人教版九年级上学期第一阶段考试历史试题

人教版九年级上学期第一阶段考试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列不属于新航路开辟的意义是（ ）A世界开始连成一个整体B大西洋沿岸工商业繁荣起来C促进了资本主义的产生和发展D推动各地和平友好交往2 . 西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在帝国废墟上建起许多蛮族王国，其中存在时间最长、影响最大的是（ ）A法兰克王国B德意志王国C意大利王国D亚历山大帝国3 . 下表为17001860年美国人口种族构成变化情况（单位：万人）。黑种人口增加是因为年份土著人口白种人口黑种人口合计170075.022.32.7100.0186016.02724.0400.03140.0A三角贸易B美国独立C殖民争霸D工业革命4 . 在下列文明中，成为近代“欧洲文明”的源头是A古希腊文明B古巴比伦文明C古代埃及文明D古代印度文明5 . 独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存的大量希腊、罗马古籍，为后来西欧的哪一运动提供了丰富的精神营养A新航路的开辟B文艺复兴C宗教改革D启蒙运动6 . 公元前3100年左右，古代埃及初步实现了统一，之后经历了三个时代，其中法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国，那么这一时期隶属于哪一时代A古王国时代B中王国时代C新王国时代D以上都不是7 . 16世纪初，欧洲宫廷生活日益变得活跃，对文化方面的兴趣增加。宫廷成为聚集财富、资助文艺活动和发表言论的重要场所，在那里生产出许多供后人景仰的艺术珍品。宫廷生活的“活跃”，明显受影响于A新航路的开辟B宗教改革的影响C资产阶级革命的开展D文艺复兴的传播8 . “人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情；无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”这句话表明苏格拉底专注研究（ ）A教会的神学B社会的逻辑学C公历的缘起D人的灵魂美德等问题9 . 地跨欧亚非三洲的大帝国有A亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国B斯巴达、雅典、法兰克王国、查理曼帝国C古埃及、巴比伦、印度、中国D日本、朝鲜、法国、美国10 . 下列欧美大国有关法治建设的表述符合史实的是A英国通过权利法案确立了资本主义社会的立法规范B美国通过1787年宪法实现了资产阶级的统治C法国通过人权宣言确立了君主立宪制D林肯政府颁布解放黑人奴隶宣言扭转了战争局势11 . 世界历史上，一些强大的帝国把亚、非、欧三洲作为逐鹿的舞台。下列各国，其统治范围曾地跨这三洲的是亚历山大帝国罗马帝国拜占庭帝国阿拉伯帝国查理曼帝国ABCD12 . 下列古迹属于古埃及的是A金字塔B汉谟拉比法典石柱C故宫太和殿D印度河流域古城址13 . 阿拉伯人为世界文化作出的重要贡献包括阿拉伯数字的改造和传播医学集成医典天方夜谭ABCD14 . 15-17世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险，史称“新航路开辟”。其中最著名的航海家是哥伦布。结合所学知识和图中信息判断哥伦布进行的航海线路是ABCD15 . 下图是一幅世界名画。其作者是（ ）A但丁B拉斐尔C米开朗琪罗D达芬奇16 . 西方有一句谚语：“辉煌属于希腊，宏伟归于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于A佛教B雅典民主政治C中央集权制D道教17 . 17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命以下表格对这三次革命的共同点，设计不正确的是（ ）ABCD18 . “英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯国家，在这个政府里，君主有无限的权力去做好事，倘使想做坏亊，那双手就被束缚了。实现这一目标的文件是A独立宣言B1787年宪法C权利法案D人权宣言19 . 大化改新和阿拉伯国家建立的相同点是都实现了社会性质的转变都通过改革的方式实现了本民族的发展都善于学习外国的先进文化都缓解了社会危机，实现了社会的稳定都实现了本民族、本地区的统一ABCD20 . 在16世纪中叶形成，并在第一次世界大战中被摧毁的地跨亚、非、欧三洲的封建帝国是A罗马帝国B奥斯曼土耳其帝国C亚历山大帝国D阿拉伯帝国21 . 罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构，其中最重要的机构是A公民大会B保民官C陪审法庭D元老院22 . 小伟一家计划到某国旅游，为了更好地了解这一国度，他在百度搜索引擎上输入了“尼罗河”“金字塔”“狮身人面像”等关键词。请判断他们将要去的国家是A埃及B印度C希腊D伊拉克23 . 马克思在资本论中指出：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”以下史实最能证明这一观点的是（ ）A工业革命B美国南北战争C法国大革命D“三角贸易”24 . “在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，最终赢得了独立。”由此看出，美国独立战争与英法资产阶级革命相比，最大的特点是（ ）A革命的主要任务是获得民族解放B革命过程中未出现反复C革命后资本主义迅速发展D革命后确立了资本主义制度25 . 汉朝时,如果派使臣出使大秦,他从长安出发,沿丝绸之路西行,先后要经过的地点是（ ）西域 河西走廊 西亚欧洲ABCD26 . 一个考古队从中国出发，自东向西去考察亚洲文明古国的发源地，最后一站应是如图中的ABCD27 . 纪录片大国崛起中有这样一段解说词：“公元1500年前后的第六大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”实现“第六大发现”的活动是（ ）A新航路开辟B郑和下西洋C工业革命D丝绸之路的开通28 . 西欧奴隶制度解体的标志是A日耳曼人的入侵B395年罗马帝国的分裂C476年西罗马帝国灭亡D1453年东罗马帝国灭亡29 . 某同学想了解早期希腊的社会历史状况,下列可供他查阅的是A汉谟拉比法典B荷马史诗C马可波罗行纪D天方夜谭30 . 如果你要探究欧洲历史，你会发现法兰克王国是建立在以下哪一国家的废墟之上A西罗马帝国B东罗马帝国C波斯帝国D希腊二、综合题31 . 在东西方文明的发展过程中，有许多的辉煌成就受到世界的瞩目，阅读下列材料及图片，回答问题。材料一图一图二图三材料二辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。（1）材料一中图一古埃及金字塔与国王有什么关系？图二反映了哪一文明成果？在世界文明史上有何历史地位？（2）图三的人物是谁？罗马帝国是何时建立的？该帝国后来分裂为东西两部分，造成分裂的外部原因是什么？（3）结合所学知识，分别举出三例成就证明材料二的观点。32 . 世界古代史上一些重要改革，给所在国家和地区产生了重大影响。阅读下列材料，回答问题。材料一我们的制度是别人的模范，它之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中。伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说。材料二材料三大和的世袭大贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，权势极大；地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺利；强大的中央贵族权倾朝野。（1）材料一中的“我们的制度”指的是什么？当时“全体公民”可以参加的最高权力机构是什么：（2）材料二反映了哪国的改革？这次改革给西欧带来以什么为纽带而形成的封建制度？（3）面对材料三反映的问题，日本政府是如何解决的？该问题的解决对日本历史产生了什么影响？（4）综合以上材料，谈谈你对改革的认识。三、论述题33 . 在经历了近千年的封建专制统治和教会神学束缚的黑暗中世纪后，欧洲大陆终于开始出现新时代的曙光，迎着新时代的朝阳，沉睡的欧洲大陆终于觉醒并逐步成为世界政治经济发展的中心，阅读材料，回答问题。材料一 这场运动高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎格，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。改编自康天意文明的狂飙疾进时代（1）材料中的这场运动是指哪场运动？运动起源于哪个国家？材料二 达芬奇在论述绘画的宗旨时强调：“一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图，”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作绘制一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘的部分枯燥无味，毫无生气；而达芬奇所绘的一个天使，神态自然。栩栩如生，两者形成鲜明对比，老师看后自叹不如。（2）依据材料二并结合所学知识，达芬奇在绘画的宗旨的论述中蕴含怎样的时代精神？写出达芬奇蕴含时代精神的一幅绘画代表作品。材料三 在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战；在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新航路，腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义新时代即将到来川教版世界历史九年级上册（3）依据材料三并结合所学知识，回答“思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战”的先驱是谁？并概括思想文化的挑战与新航路开辟对欧洲社会转型带来怎样的影响？34 . 材料论述题欧洲的文艺复兴虽然以发掘和研究古希腊和古罗马的文化遗产为旗帜，但绝不是复古一些人出于对中世纪令人窒息的社会制度和宗教专制的不满，从古希腊和古罗马文化中寻找灵感，找到了科学精神，重新发现了人性，科学研究之风也愈来愈盛，他们也因此提倡人文主义，谋求人性解放。这是针对中世纪哲学和专制教权的一场革命，是了不起的。环球时报200