新版七年级上学期历史第二次月考试卷C卷VIP

新版七年级上学期历史第二次月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2018七上无为月考) 北京人生活的地区，山上树林茂密，各种野兽出没山间，平原上杂草丛生，野马、梅花鹿纵横奔驰，为北京人的生存提供了适宜的条件。请问下列哪项不是北京人的基本体质特征（ ） A . 手脚已经分工，上肢与现代人极为相似B . 与现代人比下肢微微有点弯曲C . 头部与现代人没有任何差别D . 前额后倾，嘴巴前伸2. （2分） (2017七上临河期中) 在我国古代的神话中有“神农氏教民播种五谷”，“黄帝教民养蚕缫丝”的传说，这些神话传说反映出中华文明的核心是（ ） A . 和谐平等的社会秩序B . 农耕文明C . 神话传说D . 采集、狩猎的游牧文明3. （2分） (2017七上东昌府月考) 我国是世界上最早种植水稻的国家，下列先民生活遗址中能够提供佐证的是（ ） A . 元谋人遗址B . 北京人遗址C . 半坡遗址D . 河姆渡遗址4. （2分） (2017七上益阳期中) 2015年9月，大型原创动画连续剧黄帝史诗在央视少儿频道首播。自上映以来，全国各地观众反响强烈。剧中提到的黄帝被尊称为（ ） A . 治水英雄B . 人文初祖C . 兵家鼻祖D . 一代天骄5. （2分） (2017九上江都月考) 史记周本纪第四记载，（武王）封尚父（姜子牙）于营丘，曰齐。这反映了当时实行的制度是（ ） A . 分封制B . 郡县制C . 科举制D . 行省制6. （2分） (2017七上邹平月考) 历史往往带给我们经验教训,夏、商王朝的覆灭给后世君主的主要启蒙是应该（ ） A . 重视教育B . 勤政爱民C . 加强国防D . 发展经济7. （2分） 文物反映一定时期人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是（ ）司母戊鼎人面鱼纹彩陶盆都江堰汉、胡服俑A . B . C . D . 8. （2分） (2016七上济南期中) 有一天，小军同学去参观某一历史博物馆，其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引了他。此文字是我国古代的一种比较成熟的文字，是研究商朝历史的珍贵资料，这种文字是（ ）A . 甲骨文B . 大篆C . 小篆D . 隶书9. （2分） (2018九下亭湖模拟) 生产工具是人类文明发展水平的重要标志，下列早期生产工具按照出现的先后顺序，正确的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分） (2017七上东莞期中) 春秋时期，社会经济急剧变化，政治局面错综复杂，军事斗争层出不穷对这一时期的争霸战争，下列认识正确的有（ ）给人民带来了沉重的灾难 大的诸侯国消灭小的诸侯国，实现了局部的统一是社会生产力提高的标志 促进了各民族的相互交融A . B . C . D . 11. （2分） 郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国出现（ ）A . 竞相改革的时代风潮B . 诸侯争霸局面C . 百家争鸣的活跃局面D . 商业繁荣局面12. （2分） (2018九下东台月考) 下图郑板桥的这首诗反映了（ ）A . 道家思想B . 儒家思想C . 法家思想D . 墨家思想13. （2分） (2017七上江门月考) 下列历史事件，按发生的时间先后正确的排列顺序是（ ）陈胜、吴广发动大泽乡起义 西汉建立秦始皇“焚书坑儒” 汉武帝颁布“推恩令”A . B . C . D . 14. （2分） (2018七下河东开学考) 下列有关秦朝暴政的表述，不准确的一项是（ ）A . 中央集权B . 刑法严酷C . 赋税繁多D . 徭役繁重15. （2分） (2018七上揭西期末) 有史学家认为：“孔子的学说在他生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变是从哪一位皇帝开始的（ ） A . 秦始皇B . 汉武帝C . 隋文帝D . 唐太宗16. （2分） (2014襄阳) 下列关于中国古代工程建筑的叙述，不正确的是（ ）A . 战国时期修建的都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程B . 我们今天见到的长城大都是清朝修建的C . 大运河开凿于隋炀帝时D . 故宫修建于明朝，是我国也是世界建筑之林的瑰宝17. （2分） “晋文公称霸”“三家分晋”等历史现象反映的时代特征是（ ）A . 社会变革与争霸称雄B . 统一国家的建立C . 政权分立与民族交融D . 统一多民族国家的巩固18. （2分） (2017呼和浩特) 推动道教在民间兴起的主要人物是（ ）A . 老子B . 庄子C . 张陵D . 汉明帝19. （2分） (2016七上南阳期末) 下列对三国鼎立局面的评价，哪一项是符合历史发展趋势的（ ）A . 战乱频繁，破坏了社会经济B . 三国鼎立，加剧了国家的分裂C . 破坏了民族关系，不利于民族融合D . 局部统一，为全国统一创造了条件20. （2分） (2016汕头模拟) 如图的示意图是（ ）A . 春秋争霸图B . 赤壁之战图C . 人口南迁图D . 三国鼎立图二、 综合题 (共4题；共81分)21. （21分） (2017七上连城月考) 国家的产生和形成是一个漫长的过程。请结合下列材料回答问题。【王朝更替我知道】材料一：夏商周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期。商周政权的更迭如同夏商政权的更迭一样，也是通过大规模战争实现的。材料二：（1） 根据所学知识，完成夏商周更迭的表格。国家建立时间建立者暴君（昏君）灭亡时间夏_桀约公元前1600年商_汤纣公元前1046年西周_周武王厉王、幽王公元前771年（2） 哪一次战争导致了“商周政权的更迭”？ （3） 根据图一，指出分封制的分封对象。观察图二，指出位于第一层（最顶层）的人。 （4） 根据上述图片，指出分封制是一种什么样的制度？它的特点是什么？ （5） 【治乱兴衰我感悟】结合以上材料，谈谈你的感悟。 22. （15分） (2018八下苏州月考) 阅读下列材料：材料一：汉字的发展是一脉相承的。材料二：台湾与大陆血肉相连，同根同源，是不可分割的1984年2月，邓小平明确指出，祖国统一后，“台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国”。1992年，海峡两岸达成“九二共识”，有力推进了两岸关系的发展。改编自岳麓版教材中国历史八年级下册请回答：（1） 读材料一，请指出图一是什么文字？图二是哪位皇帝采取的改革措施？这一措施有哪些历史作用？ （2） 材料二中提到了我国实行的哪一项基本国策？这一基本国策在哪两个地区已经成功践行？材料二中“九二共识”的含义是什么？ （3） 联系现实，请你谈谈在台湾统一问题上存在哪些有利与不利因素？ 23. （20分） (2018扬州) 品读经典，穿越时空，历代先贤的智慧和情怀会在你的心灵中慢慢沉淀。阅读下列材料：材料一：中国人通过著书立说实现了文化的薪火相传。据不完全统计，从西汉到清代，古代中国人留下的典籍有18万种，236.7万卷，涉及经学、史学、地理、法律、医药、诗歌、农学等丰富的门类。在文化传承中，中国人的“书”也从单调的竹木简演变成了图文并茂的图书。摘编自肖东发中国古代出版印刷史专论材料二：历经几千年的风雨，中国人的文化风味都留在了一部部厚重的典籍里。摘编自影响中国历史的三十本书材料三：建国方略是孙中山先生的孙文学说实业计划民权初步三本著作的合称。通过对一系列革命挫折的深刻反思，孙中山先生从思想、经济和政治层面对未来中国进行了系统化的设计，字里行间表达出他博大的革命胸襟和深沉的家国情怀。1925年3月12日，孙中山先生带着理想未成的遗憾溘然长逝，弥留之际，口中仍念记着“和平、奋斗拯救中国”。摘编自徐中约中国近代史请回答：（1） 根据材料一，中国人“文化的薪火相传”主要依靠什么途径？结合所学知识，中国人的“书”从竹木简演化为图文并茂的图书，主要得益于哪些重要的发明？ （2） 根据所学知识，填写材料二书目中、两处被隐去的信息。 （3） 某位书友建议将（本草纲目）列入影响中国历史的三十本书，你觉得好不好？结合所学知识，简要说明理由。 （4） 依据材料三，我们阅读建国方略时，除了解孙中山先生的思想主张外，还应从他身上学习什么优秀品格？综合上述材料并结合所学知识，你认为对优秀的传统文化典籍应该持怎样的态度？ 24. （25分） 阅读材料，回答问题。材料一：建元三年，张骞带领一百多名随从从长安出发，日夜兼程西行。张骞一行在途中被匈奴俘获，遭到长达10余年的软禁史书上把张骞的首次西行誉为“凿空”，即空前的探险。公元前119年，张骞第二次出使西域，历经四年时间，他和他的副使先后到达乌孙、大宛等国。出于对匈奴不断骚扰与丝绸之路上强盗横行的状况考虑，同时为加强对西域的控制，汉宣帝神爵二年，设立了汉朝对西域的直接管辖机构西域都护府。以汉朝在西域设立西域都护为标志，丝绸之路这条东西方交流之路开始进入繁荣的时代。材料二：丝绸之路开启了中国乃至人类历史上中西文明的碰撞与交汇的先河，极大地促进了东方文化的大力向前发展。作为传递信息、传播精神、传承文化的通道，丝绸之路永远地载入了人类与社会发展的史册。丝绸之路仍有可开发的新价值。从“玉石之路”到“丝绸之路”（1） 材料一中的“建元三年”是哪一年？张骞第一次出使西域的目的是什么？试分析这一路上张骞遇到了哪些困难。 （2） 史书上把张骞的首次西行誉为“凿空”，这次“空前的探险”有什么重大作用？ （3） 材料一中的“汉宣帝神爵二年”是哪一年？“西域都护”的设立有何意义？ （4） 说出丝绸之路的路线。为什么材料二中说丝绸之路“永远地载入了人类与社会发展的史册”？ （5） 材料二中所说的“丝绸之路仍有可开发的新价值”表现在什么地方？ 第 14 页 共 14