人教版2019-2020学年八年级上册同步测试题：第一单元第一课 亚非大河文明第三框　古代印度D卷_第1页
人教版2019-2020学年八年级上册同步测试题：第一单元第一课 亚非大河文明第三框　古代印度D卷_第2页
人教版2019-2020学年八年级上册同步测试题：第一单元第一课 亚非大河文明第三框　古代印度D卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版2019-2020学年八年级上册同步测试题：第一单元第一课 亚非大河文明第三框古代印度D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 2019年5月亚洲文明对话大会在北京召开，以下不属于古代亚洲文明的是A金字塔B汉谟拉比法典C佛教D秦始皇陵兵马俑2 . 伊拉克是当今世界关注的焦点之一，下列与其早期历史无关的是（ ）ABCD3 . 世界上古老的四大文明古国是古埃及古希腊古印度古中国古罗马古巴比伦ABCD4 . 自然地理环境对于文明的形成有重要的影响。下列文明不是发源于大河流域的是（ ）A古埃及文明B古希腊文明C古印度文明D古巴比伦文明5 . 假如春秋时楚国的国王到印度去旅游，对照印度的种姓制度，他发现自己竟然属于（ ）A第一等级B第二等级C第三等级D第四等级6 . 在一个虔诚的佛教徒心中，享有至高无上的地位的是A上帝B孔子C真主安拉D释迦牟尼7 . 2015年4月13日，300位印度贱民与100位婆罗门共进午餐，号召打破阶级隔阂。造成印度这种隔阂的历史根源是 （ ）A种姓制度B奴隶主民主政治C佛教教义D封建等级制度二、非选择题8 . 读“佛教传播示意图”，回答问题。(1)简述佛教产生的社会背景、佛教的创始人以及佛教的基本教义。(2)简述阿育王对佛教的发展作出的贡献。(3)概述佛教传播的两个方向。第 3 页 共 3 页参考答
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论