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新人教版九年级上学期历史期末试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分) (2017九上南通月考) “君主立宪,工业先声,它曾一度称霸世界;思想启蒙,革命烈焰,它践行着各种社会理想;变法图强,上下一心,它从落后中崛起。”材料中提到的三个国家依次是( ) A . 英国、法国、日本B . 英国、美国、日本C . 法国、俄国、德国D . 德国、日本、法国2. (2分) 史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与推论,对应不正确的是A . 共产党宣言标志马克思主义诞生B . 新经济政策苏联经济政治体制高度集中的主要表现C . 俄国十月革命人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命D . 巴黎公社无产阶级政权的第一次伟大尝试3. (2分) (2017九上连云港月考) 列宁认为,既然俄国无法直接过渡到社会主义,那么就“应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”。为此列宁采取的经济政策是( ) A . 新经济政策B . 战时共产主义政策C . 工业化政策D . 农业集体化政策4. (2分) (2017九上临洮月考) 下面是一战后帝国主义列强建立新秩序的示意图,图中的空白处应是( )A . 九国公约B . 北大西洋公约C . 华沙条约D . 开罗宣言5. (2分) 下列属于1929-1933年的常用语的是( ) A . 经济危机、国家干预经济、法西斯B . 经济危机、苏 维埃政府 、联合国C . 国家干预经济、法西斯、国民公约D . 苏维埃政府、法西斯、原子弹6. (2分) 下列事件与马可波罗无关的是( )A . 13世纪后半期在中国居住17年之久B . 曾在我国元朝朝廷中任职C . 参加了与热那亚的战争D . 归国后不久便参与了新航路的探险活动7. (2分) (2017九上临沂月考) 他是一位英国“戏剧全才”,不论是写喜剧还是悲剧,都能深刻理解人类的精神状态。下面属于其作品的是( ) A . 威尼斯商人B . 老人与海C . 美国的悲剧D . 等待戈多8. (2分) (2017九上云梦月考) 如图,下列历史人物中,领导人民反抗殖民地统治并取得胜利的是( )A . B . C . D . 9. (2分) (2016八上龙口期中) “华盛顿的行动很感人为了国家的事业,他却抛弃了养尊处优的生活,离开了家人和朋友,牺牲了自己的舒适环境,把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指( )A . 起草人权宣言B . 赢得民族独立C . 实现种族平等D . 消除南北差异10. (2分) (2017九上东海月考) 王老师为写论文从网上搜集文艺复兴、新航路的开辟、英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争等资料。由此,我们可以判断王老师的研究的专题应属( ) A . 资本主义的产生B . 资产阶级统治的巩固和扩大C . 无产阶级斗争的兴起D . 资本主义经济的发展11. (2分) (2017宜兴模拟) 下图是1942年美国印制的一份海报。从图上“united”(团结)、“win”(获胜)等宣传语和美、英、苏等国国旗,可以判断与海报相关的文献是( )A . 权利法案B . 独立宣言C . 人权宣言D . 联合国家宣言12. (2分) (2017洪泽模拟) 2017年3月16日,英国首相特雷莎梅正式启动脱离欧盟程序。当年欧盟正式建立的意义是( ) A . 欧洲取得了世界霸主地位B . 有利于欧洲内部的经济交流与发展C . 彻底抹平欧洲各国之间的差异D . 在美苏“冷战”局面下提高欧洲的国际地位13. (2分) 关于下图所反映的历史现象的说法,正确的是( )俄罗斯加入世界贸易组织的过程比较漫长俄罗斯已经被正式批准加入世界贸易组织俄罗斯正式加入世界贸易组织已经18周年俄融入世贸组织表明经济全球化趋势加速发展A . B . C . D . 14. (2分) (2016泰州) 有学者指出:“两极格局具有相对的稳定性,但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动,并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战”20世纪六七十年代“撼动”和“挑战”两极格局的力量有( )欧共体的成立 日本成为世界第二经济大国 欧盟的成立A . B . C . D . 15. (2分) 20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是( )A . 高速度、信息化B . 全球化、低膨胀C . 信息化、全球化D . 低膨胀、信息化16. (2分) 1999年,以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号,轰炸南联盟的战争是( ) A . 中东战争B . 海湾战争C . 科索沃战争D . 伊拉克战争17. (2分) (2019九下镇原期中) 下列图片反映的主题是( ) A . 凡尔赛一华盛顿体系下的世界B . 欧美主要国家的社会巨变”C . 冷战”局面的形成D . 资产阶级统治的巩固与疗大18. (2分) 下图是漫画“中东乱局”图,导致这种乱局出现的主要因素有( ) A . 民族问题、历史问题和大国介入B . 历史问题、大国介入和宗教问题C . 民族问题、大国介入和宗教问题D . 民族问题、历史问题、大国介入和宗教问题19. (2分) 一个法国明星和他的尼日利亚女友到中国香港来旅游,他们一路被骑着日本摩托车的记者们跟踪。他们驾驶的是装配荷兰引擎的德国车,吃的是澳洲的龙虾,喝的是苏格兰威士忌。这些消息是一个意大利人传出来的,使用的是美国人比尔盖茨的技术。以上材料主要反映了当今世界发展中的哪一特点?( ) A . 政治多极化B . 文化多元化C . 欧洲一体化D . 经济全球化20. (2分) (2018九下宁河月考) 美国电影的代名词是( ) A . 好莱坞B . 恐怖片C . 西部片D . 警匪片二、 综合题 (共4题;共70分)21. (20分) 改革是推动社会发展的重要力量和途径。阅读材料,回答问题。材料一(秦孝公)有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时,商君(鞅)佐之,内立法度,务耕织,修守战之备;外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。贾谊过秦论材料二如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者。隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。简明中国读本史材料三在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本西方影响和日本传统的混合物很快将成为西方一个可怕的竞争对手。全球视野下的西方文明史材料四在俄罗斯首都莫斯科红场边有一座塑像,纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。(1) 根据材料一,指出商鞅变法中推动农业生产发展的措施。结合所学知识,分析这场变法对秦国产生的影响。(2) 北魏成为汉化先行者利益于谁的改革?根据材料二,概括隋朝统一的基础。(3) 根据材料三,分析19世纪末期新日本具有怎样的特点?日本通过哪一改革成为了“西方一个可怕的竞争对手”?(4) 判断材料中的改革者是谁?他引领俄国抛弃了何种落后的社会制度?22. (15分) 世界格局不断发展变化。材料一 巴黎和会知识结构图材料二 所谓“冷战”,是指20世纪40年代中后期至90年代初,以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。徐蓝美国大战略与对外政策调整材料三 冷战后,美国为了称霸世界,成为世界领袖,重新制定了全球战略。另一方面,欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界,促进世界格局多极化的重要力量。人民教育出版社世界历史(九年级下册)(1) 材料一中对应的内容各是什么?结合材料一概括巴黎和会的实质。(2) 结合材料二与所学知识,列出两大集团在经济(或军事)方面的对峙表现,并谈谈近半个世纪两大集团对峙与竞争状态的积极与消极影响。(3) 据材料三,指出冷战后形成的世界政治局面。面对现在的世界局势,谈谈你对中国增强经济实力的建议。23. (15分) (2015东营) 2015年是中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年。中国等多国隆重举办纪念活动,既为铭记历史、缅怀先烈,更是要以史为鉴、面向未来,共创人类和平与发展的美好未来。阅读材料,回答问题。材料一:以下是与第二次世界大战相关的四幅示意图。材料二:材料三:2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议决定,以立法形式确定中国人民抗日战争胜利纪念日和设立南京大屠杀死难者国家公祭日,集中反映中国人民的意志,使我们牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来。(1) 从材料一中任选两幅示意图,指出各自反映的历史事件并结合所学知识简述其影响或作用。(2) 据材料二,指出德、日两国对待二战的态度有何不同?(3) 据材料三,指出中国确定“纪念日”和设立“公祭日”有什么现实意义?24. (20分) (2017九下龙岗期中) 创新是国家与民族进步发展的动力。阅读材料,回答下列问题:【思想创新】材料一但丁 伏尔泰 马克思材料二【制度创新】材料三 大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家,成为唯一一个挤入帝国列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。大国崛起解说词【技术创新】图一 图二(1) 材料一中的三位人物所代表是时代都产生过人类发展进程的伟大思想成果,请写出这三种思想成果。(2) 材料二中“德、赛两先生”分别指的是什么?其是中国近代史上的哪一场运动的口号?(3) 材料三中的“岛国”指的是哪个国家?这个国家是如何“弃旧图新”的?请根据上述材料分析这个“岛国”改革的原因和成果。(4) 图一的出现于哪一场生产领域的革命有关?结合图二,分析这场革
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