昆明市七年级上学期期末历史试题（II）卷

昆明市七年级上学期期末历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于魏晋南朝时期江南经济得以发展的原因中，最重要的是：A江南土地肥沃，有优越的自然条件B江南社会秩序比较安定C北民南迁带来了劳动力与先进的生产技术D南方人民的辛勤努力2 . 小明同学参观岷江下游的一座古代水利工程时看到，都江鱼嘴把江水分为内江和外江，内江的水流入宝瓶口。这座水利工程的主要作用是（ ）A沟通了长江和珠江水系B促进了南北方经济文化交流C疏导洪水，灌溉了成都平原D将南方的粮食运到北方3 . “今大道既隐,天下为家大人世及(世袭)以为礼。”礼记里的这段描述反映的历史事件是 （ ）A商汤灭夏B奴隶社会结束C舜传位给禹D禹传位给启4 . 下列图片不符合我国的远古居民北京人生活特征的是ABCD5 . 宋代著名词人李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”的诗句广为流传。下面属于项羽的事迹的是（ ）A灭掉六国，统一全国B巨鹿之战大败秦军主力C发动大泽乡起义D率兵直逼咸阳，秦朝灭亡6 . “文景之治”和“光武中兴”是汉朝发展的两个重要时期。下列属于两者共同原因的是释放奴婢 轻徭薄赋 减轻刑罚 勤俭治国ABCD7 . 春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。公元前7世纪，通过城濮之战，打败楚军，成为中原霸主的是A齐桓公B楚庄王C宋襄公D晋文公8 . 观察下边“反腐倡廉”的宣传语，请你判断：下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据？（ ）A黄帝B禹C汤D纣9 . 明朝时期，人数最多，实力最强的两大地域性商人集团是A晋商和微商B徽商和浙商C苏商和浙商D浙商和晋商10 . 传说是在文字尚未发明的时代，人们利用口耳相传的方式对历史所作的记录，因此传说通常不一定可靠。下列属于传说的是（ ）炎帝神农氏曾在山西高平地区尝百草、种五谷商朝龟甲卜辞记载，王室征伐、问吉凶黄帝造宫室、车船、兵器 河姆渡居民已会种植水稻ABCD11 . 治世需要先进的思想理论，下列治世时期与思想理论搭配正确的是A秦朝主要使用兵家思想B汉初主要使用法家思想C汉武帝时期主要使用道家思想D唐朝主要使用儒家思想12 . “治世之能臣，乱世之奸雄”是东汉名士对下列哪一人物的评价（ ）A孙权B刘备C曹操D袁绍13 . 纸的出现是人类书写材料的一次革命。下列人物中与纸的改进直接相关的是A张仲景B华佗C蔡伦D张角14 . 下列关于我国远古人类发展过程中出现的生产生活特征的叙述，不正确的是元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类，已经会制造和使用打制石器北京人已经学会使用火，并会保存火种，进行原始农业生产半坡人种植水稻，居住的是半地穴式圆形房屋火的使用是原始农业兴起和发展的重要标志之一ABCD15 . 下列传说中的历史人物，既是“部落联盟首领”，又是“奴隶制国家国王”，具有这双重身份的是ABCD16 . 下图是我国最早的比较成熟的文字，它被称为A甲骨文B小篆C金文D隶书17 . 灭亡西晋的少数民族是（ ）A鲜卑族B匈奴族C氐族D羯族18 . “直如弦，死道边；曲如钩，反封侯”。该童谣反映的是（ ）A西汉后期正直的大臣在朝廷中遭到排挤B王莽改制导致民不聊生C光武帝整顿吏治前官场黑暗D东汉中期以后外戚宦官交替专权下的黑暗统治19 . 西汉的建立者是（ ）A汉武帝B汉文帝C汉景帝D汉高祖20 . 关于魏晋南北朝时期的科技文化说法不正确的是A我国现存最早的一部完整的农书齐民要术B最早提出圆周率的正确计算方法的人是祖冲之C南朝时期世界上当时最先进的历法是大明历D楷书被称为绝世之作的人是锺繇21 . 中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”(公元前206年公元前202年)相关。这场战争发生于（ ）A公元前2世纪早期B公元前2世纪晚期C公元前3世纪早期D公元前3世纪晚期22 . 2016年5月20日。台湾新当选总统蔡英文就职，两岸关系发生了微妙变化，“台独”势力有所抬头，违背“一个中国”的原则。台湾自古以来就是中国固有领土。在三国时期吴国派人到达台湾当时称为A流求B琉球C夷洲D朱岩洲23 . 下列哪一措施是汉文帝和汉景帝时期采取的 （ ）A让士兵还乡务农,免除若干年徭役B释放一些奴婢为平民C减轻刑罚,废除断残肢体的肉刑D把田租定为“什五税一”24 . 尧舜禹通过“将部落首领位子传给贤德之人”而依次成为黄河流域的部落联盟首领，历史上把这种产生首领的办法称之为（ ）A选举制B投票制C世袭制D禅让制25 . 人和动物的根本区别是（ ）A会不会制造工具B会不会说话C会不会直立行走D会不会劳动二、判断题26 . 半坡原始居民能够制造彩陶。三、综合题27 . 考察中外历史，我们会发现，改革是一种普遍的历史现象，也是历史发展的鲜明主题，与历史发展相始终。阅读下列材料，回答问题。材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”材料二：“治世不一道，便国不法古。”材料三：魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：“夫名不正，言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。”请回答：（1）材料一反映的改革是一些国家富国强兵的改革，在政治上他们采取了什么措施，让他们获得了主动权？这个国家哪位霸主实现了称霸的目的？（2）材料二反映了商鞅怎样的政治主张？商鞅的这一主张得到哪位君主的支持？（3）材料三反映的改革是哪一少数民族学习汉族先进文化的改革？该材料是学习汉族先进文化措施中的哪一项？此外，还有哪些措施？（4）综合三则材料，请你谈谈上述改革和改革家给你什么启示？28 . 阅读下列材料，回答问题。两千多年以前，周武王决定起义去打倒暴君纣王，就在出兵的那天，天忽然下起雨来了，许多人都党得不吉利，建议武王改期。这时候，管占的人出来了，他说这不是坏事，这是“天洗兵”（1）纣王是哪朝的国君？如何评价他？（2）在这次军事行动中，彻底打败纣王的战役是什么？此次战役发生在哪一年？武王伐纣后建立起的朝代在历史被称为什么？（3）武王建立的这个朝代在何时灭亡？29 . 儒家思想为构建和谐社会奠定了思想基础，启蒙思想起着动摇封建统治的作用。阅读下列材料:材料一材料二董仲舒强调用孔子之术来统一思想。他主张:凡是不属于儒家经典、不合乎孔子思想的，都应该禁止传授，不能让它们与儒家思想一同发展。这样，那些歪理邪说就被消灭了，然后国家法律规章就更加明确了，百姓就知道该怎么做了。材料三伏尔泰是18世纪法国的思想家，他对孔子的民本思想极为推崇。他宣扬自由平等，孔子成为他敢于反抗专制的“守护神”。陈独秀认为:要拥护德先生(民主)，便不得不反对孔教、礼法、旧政治;要拥护赛先生(科学)，便不得不反对旧艺术、旧宗教。请回答:(1)材料一图中的人物是谁?他是哪一学派的创始人?(2)根据材料二并结合所学知识，概括董仲舒提出的建议。他提出这一建议的目的是什么?(3)根