九年级化学全册 1.1《奇妙的化学》学案（1）（无答案） 鲁教版

第一单元 化学改变了世界第一节 奇妙的化学第一课时【学习准备】1、 木材、棉花、石料等都是_材料，而塑料、玻璃、不锈钢等都是_材料。2、 化学已渗透到与人类社会发展密切相关的重大问题，如_、_开发利用、_研制、_探索等。3、 有_生成的变化叫做化学变化；没有_生成的变化叫做物理变化。4、 化学变化的基本特征是_，化学变化的过程常常伴随_、_、_、_、_等现象。5、 化学变化和物理变化的本质区别就是_，而物理变化只是物质在_和_方面发生了变化。6、 化学变化生成新物质而且还会伴随着_的变化，经常表现为_能、_能和_能。人类开展化学研究的基本目的是利用化学反应得到_和_。7、 绿色化学的理想是不再使用_、_的物质，原料_地转变成产物，生产对环境友好的产品。【随堂练习】1、下列变化中，有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同，它是（ ） A铁铸成锅 B葡萄酿成酒 C木柴燃烧 D面包发霉2、人类的生活需要能源，下列能源主要由化学变化产生的是（ ）A、电灯通电发光 B、电熨斗通电发出的热量C、蜡烛燃烧放出的热量和发出的光 D、水利发电3、镁带燃烧的实验中看到的现象能说明镁带燃烧是化学变化的是（ ）A、镁带变短 B、发出耀眼的白光 C、生成白色固体 D、放出大量的热3、下列描述中，能说明绿色化学特点的是（ ）充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料 在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放 提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”生产出有利于环境保护社会安全和人体健康的产品绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头消除污染、 、 、 、 4、蜡烛经过了数世纪的变迁，它们的照明功能已经淡化，现代人们用点燃蜡烛来烘托气氛，如生日蜡烛、圣诞蜡烛等。平时我们都用电灯照明，只有停电时才会点蜡烛照明，请你就上述两种照明方法，用你所学过的化学知识，总结： 从物质变化角度来看，它们的不同是_；从能量转化角度来看，它们的不同是_。【课后作业】1、下列变化不属于物理变化的是()3、2、下列自然灾害发生时，其主要变化为化学变化的是（ ）A.台风 B.雪灾 C.山体滑坡 D.森林火灾 3 、化学的研究成果在人类社会发展的进程中起着重要的推动作用，下列的发明或发现不能归为化学研究范畴的是（ ）A、公元前50万年人类使用了火 B、公元前6500年远东发明陶瓷制品C、公元132年张衡发明地动仪 D、公元800年中国发明火药4、在学习物理变化和化学变化之前，李红有如下认识：化学变化需要很长时间 化学变化只在燃烧时发生 化学变化能生成一种或几种新物质 物理变化没有发光和放热现象。你认为她的认识正确的是（ ） A、 B、 C、 D、5、“绿色化学”要求从根本上杜绝污染。下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是（ ）A 、就地焚烧 B、发酵后作农家肥 C 、加工成精饲料 D 、制造沼气6、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，对 “新物质”的解释，正确的是( )A.“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质形状上不同的物质D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质7、下列物质是由天然材料制作的是_。作业本 钢笔 塑料尺 木制课桌 铝合金门窗 羊绒毛线 自行车链条 羽绒8、物质发生变化时，有的是物理变化，有的是化学变化，判断物质发生化学变化的关键依据是有新物质生成。物质发生变化时还会伴随能量的变化。请你利用你所学的知识回答下列问题：生活中撕碎纸张是_变化，烧毁纸张是_变化；用秸秆制沼气是_变化。某固体物质受热时变成气体，则该物质发生的变化是（ ）A、一定是物理变化 B、可能是物理变化也可能