人教版2019版九年级下学期期末历史试题A卷

人教版2019版九年级下学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “我认为甘地的观点是我们这个时期所有政治家中最高明的。我们应该朝着他的精神方向努力：不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪恶的势力结盟。”这段话中的甘地领导了什么运动A印度民族大起义B拉丁美洲独立运动C非暴力不合作运动D土耳其革命2 . 经济危机本质上是生产的相对过剩，即市场供应量远远超过了社会的需求量，所以解决危机最直接的办法是缩减供给和刺激需求。下列罗斯福新政中，属于刺激需求的是（ ）缩减耕地面积 建立社会福利体制，利用过剩物资救济失业家庭规定最低工资 以工代赈，兴办公共工程ABCD3 . 19291933年资本主义经济危机期间，各国争相提高关税，世界贸易锐减2/3。这说明经济危机A导致工业生产缩减B提高了国家竞争力C失业人数增加D阻碍了经济全球化4 . “日本所窃据的中国领土，例如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国。”请你判断这句话出自下列哪部文献（ ）A联合国家宣言B慕尼黑协定C九国公约D开罗宣言5 . 美国虽然只有236年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。以下美国总统在位的先后顺序排列正确的是林肯 弗兰克林罗斯福 华盛顿 杜鲁门 尼克松 奥巴马ABCD6 . 下列历史事件中，没有美国参与主导的历史事件是A苏联执行工业化方针B签署联合国家宣言C决定战后成立联合国D决定发动对苏联的冷战7 . 第二次世界大战后，资本主义国家的新变化体现在（ ）A西方国家加强国家对经济的干预B西方国家废除了垄断组织C经济危机在西方国家已经消失D西方国家实行自由放任的经济政策8 . 下图是某同学在历史课上做的笔记。由此判断，该同学学习的内容是A冷战政策B世界多极化C欧洲一体化D经济全球化9 . 如下图是日本国民生产总值发展示意图，从图中我们可以得出的结论是（ ）A日本经济迅速发展B日本经济超过美国C日本成为政治大国D日本迈向军事大国10 . 下图中的成果与第一次工业革命无关的是ABCD11 . 历史评价是对历史事件或历史现象进行价值评判的表达。下列选项属于历史评价的是A1945年10月24日，联合国诞生B联合国总部大楼位于美国纽约市C中国是联合国安理会常任理事国D联合国促进了世界的和平与发展12 . 海尔集团1997年在菲律宾建立海外第一家工厂，尔后，迅速在中东、北非等地区设厂，l999年进入美国设厂。现在，海尔成了我国跨国公司的“领头羊”。海尔公司的发展反映了A世界经济全球化趋势日益明显B经济全球化对中国发展有利无弊C世界政治格局多极化趋势出现D各国在经济全球化中受益均等13 . 下图的漫画反映了一次国际分赃会议中关于中国山东省的处理。该会议是法、美、英三国主导和操纵的A巴黎和会B华盛顿会议C慕尼黑会议D雅尔塔会议14 . 罗斯福就任美国总统后，以“新政”救治美国经济。通过全国工业复兴法制定公平竞争法规；通过社会保障法建立社会保障制度。据此可知，罗斯福新政（ ）A延续了自由放任政策B从根本上消除了经济危机C注重立法和制度建设D建立起社会主义经济基础15 . 下列对九国公约的表述正确的是A方便了美国在中国的扩张B是凡尔赛体系的组成部分C主要协调德国与英国的矛盾D实质上尊重了中国的主权与领土完整二、综合题16 . 战争教育了人们，人类在血与火的教训中探索着和平之路。阅读材料，回答下列问题。材料一 1905年至1913年主要资本主义国家为争夺战略地区引发的局部冲突简表起止时间主要国家争夺地区局部冲突1905年1911年德、法等大西洋与地中海之间的咽喉要地摩洛哥危机（北非）1908年1919年俄、奥匈、德等巴尔干半岛波斯尼亚事件（巴尔干半岛）1912年1913年俄、奥匈等巴尔干半岛巴尔干战争（两次）材料二 1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公前往萨拉热窝巡视。被塞尔维亚青年普林西波射杀身亡。普林西波被捕审讯时，大胆地陈述了他的信念和动机：“我毫不后悔，因为我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人，做了一件好事。”1914年7月28日，奥匈帝国以这起突发事件为由向塞尔维亚宣战。8月1日、3日，德国先后对俄国、法国宣战。8月4日，英国对德国宣战。8月4日奥匈帝国对俄国宣战。日本在8月23日向德国宣战。土耳其加入同盟国一方作战。世界性战争爆发。选自全球通史材料三战后，德法之间的矛盾更加尖锐；美国一直在国际事务中寻机打压法国；意大利身为战胜国几乎没有得到任何好处，但因战争损失惨重，为强权的独裁统治奠定了基础；志在远东，急于扩张的日本与这一地区有重大利益的美国矛盾加剧等。这种种现状为第二次世界大战的爆发播下“火种”。选自图说欧洲史材料四 2000年，联合国举行了“千年首脑会议”，150多位国家元首和政府聚集在一起，共同探讨关系人类和平与发展的重大问题。会议发表的宣言提出了和平、安全与裁军，以及发展与消除贫困等目标，体现了人类对和平与发展的追求。选自20世纪的战争与和平高中历史（选修）请回答：（1）依据材料一回答，主要资本主义国家在哪一战略地区争夺最为激烈？（2）结合材料二简要谈谈你对这起“突发事件”的看法。（3）依据材料三回答，此次世界性战争产生的最大影响是什么？（4）根据材料四回答，当今世界的时代主题是什么？17 . 20世纪以来，世界发生了两次世界大战。两次世界大战深刻影响着人类社会发展的进程，改变了历史发展的面貌，形成了新的世界格局。结合所学知识，回答问题。（1）一战后，战胜国为了瓜分世界，先后召开了哪两次国际会议？最终形成了什么世界格局（2）为什么说九一八事变是中国人民抗日战争的起点？ （3）两次世界大战的性质分别是什么（4）当今世界呈现出怎样的格局？在新的世界格局形成过程中，起决定因素的是什么？你认为目前应该如何构建新型的国际关系？（言之有理即可）18 . 阅读材料：在那场战争中，苏联军民以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，浴血奋战，付出了巨大的民族牺牲，为世界反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的历史功勋。在那场战争中，中国人民进行了长期艰苦卓绝的斗争，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了凶残的日本军国主义侵略者，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。胡锦涛讲话请回答：（1）材料中的“那场战争”指的是什么战争？ （2）请你写中国、苏联在这场反法西斯战争中的重大战役各一例。（3）时光飞逝，“那场战争”已经结束近70年，它给人类带来的伤痛让全人类至今都不能遗忘。根据所学知识，写出你最想说的一句话。三、辨析题19 . 材料一俄国资产阶级临时政府建立后对外宣布：“要恪守我国同其他大国结成同盟的义务将竭尽全力去赢得战争的最后胜利”。当时很多人认为要保卫俄国革命的胜利果实就必须首先保卫国家，所以继续参战是合理地选择。（1）材料一中的“战争”具体指什么？国内一些民众持什么观点？材料二 十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，影响到世界各国内部的变化矛盾论、毛泽东选集第一卷，1991年版第303页（2）十月革命的胜利有何历史意义？材料三注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而允许局部地恢复资本主义。对列宁来说，这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史（3）材料三中“新的政策”指的是什么？你如何理解材料二中“暂时的退却”？材料四美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑。1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。（4）根据材料，指出维尔斯对苏联社会主义认识的变化。结合所学知识，指出导致其认识变化的原因。材料五那些有足够兴趣访问苏联的西方人通常却又对苏联的印象都不好，如果还不能称为幻灭的话。他们对苏联人的衣衫褴褛、食物单调、住房糟糕和消费品匮乏感到震惊。不过在另一方面，大部分西方人也都同意，没有五年计划造成的工业增长，苏联就不可能在二战中对打败希特勒做出那么大的贡献。斯塔夫里阿诺斯著全球通史（5）材料中“访问苏联的西方人通常都没有留下好的印象”的原因是什么？材料六曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟者，当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者，美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下了他们争霸的痕迹。也许在赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪