人教版七年级（重点班、平行班）上学期12月考历史试题

人教版七年级（重点班、平行班）上学期12月考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 1953年春，西北文物清理队在西安东部沪河东岸的二级阶地上发现了半坡遗址，已发掘出46座房屋、200多个窖穴、6座陶窑遗址、250座墓葬，出土生产工具和生活用品约1万件，还有粟、菜籽遗存。20世纪70年代河姆渡遗址两次考古发掘的大多数探坑中都发现2050厘米厚的稻谷、谷壳、稻叶、茎杆和木屑、苇编交互混杂的堆积层，最厚处达80厘米，以上材料证明A半坡人会制造生产工具B河姆渡人处在旧石器时代C半坡和河姆渡是华夏文明的起源D中国原始农业兴起于黄河、长江流域2 . 我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛。这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于A春秋时期B夏朝C商朝D西周3 . “从猿到人”的科学论断揭开了人类起源的秘密，魅力无穷的科学之谜吸引着有志者去发现、去探索。你知道我国境内已知的最早人类是 （ ）A山顶洞人B北京人 C蓝田人D元谋人4 . 比较法是学习历史常用的一种方法，下列关于河姆渡人和半坡人的相似之处是（ ）。人们过着定居生活进入原始农业时代会制造陶器种植水稻ABCD5 . 在2019年3月举行的“中华民族万姓先祖报恩祭祖活动”,在祭文中出现了“全球华人,同根同源,不忘初祖,爱我中华”。祭文中“初祖”是指A炎帝、黄帝B汉武帝C秦始皇D尧、舜、禹6 . 如图是我国出土的商朝文物的拓本。拓本中的文字是A甲骨文B金文C隶书D楷书7 . “神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作”传说中教民耕作种植的神农氏是指A黄帝B蚩尤C炎帝D禹8 . 促使原始人过定居生活的主要原因是（ ）A自然环境的优劣B原始农业的发展C氏族公社的形成D学会建造房屋技术9 . 七年级同学韩梅梅暑假去陕西旅游，导游提到“生活在黄河流域”、“住着半地穴式房屋”、“粟”等词句。请判断梅梅去的地方是（ ）A元谋人遗址B半坡遗址C河姆渡遗址D北京人遗址10 . 西周时期，鼎是重要的礼器。周礼规定天子使用九鼎，诸侯使用七鼎。如图是春秋时期郑国公所使用的一组礼器，包括九鼎。这说明A技术进步B王室衰微C国家产生D民族交融11 . 立志雪耻，卧薪尝胆的著名历史人物是（ ）A勾践B伍子胥C孙武D夫差12 . 下列史事中，可以通过史记了解的有（ ）齐桓公称霸汉武帝举办太学淝水之战文景之治ABCD13 . 从北京人身体各部分进化不平衡的情况可以看出，在人体进化中起着关键性作用的是A直立行走B学会用火C劳动D人工取火14 . 什么是分封制的外在表征，它有利于西周巩固统治稳定社会秩序，在中国传统社会中产生了深远的影响。传说它是谁制订的。A礼乐制度周公旦B郡县制姜子牙C世袭制伯益D礼乐制度周武王15 . 下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述，不正确的是（ ）A元谋人是目前已确定的最早人类B北京人使用打制石器C山顶洞人掌握了磨制和钻孔技术D远古人类都过着氏族生活16 . 关于“国人暴动“，其中叙述错误的一项是（ ）A“国人暴动”发生于西周后期B当时的天子是周厉王C“国人暴动”推翻了西周的统治D这是一场平民的武装暴动17 . 战国时期社会生产力显著提高的标志是A铁农具的广泛使用和牛耕的推广B中原市场的繁荣C肥料的使用和适时的耕种D大兴水利工程18 . 全身心投入治理黄河水患10多年，三过家门而不入的是A炎帝B鲧C黄帝D禹19 . 夏、商、西周灭亡的共同原因是（ ）A奴隶制不得人心B国王无能C周边小国势力强大D统治残暴，失去民心20 . 证明北京人已经是人的主要根据和理由是（ ）A生活在距今约70万20万年前B使用天然火烧烤食物、照明、防寒C能够用手制造、使用工具D在体质特征上，手足已向人靠近21 . 夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段，这一时期创造了灿烂的文明青铜器和甲骨文反映了当时高度发达的文明。迄今世界上出土的最重的青铜器是ABCD22 . 下面这些对早期人类北京人的描述，正确的是 （ ）A能够喝大米稀饭B会使用弓箭打猎C学会用火烤食物D属于新时期时代23 . 史称“上古三代”指的是A夏、商、周B商、周、春秋C夏、商、东周D夏、商、春秋24 . 我国早期国家产生的标志是（ ）A炎黄部落在涿鹿打败蚩尤部落B夏王朝的建立C禅让制的实行D制定历法,称“夏历”25 . 论语中有这样一句话：“天下有道，礼乐征伐自天子出。天下无道，礼乐征伐，自诸侯出”。与诸侯的出现有关的政治制度是（ ）A禅让B分封制C郡县制D世袭制二、综合题26 . 阅读以下材料后回答：古为今用：人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。材料一：距今（2019年）六七千年前，居住在长江流域和黄河流域的原始居民，已经普遍使用磨制石器。那时候人们已经懂得种植水稻.粟和蔬菜，饲养家畜和家禽，有稳定的食物来源，人们再也不必像过去那样四处奔波，开始了定居或半定居生活。材料二：黄河流域一带的原始居民的房屋，多数带有伸出室外的斜坡或台阶的窄长门斗，室内中央均设有火塘，可用于炊煮和取暖。材料三：长江流域的原始居民的房屋，分上下两层，特点是提高房屋的底板，以利用下部空间，上层住人，下层喂养牲畜和堆放杂物。材料四请回答：（1）材料一中水稻和粟分别是由我国哪一原始居民种植的？（2）从材料二及所学可知，黄河流域原始居民的住房是什么样式的？图片几反映了该住房的结构特点？（3）从材料三及所学可知，长江流域原始居民的住房是什么样式的？图片几反映了该住房的结构特点？（4）由材料可知，黄河流域和长江流域居民所居住的房屋结构明显不同，主要是什么原因造成的？27 . 制度建设是一个国家发展的基础。阅读下列中国古代政治制度的示意图，回答问题。请回答：（1）图一反映的是西周时期的什么政治制度？周王朝实行这一制度的目的是什么？（2）图二反映的是哪个朝代的政治制度？丞相这一官职到哪一朝代时被撤销？（3）图三反映的政治制度是什么？这一体系中掌管全国行政事务的是哪一机构？（4）图二和图三中空白处的机构均分管监察，实现了“把权力关进制度的笼子”。将图二和图三中空白处和