语文人教版七年级上册教学课件.ppt

,说真话抒真情,作文训练：,马官中学周泰碧,说真话1、要避免出现错别字。2、做真实的人，写真实的事。3、说话要符合实际和情理。4、不说假话、空话和套话。,病文修改,上学路上清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包，顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈妈在后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻，我的脑海里闪过欧阳海、罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前去，把小孩抱到马路边。“嘎”地一声，汽车在距离我不到一米的地方停了下来，小孩脱险了。马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同声地说：“这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖宁！”听到了大家的夸奖，我的脸“唰”地红了。,修改,清晨，灰蒙蒙的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包，顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，一个妇女在后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻，我什么也没想，什么也不顾，毫不犹豫地冲上前去，把小孩抱到马路边。“嘎”地一声，汽车在距离我不到一米的地方停了下来，小孩脱险了。马路上的行人纷纷把我们包围起来，有的说：“这孩子，真是个小雷锋，真勇敢！”有人说：“多亏了这孩子，要不这小孩儿就危险了。”有人问：“孩子，你是哪个学校的？我们要报告学校，让学校表扬你。”听到了大家的夸奖，我不好意思起来，脸上发起热来。,抒真情1、写亲身经历的事抓住平常生活中最能打动人心的内容来写2、说发自内心的话学会一些描写心理活动的方法：（1）、内心独白法（2）、想象描写法（3）、环境烘托法（4）、综合运用动作、语言、神态描写法3、学习一些直接表达感情的词句,生活真实借鉴,妈妈回来了郦思哲前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暖和，因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好，因为妈妈在家里会给我读书妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。,点评,参与“冰心作文奖”点评的浙江师范大学方卫平教授给出了这样的评语：“7岁孩子所写的一段话还算不上通常意义上的作文，而是孩子在说话，但作者就是以这种不加任何修饰的文字真切地表达了妈妈回来带给自己的温暖和喜悦，以及曾经有的伤感和思念。”“冰心奖”评委会副秘书长、儿童文学理论家孙健江说：“我们希望能给孩子们提供一个表达真切情感的平台，真实情感就是我们的评选标准。回头看看这篇文章，一个孩子它内心情感的自然流露是我们最愿意看到的作品。”,片段训练,谈一谈，在你的生活中，妈妈让你感触最深或是最让你感动、难忘的细节或瞬间。,范文引路,老师严肃地走进教室，把试卷放在讲台上。我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！保佑我能取得满意的成绩，这样老妈就不会在我面前唠叨了。老师啊，发发慈悲，手下留情，千万别让我不及格啊！”（内心独白法：自己对自己讲无声的话）老师开始发试卷了，我紧张得要命，好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，使我不能动弹，不能呼吸。我又仿佛听到了父亲悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。（想象描写法：通过自己的幻觉或梦境间接地揭示人物的心理）天阴沉沉的，不时从窗口刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音。“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，原来是一个同学不小心把书碰到了地上。同桌的试卷已经发了下来，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。（环境烘托法：通过景物描写来烘托自己的心情）试卷静静地反躺在桌上，我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“5”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，“啊？可怜的58。”“唉！”我又叹了一口气，便瘫软在了桌上，把头埋得深深的，脸涨得通红。“都怪我自己，老想着打游戏，可怎么向老妈交代啊？”（这一段通过自己的动作、语言、神态描写来表现自己的心理）,课文借鉴,本学期学过的课文荷叶母亲和我的老师，全文都是写生活中的一些小事，在叙事的时候抒情。我们来看看作者是通过什么方式抒情的。,“最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。”“可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。”我的老师,结论,开头“最使我难忘”表示老师给“我”留下的印象深刻，并引出下文。结尾交代后来的情况，呼应开头，特别是“可惜”一词，饱含见不到老师的遗憾之情，再次流露出作者思念蔡老师的感情。,“我心中深深地受到了感动母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”荷叶母亲,结论,这段话用直白的呼唤，加上将母亲比作荷叶，无私无畏地呵护着子女，深切地表达了作者对母亲由衷的赞颂、感激和爱恋之情。,写作实践,以“那一次，我”为题写一篇记叙文。要