人教版七年级上学期第四单元检测历史试题

人教版七年级上学期第四单元检测历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 对三国两晋南北朝时期中国的特点概括全面的是封建国家分裂，政权更替频繁，但最终趋向统一北方战乱频繁，南方相对稳定，江南经济发展，南北朝后期各民族间经济文化交流加强民族融合形成又一次高潮，长江、黄河流域民族间差异逐步消失三国两晋南北朝文化在秦汉文化和隋唐文化间起承上启下的作用ABCD2 . 十六国北朝时期,曾经统一黄河流域的政权有A前秦和北魏B前秦和东晋C北魏和吴国D曹魏和东晋3 . 三国故事家喻户晓、脍炙人口，对此，我们应有的史学态度是A我们要注意区分文学作品和“正史”B三国故事深入人心，这些故事应真实存在C我们应该遵从专家学者的论断D三国演义纯属编造，没有任何史学价值4 . 下列事件发生在西晋时期的是 赤壁之战少数民族内迁，到西晋初年，人数达几百万淝水之战第二代皇帝智力低下，无力治国ABCD5 . 影响人类历史进程的100名人排行榜一书中将蔡伦排在第七位，这主要是因为他（ ）A研制“麻沸散”B改进造纸术C创制指南针D发明文字6 . 在三国时期，台湾地区被称为（ ）A东鳀B琉球C夷洲D扶桑7 . 年代尺有助于我们形成时空观念的历史核心素养。三国演义的故事背景应该是在下面年代尺中的AABBCCDD8 . 有这样一位画家,他绘画题材广泛,尤其擅长人物画,线条优美,活泼传神,富有个性。曾经给人画肖像却不画眼睛,就是怕点了眼睛这两人就会说话。那么这位画家是（ ）A西晋顾恺之B东晋王羲之C西晋王羲之D东晋顾恺之9 . 汉魏之际，士人精神风貌有较大变化，由评论时政更多地转向对个人生命的关怀，进而产生对万物和生命的怀疑。佛教的因果报应、转世轮回理论对生死问题提供了一种解答，颇能满足士大夫的心理需求，故佛学传播渐广。这段话阐述了佛教A传播的影响B传播的原因C传播的范围D传播的方式10 . 魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，到北朝后期，北方出现了A民族对立B民族战争C民族大交融D民族隔阂11 . 西晋统治者对内迁各族实行的奴役和剥削政策包括大行杀戮征收重税征兵派役掠卖为奴婢ABCD12 . 官渡之战时，曹操能够战胜强于自己的袁绍是因为A唯才是用战术得当B兵力占据绝对优势C兵多粮足实力强大D利用皇帝号令天下13 . 三国两晋南北朝时期，南方商品经济的发展促进了城市的繁荣，其中人口达百万，经济最活跃的一个城市是（ ）A成都B洛阳C建康D长安14 . 发生于东晋和前秦之间的一次以少胜多的著名战役是A淝水之战B垓下之战C郢都之战D城濮之战15 . 敦煌，东西方文化频繁碰撞的地方，是古丝绸之路第一枢纽，是丝绸之路经济带上一颗耀眼的明珠。它的潜在的旅游和文化资源集中展现在A云冈石窟B龙门石窟C莫高窟D麦积山石窟二、综合题16 . 三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读材料，回答问题。材料一：三国鼎立示意图（下图）材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除枕役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代， 江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。材料三：北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”（魏书任城王传）（1）请写出三个政权的名称A_、B_、C_（2）奠定三国鼎立局面的战役是哪个战役？。（3）根据材料二并结合图片，说明江南经济迅速发展的主要原因。哪个城市成为当时最活跃的大都市？（4）材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措？请说出他改革的另一项举措17 . 魏晋南北朝是中国历史上政权更迭频繁的时期。由于长期的封建割据和连绵不断的战争，这一时期中国文化的发展受到特别的影响。让我们一起探究这段非凡的历史，了解这段历史的文化发展。（1）小明同学总结了这一时期文化成就的特点，请给他总结的特点加以举例说明：科学技术成就突出：、。精湛而辉煌的石窟艺术：、。（2）北魏孝文帝崇信佛教，他在位时大力开凿石窟。结合所学知识，回答佛教广为传播的原因有哪些。（3）这一时期政权割据，战争连绵，但在文化上却取得了巨大成就，请归纳原因。18 . 读下图，回答问题。（1）图一反映了三国时期的什么历史故事？主要突出了主人公的什么精神品质？（2）根据图二，请说出这次战役发生的时间、交战双方、战争结果及影响如何？（3）根据图三，请写出交战双方是谁？此战役的发生对当时的政局产生了怎样的影响？（4）图四反映的是淝水之战，战役的交战双方是谁？这次战争的结局对历史发展有何影响？请你写出与这次战役相关的一个成语？（5