九年级上册期末押题历史试题

九年级上册期末押题历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列事件发生在资本主义的形成发展阶段，其中正确的顺序是光荣革命地理大发现实行三权分立思想启蒙运动ABCD2 . 公元前1500年左右，征服古代印度，在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家的是A古埃及人B苏美尔人C雅利安人D波斯人3 . 公元前5世纪中期，罗马成文法诞生。其主要标志是罗马共和国制定了A十二铜表法B汉漠拉比法典C拿破仑法典D査士丁尼法典4 . 下图所示制度对于欧洲有着重要的意义，这一制度的确立与某一国家密切相关，这个国家是A罗马共和国B拜占廷帝国C阿拉伯帝国D法兰克王国5 . 希腊城邦的突出特点是（ ）A小国寡民B政治清明C民主共和D奴隶制6 . 小明在研究历史专题时准备了如下材料：“独立宣言”“解放黑奴宣言”“废除农奴制法令”“联合国消除对妇女一切形式歧视公约”。据此判断，他研究的专题是（ ）A世界人权的发展B反对种族歧视C反对性别歧视D妇女地位的提高7 . 在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来：人类大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。这主要反映了科技革命A改善了人民的生活B促进了各国经济发展C破坏了人类的生态环境D促使了贫富差距过大8 . 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（ ）A马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”B1861年3月，林肯就任美国总统。C第二次工业革命美国、德国走在其他国家的前面。D英国的莎士比亚是文艺复兴时期一位文学巨匠。9 . 达芬奇突破“圣像图”的画法，用写实的绘画揭示人性的善恶，并提出了“谁不尊重生命，谁就不配有生命”的口号。这反映了达芬奇的（ ）A进化论思想B人文主义思想C社会主义思想D理想主义思想10 . 今天我们要研究春秋时期杰出的思想家、教育家孔子的言行，首先应该查阅（ ）A论语B春秋C诗经D左传二、填空题11 . 根据下列提示写出相对应的历史人物或历史事件。（1）世界三大宗教之一的创始人并建立了政教合一的国家，这个人是_；（2）世界上最早的大学_；（3）脍炙人口的阿拉伯民间故事集_；（4）文艺复兴的先驱_；（5）被誉为“时代的灵魂”的是_；（6）勾股定理的提出者是_；（7）罗马帝国的建立者是_；（8）文艺复兴的核心思想是_。12 . 文明成就展示灿烂文化，制度创新推动社会进步。请你根据所学知识来辨别正误，正确的在题前括号内打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。（1）现存世界上第一部比较完备的成文法典，其实质维护的是封建地主阶级利益。判断：改正：（2）公元前27年，凯撒创立元首制，标志着罗马帝国的建立。判断：改正：（3）伯里克利执政时期，雅典民主制度中最高权力机构是公民大会。判断：改正：13 . 根据下列提示写出相对应的内容。英国开始确立君主立宪制的法律文献宪章运动的政治纲领打开原子时代大门的科学理论三、判断题14 . 下列说法，正确的在括号内打正确，错误的在括号内打错误。（1）风力、水力取代人力和畜力属于生产工具的改进。（2）16世纪，英国的手工工场最兴盛。（3）文艺复兴不是古希腊、古罗马文化的弘扬，而是一场反封建反神学的资产阶级思想文化运动。（4）达芬奇、米开朗琪罗与梵高被称为“文艺复兴美术三杰”。（5）“三角贸易”为西欧资本主义发展积累了巨额资本，所以应该充分肯定。（6）议会的重新召开，揭开了英国资产阶级革命的序幕。（7）“光荣革命”巩固了英国革命的成果，成为英国历史上的一个转折点。（8）“波士顿倾茶事件”成为美国独立战争的导火线。（9）法兰西第一共和国的政治口号“自由、平等、博爱”。（10）拿破仑对外战争是非正义的侵略战争。四、综合题15 . 某校九年级（1）班历史兴趣小组开展了“英美法资产阶级革命”主题探究活动，请你参与进来。（分析原因）材料一：英美法资产阶级革命是一个有机的整体，共同构成了1718世纪的欧美巨变，开启了早期资产阶级革命时代。（1）结合材料一及所学知识，分析英国资产阶级革命和美国资产阶级革命爆发的原因。（解读文献）材料二：林亨特在人权的发明：一部历史一书的开篇提到：“1689年英国权利法案，1776年美国独立宣言，1789年法国人权宣言，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献。”（2）分析英美法资产阶级革命时期颁布的法律文献的政治意义及其对人类社会转型的重大意义。（评价人物）材料三：华盛顿和拿破仑是同一时期的领导人。华盛顿主动放弃了做国王的机会，拿破仑却把皇冠戴到了自己头上。拿破仑说：“如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期“我想他就不会是华盛顿，如果他坚持自己所为，我想他只会被认为是傻瓜。至于我，只是戴着王冠的华盛顿。”（3）华盛顿和拿破仑是欧美资产阶级革命时代的杰出人物，请结合史实分别对其进行评价。（归纳趋势）（4）综合对以上问题的探究，请你从英美法资产阶级革命的史实中归纳出近代社会的发展趋势。16 . 革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料，回答下列问题。材料一一幢裂开的房子是站立不住的，我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。1858年林肯演讲材料二俄国1861年改革后，一位官员说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐，一切都变了。”列宁则指出：“臭名远扬的解放，是对农民的无耻掠夺。”材料三 1868年是日本历史上具有转折意义的一年。从此，日本进行了急速的资本主义改革，大力学习西方，毫不犹豫地采用当时来说堪称最新的方法，即利用铁路和轮船为中心的产业革命的成果，聘请外国专家；实行强制性义务教育。用了短短几十年它走完了西方资不主义国家差不多用了200年左右时间才完成的近代化进程。摘编自大国崛起（1）根据材料一并结合所学知识，指出林肯在内战中首要目标是什么？写出林肯政府颁布的解放黑人奴隶宣言的内容。（2）依据俄国1861年改革的有关内容，1861年改革在俄国历史上发挥了怎样的作用？（3）材料三中1868年日本开始了什么改革？据材料指出日本近代化进程呈现什么特点？导致这一特点的原因有哪些？（4）上述三国的崛起之路对中华民族的伟大复兴有什么启示？（1条即可）17 . 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题材料一材料二 前苏联国歌牢不可破的联盟中唱道：“伟大俄罗斯，永久的联盟独立共和国，自由结合成；各民族意志，建立的苏联。伟大的列宁，指明了前程；斯大林教导，要忠于人民；并激励我们，去建立功勋。”材料三 1991年12月26日，苏联最高苏维埃举行最后一次会议，宣布苏联停止存在，苏联正式解体。（1）读材料一，表格中的A、B处应该填什么？（2）读材料二，“伟大的列宁，指明了前程。”列宁有哪些主要贡献？（3）读材料三，苏联解体的主要原因有哪些？对世界格局产生了什么影响？从沙俄与前苏联的历史变迁中，你能得到什么启示？18 . 材料一 1524年，有位西班牙人这样说:“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。”西方文明史材料二 17501914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区三个历史进程革命、工业化及帝国主义可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。新全球史（1）材料一中西班牙人为何说“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了”？西班牙由此走上了什么道路？由材料二及所学知识，“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世