人教版九年级第二次模拟考试（期中）历史试题

人教版九年级第二次模拟考试（期中）历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 隋朝的都城是A杭州B开封C长安D临安2 . 宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。秦长城西起_，东到_。A临洮辽东B陇西鸭绿江C长安山海关D嘉峪关山海关3 . 古城南京是中国历史一位特殊“见证者”，它见证了（ ）太平军在这里设立都城 五四运动的爆发 日军大屠杀 中华民国的建立ABCD4 . 有些学者将罗斯福的经济理论概括为“私营企业个人利润经济不应消灭，应当保留只要是必要，这种运营就必须由各州和联邦政府做出努力，加以改进和补充”“改进和补充”指（ ）A保持资本主义B巩固资本主义制度C国家干预经济D建立社会福利体制5 . 最能体现马克思主义理论与中国革命具体实践相结合的历史事件是A中共领导了南昌起义B开辟了由农村包围城市、武装夺取政权的革命道路C建立了井冈山农村革命根据地D朱德、毛泽东在井冈山胜利会师6 . 1972年尼克松访华，标志着A中美关系正常化B中美建交C中日建交D中国与美国平起平坐7 . 下图为中国新石器时代文化遗存分布图（局部），遗存遍布黄河流域、长江流域和辽河流域，说明中华文明的起源及发展具有：A最早的人类文明发源地B多元一体的特征C以北京人为最早D以元谋人为中心8 . 下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）邓世昌抗击日军林则徐虎门销烟义和团抗击八国联军太平军抗击洋枪队ABCD二、综合题9 . 历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题（1）图一局面的建立者是谁？为开发南疆，秦朝在南方兴修了水利工程叫什么？（2）读图二，西汉政府在E处设置了什么机构？这一机构的设立有何历史意义？（3）读图三，写出A、B、C所代表的政权名称。 D处发生的战争奠定了三国鼎立局面的基础，写出该战争名称。（4）读图四，指出中原汉族迁往江南的主要原因是。中原地区的人们大量南迁，促进了江南经济的开发.下列对江南经济得到开发原因的表述，正确的是江南有优越的自然条件 北方人南迁，给江南输送大量的劳动力江南地区较安定，统治者重视发展经济 北方人带去先进的生产工具和生产技术ABCD（5）根据以上地图并结合所学知识，分别总结秦汉时期和三国两晋南北朝时期的时代特征。秦汉时期时代特征(A)：三国两晋南北朝时期时代特征(B)：10 . 材料一“ 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系”。材料二两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中，也应该适用这些原则。材料三周恩来善于把外交理论与外交实践相结合，将原则的坚定性与策略的灵活性相结合，将国际公认的外交准则和手段同中国的优秀传统和哲学思想相结合，从而形成了具有自己特色的外交思想和外交风格。（1）材料一说明新中国建立以后奉行怎样的外交政策？ （2）材料二中提到的和平共处五项原则的最早提出是哪一年？是谁提出的？它的提出在国际上产生了什么深远影响？ （3）材料三认为周恩来将国际公认的外交准则和手段同中国的优秀传统和哲学思想相结合。请举一例说明之。11 . 阅读下列材料：材料一驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。同盟会的革命纲领材料二对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的，这并不奇怪，因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的一件事但革命果实被袁世凯所窃取，革命尚未成功。请回答： （1）根据材料一指出，孙中山在民报发刊词中把同盟会的政治纲领阐发为什么？其中“驱除鞑虏，恢复中华”指的是什么？这一政治纲领对中国民主革命有何影响？ （2）材料二中，“推翻几千年因袭下来的专制政体”指的是什么？该“政体”建立的标志是什么？材料二中革命尚未成功”指的是什么？12 . 阅读材料，回答问题。材料一法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。旧制度与大革命（序言）材料二尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。世界史：以文明演进为线索请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别？英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益？（2）材料一中托克维尔用了什么方法研究历史？材料一从哪个视角阐述了他的观点？（3）材料二中“三国的革命”体现了人类社会怎样的政治发展趋势？13 . 科技发明是人类文明的重要组成部分。请结合所学知识，回答下列问题。材料一先制成字模，然后挑选字模并排列在字盘内，最后拆版，将字模归类，留待下次使用。意大利印书家帕菲洛卡斯塔尔迪采用了来自中国这一方法，并将其发扬光大使推广民众教育成为可能，为欧洲反封建的新文化运动准备了条件。（1）材料一中“来自中国的这一方法”叫什么？“反封建的新文化运动”是什么事件？材料二英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度。这场革命有着深刻的政治前提、经济前提和技术前提，同样它的历史意义，无论怎样夸大也不为过英国从此成为第一个世界工业中心。（2）为材料二中“优越的政治制度”奠定法律基础的文献是什么？“这场革命”的核心是什么？材料三随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展凭借其在科学技术上的领先，以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势，成为了新的“世界工厂”。（3