人教版九年级下学期第二次调研（月考）文综历史试卷

人教版九年级下学期第二次调研（月考）文综历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 比较唐太宗和武则天，其相似之处有（ ）都实行殿试都注重发展农业生产都爱惜人才都比较有作为ABCD2 . 胡绳曾写道：“过去，人们是在人人都是兄弟建立人间天国的号召下团结起来进行斗争的，这种号召在太平天国领袖集团的分裂和相杀中黯然失色了。”材料中“太平天国领袖集团的分裂和相杀”指的是（ ）A定都天京B金田起义C北伐和西征D天京事变3 . 顾准认为，西方近代两股潮流催生两种风格各异的政治传统：一是经验主义，“一寸一寸前进螺旋上升”，沉着事功。二是理想主义，动辄革命，狂飙突起。“经验主义”“理想主义”的典型国家分别应该是A英国、法国B法国、英国C英国、美国D美国、法国4 . 南北朝时期，我国的石窟艺术有了很大发展，在山西大同的石窟是A龙门石窟B云冈石窟C莫高窟D乐山大佛5 . （2016浙江舟山17）图3是甲同学在学校资料室找到的一幅残损的某朝代疆域图，该朝代是（ ）A元朝B宋朝C唐朝D明朝6 . 霍布斯鲍姆的“年代四部曲系列”详细描述了欧洲的现代化历程。你认为“工业”“工厂”“工人阶级”“法国大革命”这些关键词会是哪本著作的核心内容A革命的年代：17891848B资本的年代：18481875C帝国的年代：18751914D极端的年代：191419917 . 2016年6月，希特勒我的奋斗一书的美国出版商决定把售书所得捐给波士顿的犹太家庭与儿童服务中心，以此帮助大屠杀的幸存者。以下哪一项与希特勒无关（ ）A组织向罗马进军B制造“国会纵火案”C疯狂迫害犹太人D进军莱茵非军事区8 . 法国历史学家亨利高第说：“我并不认为这在当时是个好办法。我们这样做了，就使得中国人感觉到，我们才是真正的野蛮人。此外，对于无辜同胞的血，我们也不应该向石头寻仇。法国人与其英国同盟军的分歧就在这一点上：抢劫，可以；放火，不行！”亨利高第所评价的历史事件是（ ）A英军武力强占香港岛B英法联军火烧圆明园C日军制造旅顺大屠杀D德国强租胶州湾地区9 . “我之廉价工人，彼（西方国家）亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利”近代出现这一现象始于哪一条约的签订（ ）A南京条约B北京条约C马关条约D辛丑条约10 . 东周分两段，这“两段”指的是（ ）A春秋和战国B西汉和东汉C西晋与东晋D北宋与南宋11 . 罗斯福新政中最主要的反危机措施是（ ）A恢复银行信用B提高农产品价格C实施产业复兴法D缩减农业生产12 . 下列机构的设置，能体现清朝制度创新的是（ ）A六部B中书省C内阁D军机处二、综合题13 . 阅读材料，回答问题。材料一从1840年鸦片战争到1919年五四运动前的79年，即为旧民主主义革命时期。旧民主主义革命包含了农民阶级的反抗革命，以及资产阶级领导的、以建立资本主义社会和资产阶级专政的国家为目的的资产阶级革命，这些都是反对外国侵略和本国封建统治的革命。其中辛亥革命是比较完整意义上的一次旧民主主义革命。材料二在无产阶级的领导之下，中国进入到新民主主义革命时期。随着李大钊、陈独秀对马克思主义的传播，中国的无产阶级逐渐地走向自觉革命阶段，成立了中国共产党。中国共产党坚持不懈的斗争品质是我们能取得新民主主义革命胜利的重要因素。抗日战争初期，毛泽东将中国革命的武装斗争在长时期内采取游击战争的形式这一经验在理论上加以概括，提出了关于武装斗争的总概念。正是基于对中国武装斗争实质的深刻认识，毛泽东开辟了以农村包围城市，最后夺取城市的独特的革命道路中国新民主主义革命的胜利，是马克思主义的胜利。以毛泽东为代表的中国共产党人，创造性地运用马克思主义的基本原理，形成了伟大的毛泽东思想，找到了夺取中国民主革命胜利的正确道路。中国民主主义革命的历程（1）根据材料一，指出旧民主主义革命时期，一些先进的中国人承担的主要任务是什么。标志着中国新民主主义革命开端的历史事件是什么？（2）根据材料二，归纳新民主主义革命能够取得胜利的主要原因有哪些。（3）上述材料和问题探究的主题是什么？14 . 我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何处理中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读材料，回答问题。材料一：为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。（1）依据材料一，完成以下问题。周王分封的“对象”是：。受封者的“权利”体现在：。受封者的“义务”是：。分封的“目的”在于：。材料二：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦战斗不休，以有诸侯，赖宗届，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”史记秦始皇本纪（2）秦始皇为解决材料二中“天下共苦战斗不休”的问题，在地方管理上采取了什么措施？（3）你认为秦始皇的最大的历史功绩是什么？材料三：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位人教版七年级教材（4）材料三反映了西汉时期国家出现了什么问题？（5）汉武帝为解决上述问题接受了谁的建议？采取了什么措施？15 . 阅读下列材料：材料一：斯大林说：“在第一次帝国主义大战后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。材料二：1919年6月，参加 和会的帝国主义国家签订了 和约。和约规定：德国全部海外殖民地由英、法、日等国以“委任统治”的名义瓜分。材料三：法国元帅福煦在听到 和约签字的消息后说：“这不是和平，这是20年的休战。”（1）请你在的空白处填上适当的内容。（2）材料一中的和平制度指的是什么？召开了哪两次会议？（3）材料二反映出该和会的实质是什么？该和约关于中国问题的规定是什么？（4）你如何理解材料三中的观点？以后的什么历史史实证明了材料三的观点的正确性？16 . 读下列材料，回答问题材料一我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福我们这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国独立宣言材料二（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应当在那时（指1861年元旦）及以后永远获得自由。”“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”解放黑人奴隶宣言（1）材料一颁布的背景是什么？独立宜言中的目标实现了没有？说明理由（2）材料二颁布的原因是什么？起了什么作用？（3）历史学家认为材料一和材料二分别反映的美国