人教版七年级第一学期期中历史试题

人教版七年级第一学期期中历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题从公元前21世纪开始，以中原地区为中心，先后建立起夏朝、商朝和周超朝。据此完成下面小题1 . 国家的出现，是人类历史发展的进步标志，一般认为标志着中国历史上国家形成的重大事件是（ ）A启建立夏B禹建立夏C秦始皇建立秦朝D秦始皇建立秦国2 . “禹传子，家天下”标志着（ ）A禅让制的开始B王位世袭制的开始C专制集权的开始D分封制的开始3 . 北京地区在历史上曾经出现过燕和蓟两个诸侯国，和这一史事相关的制度是A分封制B禅让制C世袭制D郡县制4 . 春秋时期，经济的发展表现在（ ）铁制农具和牛耕出现手工业规模扩大金属货币被更多地使用商业活动活跃，很多城市出现了商品交换市场ABCD5 . 史记记载：“平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(霸主)。”该材料说明东周时期（ ） 周天子威望下降 诸侯不再听从周天子命令 诸侯之间经常进行争霸战争 最终秦国完成国家统一ABCD6 . 商鞅变法中对农业生产有促进作用、加强君主权力的内容是A编制户口奖励军功B奖励耕织编制户口C奖励军功建立县制D奖励耕织严刑峻法7 . 大禹被称为“站在文明门槛上的一位伟人”，以下不属于他的活动的是A治理黄河水患B将部落首领的位置传给桀，从此世袭制取代禅让制C将夏朝的都城定在阳城D建立了我国历史上第一个国家-夏朝8 . 制度创新是政治文明体现。西周时期实行分封制的重要作用是（ ）A分割诸侯的兵力B保证国家的兵源C保证国家财政收入D稳固周王室的统治9 . 春秋时期生产力发展的主要标志是（ ）A纺织业有很大进步B出现商品交换市场C冶铁业水平的提高D铁制农具和牛耕的使用10 . 1975年，考古工作者在湖北省云梦睡虎地发掘了一座秦墓。据考证，该墓主人生前曾担任过县的令吏。出土竹简上的文字篆隶混杂，经专家研究整理，归纳为编年纪、南郡守腾文书、秦律十八种、秦律杂抄、法律答问、治狱程式等8种。这次考古发现有利于研究汉字的发展演变秦朝的官僚制度秦朝的治国思想秦朝的公文格式ABCD11 . 在发掘周口店遗址过程中，出土了许多北京人使用的工具，其中最多的是A石制工具B铁制工具C棍棒D硬质土块12 . “国家统一，民族融合”是中国历史的主流。我国历史上第一个统一多民族的封建国家是（ ）A夏朝B秦朝C商朝D西汉13 . 西汉初年，导致社会秩序混乱的两股势力是A朝中大将和地方官吏B诸侯王和豪强地主C朝中大将和豪强地主D诸侯王和官宦势力14 . 2018年3月16日，在十三届全国人大一次会议记者会上，教育部长陈宝生就“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”相关问题回答中外记者提问。作为中国私学的开创者，孔子的哪一思想集中体现了他对“教育公平”理念的追求？A仁者爱人B因材施教C温故而知新D有教无类15 . “穿越”是当下的流行语之一。假如你穿越时空隧道，回到我国原始社会末期，遇到了部落联盟的首领舜，他会告诉你，他当上部落联盟首领是得益于（ ）A战争B世袭C禅让D谦让16 . 这些信息反应出春秋战国时期的阶段特征是（ ）A中华文明的起源B统一国家的建立C社会大变革的时代D民族关系的发展17 . 科学证明，人类是从古猿进化而来的。在这个进化过程中，起到决定性作用的因素是（ ）A使用天然火B直立行走C劳动D语言的产生18 . 在下列氏族公社人类遗址中，地理位置位于长江流域的是A北京人和山顶洞人B河姆渡原始居民C半坡原始居民D大汶口文化遗址19 . “竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”诗中起到的有关秦朝的事件是A政治改革，平定山东B统一六国，焚书坑儒C焚书坑儒，农民起义D农民起义，刘项文盲20 . 中国的农业生产具有悠久的历史.下列描述错误的一项是（ ）A我国是世界上最早的人工栽培水稻的国家B我国目前发现最早的栽培粟遗存约在公元前5000年至公元前3000年C农作物的种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展是原始农业兴起和发展的重要标志D原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础21 . 儒家思想的地位在历史长河中沉浮。下列事件按时间先后排序正确的是（ ）焚书坑儒 批判儒学，打倒孔家店 百家争鸣 罢黜百家，独尊儒术ABCD22 . 世界上最早使用天然火的人群是A北京人B山顶洞人C河姆人D半坡人23 . 俗话说：物以类聚，人以群分。有人把夏桀、商纣、秦二世这三个历史人物归为一类，你认为他们最突出的相似点在于（ ）A雄才大略B重视农业C统治残暴D重用人才24 . 我国历史上第一次农民大起义是（ ）A陈胜、吴广起义B宋江起义C绿林赤眉起义D黄巾大起义25 . 下列能展现北京人生产生活面貌的史实是A使用火B住干栏式房屋C挖水井D制彩陶26 . 据史记载，商鞅治秦，有军功者，各以率受上爵；宗室非有军功论，不得为属籍。商鞅此举A促进军事力量的强大B加强了对地方的管辖C加大了地方长官的权力D保护了世袭贵族的利益27 . 下列关于都江堰的叙述，正确的是：（ ）春秋时期秦国李冰修建位于岷江中游著名的水上运输工具消除水患，灌溉农田ABCD二、综合题28 . “民主法制建设”是社会文明的重要体现，是人类走向成熟的标志。为提升同学们的学科素养，某学校组织学生对“民主法制建设”进行专题复习，请你和他们一起完成下列问题。任务一（搜集名言了解历史贡献）（1）阅读同学们搜集的关于民主法治的名言，请你任选其中两位，就他门的历史贡献加以归纳概述。王子犯法与庶民同罪。商鞅资本主义社会里的民主是一种残缺不全的，贫乏的虚伪的民主，是只供富人，只供少数人享受的民主。列宁圣人岂有胸中气，下士空思身后名。缧绁到头真不怨，未知谁复请长缨。杨深秀任务二图片识辨展现法治时代（2）图片是鲜活的史实，请你写出图一内容出自哪一法律文献。图二在中国法律体系中的历史地位是什么？十九大上，党和政府指出要继续加大对教育的投入，请写出中国在教育方面颁布的一部法律文献。任务三（分类比较掌握历史时序性）（3）分类比较是历史学习的重要方法，请按照法律类别对以下法律文献进行分类比较。历史时空观是历史学科素养的重要组成部分，请你就以下表格中的三个历史阶段按照时间先后顺序排序。汉漠拉比法典解放黑人奴隶宣言人权宣言拿破仑法典1861改革法令中华民国临时约法中华人民共和国刑法类型内容排序资本主义社会社会主义社会奴隶社会任务四（中外贯穿体验时代成果）（4）体验是提升历史学科素养的重要方法，下面是两个不同国家的民主建设措施，请用历史术语分别描述它们是如何体现民主性的，并写出它们所起到的共同历史作用。任务五（感悟学习提升学科素养）（5）除了任务四中图一的措施外，试举一例说明我国还有哪些举措加强了民主与法制建设。（6）结合以上探究，谈谈你对民主法制的认识。29 . 阅读下列材料，回答问题。材料一:统一的第一个时期，大体上是西周到秦。西周有一个中央政权，在中国北方黄河流域的范围之内发号施令，让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比，秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度，但是又不是绝对否定。田余庆中国古代史上的国家统一问题材料二：汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大启九国藩国大者，夸州兼郡，连城数十。然诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。汉书材料三：“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部分理天下庶务,彼此颉颃(注：互相抗衡)，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”明太祖实录(1)材料一中，西周政权依靠什么政治制度开发了黄河流域的东部地区？秦朝统一后否定了这个制度，在全国推行什么制度？ (2)据材料二指出汉初面临怎样的困境？为解决这种困境以及造成的一系列问题，汉武帝采取了什么有效措施？ (3)材料三反映的是明太祖加强君主专制的什么措施？清朝时期，标志着君主专制达到顶峰的是哪个机构的设置?（4）综合以上材料反映了中国政治制度的什么趋势？30 . 阅读下列材料,回答下列问题。材料一下图漫画：思想家的话语材料二 “臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏诗、书、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语诗书者弃市。以古非今者族。吏见知不举者与同罪。所不去者，医药卜筮种树之书。”史记李斯列传材料三 “诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”汉书董仲舒传材料四 “孔夫子之在中国，是权势者们捧起来的。凡有企图获得权势的人，就是希望做官的人，都是读四书和五经，孔子这人，其实是自从死了以后，也总是当着权势者们的敲门砖的差使的。”鲁迅在现代中国的孔夫子请回答：（1）据材料一中三位思想家的主张，指出人物A和人物C分别是谁? （2）据材料二，秦始皇采纳了李斯的建议后采取了什么措施？ （3）材料三中的董仲舒提出了怎样的主张?这一主张对我国后世思想领域的影响是什么? （4）从材料四中可看出汉代以后中国出现了一切“以孔子之是非为是非”的现象，概述其原因。（5）在今天，我们应该如何正确地对待以孔子思想为主的传统文化?31 . 阅读下列材料：材料一：有军功者，各以率受上爵。戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）事末利及怠惰而致贫者，举以为孥。宗室非有军功者，不得为属籍。译文：（军队中）立下战功的人，以其立下战功的大小赏赐相应的爵位。努力从事耕种和纺织，生产的粮食和布匹多的人免除其徭役。弃农经商或者在农业生产中因懒惰而变得贫穷的，被罚为奴隶。贵族中没有立下战功的，不能享受特权，继承爵位。材料二：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。史记。李斯列传译文：秦孝公任用商鞅进行变法，人民变得富裕，国家变得富强，百姓们拥护，诸侯开始信服秦国