也是现代农业的最早发起人。城市中，随着手工工场规模扩大，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，取得了市民阶级法律地位和政治权利。请回答：（1）材料一中的手工作坊是否属于资本主义性质的生产组织形式？请简述