人教版2020版九年级下学期第三次模拟考试历史试题C卷

人教版2020版九年级下学期第三次模拟考试历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 它颁布于公元前450年左右，刻写在青铜板上，使量刑定罪有了文字依据，“它”指（ ）A新法典B十二铜表法C法学汇纂D法理概要2 . 一战中，是最残酷的战役，双方死伤70多万，被称为“绞肉机”、“屠宰场”和“地狱”的战役是（ ）A凡尔登战役B马恩河战役C索姆河战役D日德兰战役3 . 有人用“梅开三度”来形容20世纪70年代新中国的外交成就。“梅开三度”不应包括A中日两国正式建立外交关系B首次提出和平共处五项原则C中国在联合国合法席位的恢复D中美两国正式建立外交关系4 . 史论结合是历史学习的重要方法。下表中史实与对应的推论错误的是选项史实推论A美国南北战争美国扫清了资本主义发展的又一大障碍B三角贸易使美洲丧失了近亿精壮劳动力C彼得一世改革俄国一跃成为欧洲军事强国D希特勒出任德国总理第二次世界大战的欧洲战争策源地形成AABBCCDD5 . 1416世纪的欧洲，开始冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别是指 （ ）。A工业革命和新航路开辟B文艺复兴和三角贸易C启蒙运动和新航路开辟D文艺复兴和新航路开辟6 . 一位著名的记者曾经在1933年，分别游历了苏联、美国、德国和英国，发出了以下四篇报道，你认为错误的一个是A苏联的工业化建设蒸蒸日上B罗斯福就任美国总统，实行新政C希特勒集总理、总统与一身D英国在世界经济大危机中安然无恙7 . 二战后西欧和日本经济发展相同外部因素是（ ）A马歇尔计划的推行B朝鲜战争的爆发C美国的援助D大力引进先进技术8 . 1912年孙中山发表演说“我国去年之革命，是种族革命，亦是政治革命”。此“革命”最重要的贡献是A改变了中国半殖民地半封建社会性质B高举“民主”和“科学”两大旗帜C结束了我国两千多年的封建制度D结束了我国两千多年的封建帝制9 . 第一次世界大战爆发A萨拉热窝事件B奥匈帝国向塞尔维亚宣战C德国突袭波兰D太平洋战争10 . 中国近代历史上空前的一次思想大解放运动是A洋务运动B辛亥革命C新文化运动D五四爱国运动11 . 习近平在中共十九大报告中指出：“我们党团结带领人民找到了一条正确革命道路，进行了二十八年浴血奋战，完成了新民主主义革命，实现了中国从几千年来封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。”这里的“正确革命道路”指A城市暴动，武装夺取大城市B农村包围城市，武装夺取政权C中国特色社会主义道路D进行变法维新12 . 下图是“英国农业、工业在国民生产总值所占比重的变化图”，导致这种变化的主要原因是英国农业、工业在国民生产总值所占比重的变化图A殖民扩张B“光荣革命”C工业革命D宪章运动13 . “楼上楼下，电灯电话”曾经是中国人向往的幸福生活。“电灯电话”这类用品出现于A第二次工业革命B第一次工业革命C第三次工业革命D新技术革命14 . 下列国家中，入侵古埃及，导致古埃及3000多年的文明没有延续下去的不包括A古罗马帝国B波斯帝国C亚历山大帝国D阿拉伯帝国二、判断题15 . 1912年2月12日，在袁世凯软硬兼施的逼迫下，光绪帝下诏退位，清朝统治结束。（ ）错误：改正：三、综合题16 . 中国行走在工业化的道路上已有一百多年的历史。阅读材料，回答问题。材料一鸿章窃以为天下事穷则变，变则通。鸿章以为中国欲自强则莫如学习外国利器。欲学习外国利器则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。欲觅制器之器，与制器之人，则我专设一科取士。摘自李鸿章给恭亲王的信材料二张謇在江苏南通创办的大生纱厂材料三近代中国民资本主义发展示意图（1）材料一中李鸿章主张如何实现“自强”？以他为代表的地主阶级掀起了一场什么运动？（2）观察材料二、三，张謇创办大生纱厂是在材料三的第几阶段（答案写序号）？什么历史事件刺激了中国民族资本家走上实业救国之路？（3）据材料三，民族资本主义“短暂的春天”出现在第几阶段（答案写序号）？结合所学知识指出其出现的最主要原因。（4）综合上述材料，分析中国近代未能实现工业化的根本原因。17 . 世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。全球化已成为当前任何一个国家都不能忽视的趋势和潮流。请阅读下列材料，回答问题。材料一1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世界隔绝的方式散居各地。起到1500年前后，各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起，他们才终于联系在一起。摘自斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。摘自世界史（以文明演进为线索）材料三（1）材料一中，从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么？（2）材料二认为英、法、美三国的革命是什么关系？三国革命中产生的关于“权利”的诉求或“人权”的伸张文献分别是什么？请分别例举文献中一例体现“权利”诉求或“人权”伸张的规定或观点（3）材料三中三幅图共同反映了当今世界经济发展的什么趋势？出现这种趋势的主要原因是什么？在当今世界经济发展形势下，你认为中国应如何融入这种潮流？18 . 危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。（1）19世纪中期，俄国社会危机的突出表现是什么？日本民族危机的主要原因是什么？（2）面对危机，俄、日都采取了回应措施。阅读下列选自全球通史的材料：请回答：材料一说的是哪个“法令”？为什么说它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”？据材料二，概括日本向西方学习的特点；举出“日本新领导人”在经济、社会生活上学习西方