南宁市2019-2020学年七年级（上）期末历史试卷（I）卷

南宁市2019-2020学年七年级（上）期末历史试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳,正确的是A中华文明的起源B统一多民族国家的建立与巩固C政权分立与民族融合D早期国家与社会变革2 . 在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程，它至今还为无数民众输送涓涓清流。下列历史人物中，主导修筑这个“了不起的工程”的是A大禹B李冰C商鞅D周厉王3 . 人类对历史的认识和研究离不开史料。下列选项中，作为研究我国农耕时代居民生活的可靠史料是A女娲造人、精卫填海的神话传说B浙江河姆渡遗址出土的稻谷、骨耜和房屋材料C山西丁村遗址的打制石器和动物化石D司马迁史记中有关汉武帝的记载4 . “中国（寿光）国际蔬菜科技博览会”的举办吸引了众多目光。这里是著名农学家贾思勰的故乡，也是农学巨著齐民要术的诞生地。下列内容中不属于本书记载的是A景色如画的塞外风光B农业生产技术和工具C农作物、蔬菜和果树的栽培方法D畜牧、捕鱼、食品酿造和加工技术5 . 分封制与郡县制的差别在于分封的诸侯职位世袭，郡守和县令则可以随时由朝廷任免郡县必须直接接受朝廷的命令和监督，而封国则不一定分封的诸侯国面积都比郡和县要大分封制有利于周朝统治，郡县制不利于秦朝实行中央集权ABCD6 . 东晋的都城是A成都B洛阳C建康D建业7 . “一带一路”是和平友谊之路。2000多年来，一代又一代的“丝路人”通过陆上和海上丝绸之路打开与外国友好交往的新窗口，书写了人类发展进步的新篇章。以下属于“丝路人”的是张骞 玄奘 郑和 郑成功ABCD8 . 下列哪一历史事件最有可能在如图所示著作中查找到A陈胜、吴广起义B曹操统一北方C东汉外戚宦官专权D北魏孝文帝改革9 . 春秋时期，我国在生产工具方面的变革主要是A出现青铜工具B出现铁农具C开始兴修水利D出现提花机10 . 下面是某同学制作的关于黄巾起义的知识卡片，其中错误的一项是A时间B组织C口号D作用11 . 当今世界上主要有三大人种。人种出现差异开始于（ ）A早期猿人出现的同时B晚期猿人出现的同时C早期智人出现的同时D晚期智人出现的同时12 . 按照儒家典籍礼记礼运的记载，我国进入“小康之世”是在 （ ）A夏朝建立之后B商朝建立之后C西周建立之后D东周建立之后13 . 某校七年级二班在针对魏晋南北朝的科技与文化开展合作探究学习时，其中一个小组综合归纳出以下几条知识点，你认为不正确的是A贾思勰著有齐民要术，主张农业生产要因地制宜B数学家祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字C王羲之被后人誉为“书圣”，代表作是兰亭集序D雕刻家顾恺之流传下来的作品有云冈石窟和龙门石窟等雕塑艺术品14 . 俗话说“前人种树,后人乘凉”,下列为汉武帝大一统奠定物质基础的是 （ ）A郡县制的实行B光武中兴C文景之治D颁布“推恩令”15 . 下列口号出自陈胜、吴广起义的是A知之为知之，不知为不知B为政以德C王候将相宁有种乎D富贵不能淫，贫贱不能移16 . 以下示意图反映出A三国鼎立局面的形成B统一趋势不断加强C东汉末年军阀割据D魏晋时期政权并立17 . 下列古代人物中，与诺贝尔医学奖获得者屠呦呦同属一个领域的是老子张仲景戚继光王祯李时珍ABCD18 . 这位杰出人物是汉朝皇室宗亲，他在公元25年称帝。为了巩固统治，他采取了一系列稳定社会局面的措施。到他统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，是我国历史上的封建治世之一。想要了解这位人物的生平。可以参考下列哪部影视作品（ ）A楚汉传奇B汉武大帝C光武中兴D延禧攻略19 . 大禹的主要事迹包括 击败蚩尤禅位给舜治理洪水建立夏朝ABCD20 . 十三五”期间是我国基本实现教育现代化的关键时期。教育现代化是国家教育整体的现代化，没有教育公平就没有教育现代化。下列思想主张中最能体现“教育公平”的是A因材施教B兼爱C有教无类D仁政二、简答题21 . 由专制到民主是人类政治文明发展的基本趋势，也是人类社会自我完善的必由之路。请结合所学知识回答问题。（1）专制主义中央集权制度作为中国古代政治的核心体制，自秦汉创立，至明清时期达到顶峰。秦朝时期，为了加强中央集权在地方上推行哪一政治制度？为了削弱诸侯王势力，汉武帝实行了什么政策？清朝时期，哪一机构的设立标志着君主集权进一步强化？（2）君主立宪制是人类政治文明发展过程中的一个里程碑，对人类政治文明的发展历程产生了深刻的影响。其中，这一制度是在哪一国家最早确立的？在这一政治体制下，行使国家最高权力的机构是什么？为了实现这一发展道路，1898年中国的有识之士进行了哪一探索？（3）分权制衡的核心精神在于权力平衡，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。美国独立战争后，颁布的哪一法律文献确立了分权制衡的原则？这一法律文献在世界上有何地位？它的颁布对美国政治发展有何影响？（4）从人类政治文明演进的历程中，你能得到哪些重要的认识？三、综合题22 . 生产工具是生产力发展水平的标志。识图答题（1）图1是哪个远古人类制作的，这说明他们掌握了什么技术？（2）河姆渡人遗址中出土了图2中的生产工具。当时的人们主要种植的农作物是什么？（3）图3文物是我国古代哪个王朝的代表青铜器？23 . 阅读材料，回答问题。材料一：三国和两晋时期，北方的匈奴、羯、氏、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域各民族纷纷建立自己的政权他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜，为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成第三次南迁的浪潮。（1）依据材料一指出“大批北方民众纷纷渡江南下，形成第三次南迁浪潮”的主要原因是什么？这一现象导致的直接结果是什么？材料二：三国鼎立时期，无论魏，蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种局部统一较之东汉末年众多军间割器混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产，整顿政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展，魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系，进一步促进了民族大融合。（2）依据材料二，概括指出三国鼎立局面形成所产生的重大影响。材料三：魏晋以来，内迁的各族与当地的汉人错居杂处，开始过定居生活，他们不断向汉族人民学习民族隔阂不断消解，民族关系趋于和缓，到北朝后期。我国北方出现了各民族的大交融。（3）结合所学知识指出，魏以来民族交地对中华民族的发展起到的历史作用是么？24 . 获取和解读信息，是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一设立20个等级的军功爵制度，没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位，立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。全国划为41县，县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。材料二材料三历史漫画以幽默夸张的笔法描绘历史现象或历史事件，并赋之以深刻的寓意。（1）概括材料一涉及的商鞅变法的内容有哪些？（2）材料二是中国历史发展某阶段的基本线索示意图。请分别指出四处序号相对应的重大历史事实，并简要分析第序号对应历史事实的意义。（3）材料三中漫画一“昔日的援助”是指二战后的什么历史事件？结合所学知识回答，西欧从接受“援助”发展到与之“竞争”的途径是什么？25 . 经济的发展是多种因素共同作用的结果。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一材料二 “然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”汉书张骞传材料三魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一。曹魏重视农业生产，大力兴修水利。孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关糸，加速了西南地区的开发。区域的开发尤其是南方经济得到发展，科技文化有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠立了基础。材料四 当时的江南地区，大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程，农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。农业和手工业的发展，同时促进了商业的交流和城市的紫荣。南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。材料三