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人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关华盛顿和拿破仑共同点的表述,正确的是A通过发动政变上台B致力于法制建设C建立资产阶级共和国D打击了本国封建势力2 . 以下示意图呈现了第二次世界大战的主要进程。应为( ) A莫斯科保卫战B柏林战役C斯大林格勒战役D诺曼底登陆3 . 几千年来,东西半球与大洋洲的物种都是沿着各自的轨道进化的,欧洲的航海探险在这些生物与地域之间建立了联系。材料说明新航路开辟A促进人类文明的交流B使世界逐渐连为一体C消除地区之间的隔阂D促进洲际物种的交流4 . 归纳和概括是学习历史的重要能力,权利法案、独立宣言和人权宣言都主张A反对民族压迫,实现民族独立B建立资本主义民主社会C建立资产阶级君主立宪制D反对君主专制,建立共和制度5 . 标志着社会主义理论科学化、系统化的是下列哪一文件的发表?A人民宪章B共产党宣言C解放黑人奴录宣言D论联合政府6 . 中世纪时,西欧一些地区盛行庄园经济。庄园是这个时期西欧农业生产中的一种特定的组织形式。这种庄园经济兴盛于( )A5世纪至8世纪B6世纪至9世纪C8世纪至12世纪D9世纪至13世纪7 . 比较法是学习历史的基本方法之一,比较英、法、美资产阶级革命,其共同点是资本主义发展都受到阻碍都有利于本国资本主义的发展都改变了原来的社会性质都取得了民族独立ABCD8 . 1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”这句话中“结束的战争”和“刚刚开始的战争”依次指( )A一战二战B二战冷战C冷战二战D二战科索沃战争9 . 马克思说:“这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度再也不能在北美大陆上一起和平相处。它只能以其中一个制度的胜利而结束。”“这个斗争”是指A独立战争B南北战争C朝鲜战争D鸦片战争10 . 罗马曾经用武力、宗教、法律征服世界。此“法律”不包括A汉谟拉比法典B查士丁尼法典C法学汇纂D新法典11 . 美国史学家罗伯特E勒纳在西方文明史中写道:“第二次世界大战的起因与1919到1922年和平条约的失败相关。考虑到第一次世界大战所造成的激情和仇恨,那些条约是可以理解的,但他们制造出的问题与所解决的问题几乎一样多。”下列条约与材料中“1919”“和平条约”有关的是A凡尔赛和约B九国公约C联合国宪章D北大西洋公约12 . 作为战后调整欧洲大国关系的凡尔赛和约中,最能体现巴黎和会分赃性质的内容( )A军事问题B殖民地问题C赔款问题D边界问题13 . “1769年7月24日,查尔顿,下月3日,星期四,将拍卖94个年轻、健康的黑人。其中成年男子39人,成年女子24人,男孩15人,女孩16人。这些奴隶是由戴维和约翰狄亚斯公司刚从塞拉利昂运达的。”这段资料反映的是近代世界中哪一段的历史( )A涂油子弹事件B三角贸易C拉美独立运动D美国内战14 . 在小说根中,1760年,西非少年昆塔在独自外出时,被白人抓走,与其他黑人一起被贩卖到美洲。昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系A新航路的开辟B英国在北美建立殖民地C罪恶的“三角贸易”D工业革命15 . 走资本主义道路是近代历史的进步潮流,下面四个同学收集的各国资产阶级革命的资料,说法错误的是甲:“光荣革命”是英国资产阶级革命结束的标志乙:华盛顿和林肯分别领导了美国的南北战争和独立战争丙:俄国和日本都是通过自上而下的改革确立了资产阶级的统治丁:巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国大革命的序幕A甲B乙C丙D丁16 . “1917年是决定性的一年,这一年因俄国革命和美国参战改变了战争的性质,使战争由欧洲的战争转变成全球范围的战争”。“战争”指的是( )A二月革命B十月革命C第一次世界大战D第二次世界大战17 . 民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列图片中的人物是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将,有关他们的说法符合史实的是图一和图三他们都是反抗西班牙的殖民统治如图一他领导人民赢得了民族独立和解放都属于亚非拉美的民族解放运动如图三人物被誉为“南美的解放者”ABCD二、综合题18 . 阅读下列材料,回答问题。材料一 20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年;20世纪30年代则是萧条、危机和战争的10年。20年代的和解在欧洲以法国联盟体系为基础,在远东则以华盛顿会议的协定为基础,两者的目标都是维护这两个地区的现状。这一目标在20世纪20年代中得到实现,但在随后的10年中,一切又突然地、决定性地颠倒过来。徳国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约,并有办法、有决心这样做。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二第二次世界大战结束后,世界被划分为东西方两大阵营,并开始了近半个世纪的苏美两强在政治、经济、意识形态等方面全方位的互动和争霸,构成了当时世界的基本格局。当时的世界局势是美苏“冷战”。材料三当我们展望今后5年、10年或许15年的时候,我们会看到五个强大的超级经济力量,他们是美国、西欧、苏联、中国,当然还有日本而且由于将成为其他力量的关键因素,这五大力量将决定世界在本世纪最后三分之一的时间里在其他方面的前途。尼克松在20世纪70年代的一次演说(1)材料一中“20年代的和解在欧洲以法国联盟体系为基础,在远东则以华盛顿会议的协定为基础”。这是指哪一体系?(2)根据材料二,回答二战后新的世界政治格局形成的标志是什么?美苏“冷战”中,美国在经济上的表现是什么?(3)材料三表明世界政治格局的发展趋势是什么?结合所学知识,回答在当今的时代主题中,哪一国际组织成为支撑、协调世界政治的支柱?(4)综上所述,结合所学知识,你认为在当今的国际新秩序中,我国应该如何应对?19 . 改革和革命与历史的发展息息相关。材料一商鞅第一次变法后,秦虽然是最早实行县制的国家,但县制只是在部分地区,特别是在新兼并的地区作为一种行政体制存在,并没有在全国普遍实行,所以还存在着贵族直接控制的封邑。而商鞅第二次变法,国家颁令,将全国所有地区划分成41个县,每县设县令为行政长官,又置县垂、县尉为其行政、军事助手,县级官员由国家任命撤换。因此,全面实行县制,构成县、乡、里三级地方行政区划管理网络。县乡里制度的设立,宣示着封建中央集权制度的建立。而之后所谓的郡县制、州郡县制,以及行省制,无非是秦国所创县制的发展演变。摘编自安作璋秦汉史十讲(1)依据材料一,对以下表述做出判断:直接从材料得出的,在括号内划“正确”;违背材料所表达意思的,在括号内划”错误”商鞅第一次变法后,秦国全国范围内普遍实行县制。县级官员县令、县丞、县尉等由国家任命撤换。秦国商鞅变法推行了郡县制。商鞅第二次变法后,县、乡、里三级构成地方行政区划管理网络。材料二(2)写出材料二地图所示历史事件的名称。依据材料二,分析该事件发生的原因。材料三(3)从材料三的文献中任选其一(大日本帝国宪法除外),说出与之相关的历史事件及这一事件的作用。示例:文献:大日本帝国宪法相关历史事件:明治维新作用:通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身于资本主义强国之列。材料四(4)依据材料四,恩格斯所说“英国的革命”是指哪个历史事件?任选两则材料说明恩格斯的观点。20 . 社会的发展和进步离不开经济的发展,而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料,回答问题。材料一考古工作者发掘出来的战国时期的文物(1)依据材料一说当时农业生产领域出现的什么新现象?结合所学知识谈谈,这一新现象对当时的社会阶级结构产生了什么影响?材料二汉文帝令地方官吏务必促使人民回归农业生产,各郡国要劝民进行农桑生产,对劝农成绩差者给以处罚;借贷种子、口粮给贫民,对其中确有困难而不能按期偿还的贫民,赦免还贷、遇到了自然灾害则开仓放粮以赈济灾民。摘编自晁福林中国古代史(上册)(2)根据材料二,概括汉文帝治国理政的措施。结合所学知识,指出汉文帝及其继任者施行这些措施带来的结果。材料三西晋末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期,长江中下游地区布满了南迁的流民,尤以江苏一带为多;当时的江南地区,不像北方那样战乱不休,社会比较安定。大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程。人教版中国历史七年级上册(3)材料三认为当时江南经济发展的原因是什么?材料四据统计,1861年后的30年间,俄国的粮食产量增加了三分之二。在此期间,农村社会分化加剧,一部分农民成为富农,更多的农民却更加贫困,不得不依靠出卖劳动力为生。富农购买了越来越多的土地,雇佣
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