人教版2020版九年级中考模拟（三）历史试卷（II）卷VIP

人教版2020版九年级中考模拟（三）历史试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 两极格局解体后，世界暂时形成“一超多强”的局面.其中“一超”是指：A欧盟B日本C中国D美国2 . 为解放军进军大西南创造了有利条件的战役是A通道转兵B湘西会战C衡宝战役D湘西剿匪3 . 我国是世界四大文明古国之一，然而我国又区别于其他三个国家的是A生活在大河流域B较早进入奴隶社会C以农业为主D文明没有中断4 . 2015年是世界反西斯战争胜利70周年，这场反法西斯战争的转折点是（ ）A莫斯科战役B诺曼底登陆C斯大林格勒战役D柏林攻坚战5 . 下面两幅图片所反映了两项具有中国特色的政治制度，其共同点有都实行资本主义制度都是地方行政管理制度都有利于维护国家的统一都实现了人民当家作主的愿望ABCD6 . 下边两则材料出现的共同历史背景是A九一八事变B西安事变C卢沟桥事变D南京大屠杀7 . 1919年5月3日晚，北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集会，由京报主笔邵飘萍报告巴黎和会上中国外交的失败情况，群情激奋。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，全体学生更加激愤。第二天，五四运动爆发了。据此，我们可以得出A五四运动爆发的诱因B五四运动反帝反封建的性质C五四运动的主力是学生D五四运动是新民主主义革命的开端8 . “罗马不是一日建成的”，成为地中海霸主的罗马共和国发祥于今天的（ ）A西班牙B意大利C德国D法国9 . 公元前230年前221年，秦王采用远交近攻策略“扫六合”。秦王最后“扫”的是A楚国B燕国C齐国D魏国10 . 隋朝的统治类似于下列（ ）A秦朝B东汉C明朝D南宋二、连线题11 . 将右侧的序号填在相应的横线上，使下列皇帝与其业绩相匹配A隋文帝 _ 开创科举殿试制B隋炀帝 _ 出现贞观之治局面C唐太宗 _ 开通大运河D武则天 _ 完成国家统一E.唐玄宗 _ 出现“开元盛世”局面三、综合题12 . “秦时明月汉时关，滚滚黄河蓝蓝的天万里江山千钧担，守业更比创业难。”汉武帝即位后面临“守业”之难，但他凭着自己的文韬武略巩固了统一，加强了中央集权，实现了“大一统”。结合所学知识，回答问题。（1）“守业”之难一王国问题。汉武帝是怎样解决王国问题的？这一措施巧妙在哪里？（2）“守业”之难二思想不统一。为实现思想上的统一，汉武帝采取了什么措施？产生了什么影响？（3）“守业”之难三大商人牟取暴利，影响中央财政收入。为解决这一问题，汉武帝采取的措施有哪些？（4）“守业”之难四教育发展方向问题。为解决这一问题，汉武帝采取的措施有哪些？（5）汉武帝的这些措施起到了什么作用？13 . 阅读材料，回答下列问题。材料一：英国学者威尔斯在世界简史中谈及中国盛唐时说：“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。材料二：使明代初期显得与众不同，但又同汉、唐、宋等朝代初期业绩典范相称的举措，是将帝国的骄傲播向四方，尤其是他们惊人的海上远征。罗兹墨菲亚洲史材料三：间年外域有人来，宁可求全关不开。人事天时诚极盛，盈虚默念惧增哉。乾隆御制诗（1）唐朝时，对外友好往来的活跃是其“开放”、“兼收并蓄的表现之一，试举两例加以说明。（2）材料二中“惊人的海上远征”是指哪一历史事件？“远征”最远到达了哪里？“远征”目的是什么？（3）材料三中乾隆帝“宁可求全关不开”的心态在现实中演化为什么政策？该政策有何影响？14 . 自19世纪中期以来，西方列强接连发动了侵略中国的战争，强迫清政府签订了系列不平等条约，中国的主权和领土完整不断遭到破坏。阅读下列材料，回答问题：材料一 赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。材料二清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。材料三永远禁止中国人成立或参加“与诸国仇敌”组织，违者处死；各省官员必须保护外国人的安全，否则即行革职，永不叙用；请回答：（1）上述材料分别与哪个条约有关？并相对应指出三个条约分别对中国社会产生的什么影响？ （2）根据材料一指出，哪个条款使中国海关失去了保护中国经济的作用？根据材料二指出，与材料一相比，该条约最大的危害体现在哪里？（3）根据材料和结合所学知识分析清政府在近代屡战屡败的原因是什么？近代中国的屈辱史给了我们什么启示？15 . 【世界格局】 世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪，世界格局经历了多次大变动，对人类社会的发展产生了重要影响。请回答：材料一：斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”（1）在材料一中，“战后和平制度”指第一次世界大战后形成的国际关系体系，这个帝国主义战后国际关系体系的名称是什么？材料二所谓“冷战”，是指20世纪40年代中后期至90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。徐蓝美国大战略与对外政策调整（2）结合材料二与所学知识，列出两大集团在经济（或军事）方面的对峙表现，并谈谈近半个世纪两大集团对峙与竞争状态的影响。（3）下图现象的发生对世界体系和世界格局各有何影响？表明世界格局呈现怎样的发展趋势？ 16 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：唐诗、宋词、元曲、明清小说奏出了唐宋元明清时代艺术的最强音，并且超越了它们本身的意义，成为各自时代的一种艺术符号，形成了中国文化内在的规律性，呈现出中国文化的内在美。材料二：培根说“人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术，其次在战争中，最后是在航行方面，因此引起了不计其数的变化。人类的文明也得到了极大的发展。”（1）材料一“唐诗”中哪位诗人的诗有“诗史”之称？元代最优秀的杂剧作家是谁？明清小说中哪部作品艺术成就最高、影响最深远？（2）材料二中在“战争中”和“航行方面”的发明分别指什么？（3）通过对上述问题的探究，谈谈你对中国古代科技文化的认识。17 . 中国现代史，是一部在中国共产党领导下的社会主义建设道路的探索史和谋求国际地位、追求国家富强和探求经济振兴的奋斗史。请据此并结合所学知识，回答下列问题：（1）为贯彻过渡时期总路线，党和政府制定的“一五