人教版2019年七年级上学期期中历史试题（II）卷(检测)

人教版2019年七年级上学期期中历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 左传记载，西周初年，周王责令鲁国国君赴镐京贡献鲁国特产；春秋初年，周桓王、周顷王曾先后派人去鲁国求葬费、“告饥”“求车”。这一转变主要表明A鲁国是当时实力最强大的诸侯国B周王室日趋衰微C鲁国国君服从周王的调遣D周王室与鲁国关系融洽2 . 今日说法是中央电视台第一档全日播法制栏目，它一直秉持“点滴记录中国法治进程”的理念。如果穿越时空，请百家争鸣时期的思想家客串主持人，最适合的人选是A孟子B庄子C墨子D韩非子3 . 面对“礼崩乐坏”的社会现实，孔子提出“仁”和“克己复礼”等思想；孟子认为道德修养是圣人才德的重要组成部分；荀子提出君子“至德”的实现是遵循道德的结果。据此可知，他们都强调（ ）A道德自律理应是个体的自觉追求B独立平等是个体道德自律的前提C只有道德自律才能建立和谐社会D诸侯国君是社会道德自律的楷模4 . 下列我国已经发现的人类，按时间顺序先后是（ ）元谋人 北京人 山顶洞人ABCD5 . 诸侯争霸是春秋时期的时代特征，最早“霸诸侯，一匡天下”的是（ ）A周武王B齐桓公C晋文公D楚庄王6 . 我国原始农耕的出现与下列哪位神话传说的人物有关？A女娲B伏羲氏C神农氏D禹7 . 文物是鲜活的历史。下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是ABCD8 . 在我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。我国最迟在什么时期使用牛耕A商朝B春秋时期C战国时期。D夏朝9 . 下列成语与淝水之战有关的有揭竿而起破釜沉舟风声鹤唳草木皆兵投鞭断流ABCD10 . 春秋后期，铁制农具和（ ）出现，促进了农业上的深耕细作。A牛耕B货币C金属D牛11 . 若要实地考察长江流域原始农耕的典型遗址，应到（ ）A云南省元谋人遗址B浙江省河姆渡遗址C陕西省半坡遗址D北京周口店北京人遗址12 . 他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献，他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业，结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家，他还划定中国版图为九州，这里的“他”是指（ ）A黄帝B舜C禹D启13 . “赫赫始祖，吾华肇造，胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿知，光被遐荒，建此伟业，雄立东方。”这是毛泽东在1937年抗战前夕谱写的一篇祭文。其祭奠的人物是（ ）A黄帝B炎帝C秦始皇D孔子14 . 公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币应该是A开元通宝B刀形币C秦国圆形方孔钱D交子15 . 在农民酝酿反秦的时候，潜伏者的六国旧贵族残余势力也在俟机进行分裂活动。秦始皇三十六年（前211年），东郡出现“始皇帝死而地分”的刻辞，就是这种分裂活动的征兆。导致上述反秦现象出现的根本原因是（ ）A始皇帝死B秦的暴政C贵族煽动D东郡刻辞16 . 2018年3月16日，在十三届全国人大一次会议记者会上，教育部长陈宝生就“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”相关问题回答中外记者提问。作为中国私学的开创者，孔子的哪一思想集中体现了他对“教育公平”理念的追求？A仁者爱人B因材施教C温故而知新D有教无类17 . 下图所反映的传说中“一心治水，在外多年，三过家门而不入终于获得成功”的治水英雄是A尧B舜C禹D鲧18 . 下列关于陈胜吴广起义的说法不正确的是（ ）A起义的根本原因是秦的暴政B起义军一直打到咸阳附近C陈胜率起义军推翻了秦朝D是中国历史上第一次农民大起义19 . 历史学家们认为：河姆渡遗址、半坡遗址的原始居民比北京人、山顶洞人更进步。下列说法符合历史事实并能证明该观点的是北京人、山顶洞人使用打制石器，河姆渡、半坡遗址的原始居民使用磨制石器北京人、山顶洞人住在山洞里，河姆渡、半坡遗址的原始居民居住在房屋里北京人、山顶洞人靠采集、狩猎为生，河姆渡、半坡遗址的原始居民会种粮食北京人、山顶洞人使用天然火，河姆渡、半坡遗址的原始居民已经会人工取火ABCD20 . 为了纪念第一个“北京人头盖骨化石发现90周年”，2019年5月18日，周口店遗址博物馆开展了“承载历史，展望未来”主题系列活动。下列图片能反映北京人生活状况的是ABCD21 . 它是一个防洪、灌溉、航运综合水利工程，奠定了成都平原两千余年的物阜人丰。它是指（ ）A都江堰B灵渠C郑国渠D长城22 . 公元初年，欧亚大陆同时存在的两大帝国是（ ）A西汉王朝与罗马帝国B唐朝与阿拉伯帝国C古代埃及与古代印度D秦帝国与古代希腊23 . 人和动物的根本区别是A会不会制造工具B会不会使用天然火C会不会打制石器D会不会人工取火24 . 依据下面图片内容并结合所学知识推断，这是孙中山先生缅怀哪一位人物的题词A炎帝B黄帝C尧D舜25 . 七年级（1）班的同学们正在模拟某古人类生活场景，多媒体展示的背景画面是干栏式房屋。该古人类可能是（ ）A半坡人B元谋人C山顶洞人D河姆渡人二、综合题26 . 阅读下列材料：材料：“有军功者，个以率受上爵”“戮力本业（努力搞好农业），耕织致粟帛多者，复其身（免除徭役）。”“宗室非有军功者，不得为属籍”史记商君列传译文：（军队中）立下战功的人，以其立下战功的大小赏赐相应的爵位。努力从事耕种和纺织，生产的粮食和布匹多的人免除其徭役。贵族中没有立下战功的，不能列入贵族名册。请回答：（1）上述材料反映的是哪一次改革？当时的国君是？（2）请指出材料一反映了这次改革中的哪三项内容？27 . 阅读下列材料，完成填空。 28 . 阅读下列材料，回答问题。“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”摘自毛泽东沁园春.雪（1）材料中所是到的“秦皇开创的中国历代王朝地方行政的基本模式是什么？“汉武”为加强中央对地方的控制而实行的监视地方各种势力的制度是什么？（2）“唐宗”在位期间出现的治世局面被称为什么？（3）通过