新版七年级下学期历史期末质量检测试卷A卷（模拟）

新版七年级下学期历史期末质量检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共19题；共38分)1. （2分） 唐明皇李隆基“以姚崇、宋璟为相，励精图治。至民夜不闭户，道不拾遗，遂达臻全盛。”这里的“明皇”所创造的治世是（ ）A . 文景之治B . 开皇之治C . 开元盛世D . 康乾盛世2. （2分） (2016七下达州期中) 东渡日本的唐朝高僧的法名是（ ）A . 空海B . 阿倍仲麻吕C . 吉备真备D . 鉴真3. （2分） (2018七下建湖开学考) 毛泽东曾说：“唐明皇不会做皇帝，前半辈会做，后半辈不会做。”说“前半辈会做”是基于他统治前期的（ ） A . 贞观之治B . 开元盛世C . 安史之乱D . 藩镇割据4. （2分） (2017七下合肥月考) 唐朝由盛转衰的转折点是（ ）A . 藩镇割据B . 黄巢起义C . 安史之乱D . 开元盛世5. （2分） (2017七下凉州期中) 唐朝由强盛转向衰落的转折点是（ ）A . 八王之乱B . 安史之乱C . 藩镇割据D . 宦官专权6. （2分） 宋朝的一位皇帝用这种办法解除了一些大将和节度使的权力，从而加强了中央集权。他是（ ）A . 宋太祖B . 宋太宗C . 宋真宗D . 宋高宗7. （2分） (2017泰安) 右图是北宋纸币铜版拓片，其上文字为：“除四川外，许于诸路州县公私从便流转行使。”这一铜版（ ）证实了宋代纸币的发行 反映了宋代的印刷技术是研究纸币交子的文物材料 是商品经济发展的见证A . B . C . D . 8. （2分） (2017七下蒙阴月考) 辽、宋、夏、金时期的政治特点是（ ）A . 地方军阀割据B . 南北政权对峙C . 民族政权并立D . 统一繁荣开放9. （2分） 宋朝时，劳动者多穿小袖狭身的短衣，主要是因为（ ） A . 劳动人民生活贫困B . 美观C . 受北方少数民族影响D . 便于劳动10. （2分） 史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐”,结束这一局面,建立蒙古国的历史人物是 （ ）A . 成吉思汗B . 元世祖C . 顺治帝D . 渥巴锡11. （2分） (2017七下厦门期末) 小明同学对我国古代朝代的更替很感兴趣，他看到一组王朝更替顺序资料，请你帮助他判断一下其中王朝更替顺序正确的是（ ）A . 隋唐宋元清明B . 隋唐元宋明清C . 隋唐宋明元清D . 隋唐宋元明清12. （2分） (2019七下闽侯期中) 据史料记载，1279年，天文学家郭守敬奉旨进行“四海观测”，共设立了27个观测点，其中南海观测点设在黄岩岛。当时给郭守敬下旨的是（ ） A . 成吉思汗B . 忽必烈C . 朱元璋D . 康熙皇帝13. （2分） 小李同学想以“中华文明对世界文化的贡献”为题目写一篇历史小论文，那么他能用到的材料是（ ）造纸术的传播印刷术与文艺复兴指南针与新航路开辟佛教传入中国A . B . C . D . 14. （2分） (2017句容模拟) 明清时期加强专制统治的措施有（ ）废丞相 设军机处 实行八股取士 实施“推恩令”A . B . C . D . 15. （2分） (2018泰州) 纵观中华民族五千年历史，“国家统一，民族团结、民族友好”是我国历史发展的主流。下列史实反映这一主题的是（ ）文成公主入藏玄奘西行郑和下西洋五世达赖觐见顺治帝A . B . C . D . 16. （2分） (2017鄂州) 2015年，中国科学家屠呦呦获得了诺贝尔生理学医学奖，这是我们中国人的骄傲。在我国古代，有一项被西方国家称为“东方医学巨典”的著作，它是（ ）A . 天工开物B . 齐民要术C . 农政全书D . 本草纲目17. （2分） (2017九上揭西月考) 清朝设置的机构中，最能反映封建专制制度中达到顶峰的是哪一个（ ） A . 驻藏大臣B . 伊犁将军C . 达赖喇嘛D . 军机处18. （2分） (2017九上湛江月考) 元朝时设置宣政院，清政府设置驻藏大臣，二者的相同作用是（ ） A . 管理西藏地区的宗教、军事、政治等事B . 监督西藏达赖喇嘛继承人的遴选与继位C . 专门管理西藏和全国的佛教事务D . 负责保护丝绸之路，加强东西方经济文化往19. （2分） 资本主义萌芽在清代继续发展的表现有（ ）手工工场分工更加细密 具有资本主义萌芽的部门增多产生资本主义萌芽的地区增多 对盐、茶等重要商品实行专卖制度 A . B . C . D . 二、 综合题 (共5题；共90分)20. （5分） 阅读材料，回答问题：材料一：人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，才能达到极乐世界。材料二：救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的千年之国，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。材料三：宇宙间唯一的神是“真主”安拉大家都信仰“真主”，而不要再信仰本部落的神。（1） 以上 三种宗教哪种对我国影响最大？在我国唐朝时的对外交往中有哪两件事情和该宗教的传播有关？21. （30分） (2019泰安模拟) 制度创新是历史发展的动力。阅读材料，回答问题。 材料一 在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除，使封建领主制留下来的残余一扫而光，然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。翦伯赞中国史十五讲材料二 秦汉在全国范围内推行郡县制，地方长官的任命、考核、奖惩悉操于中央政府和皇帝之手。当西汉出现了地方割据势力对抗中央政府的端倪时，贯谊向文帝建言：“欲使天下之治安莫若众建诸侯而少其力。”摘编自班固汉书材料三 唐末以来五十多年间，更换了五个朝代、八姓十三君，时人眼中，赵匡胤可能是五代后的第六代皇帝。“或谓宋之弱由削节镇之权故，夫节镇之强，非宋强也，强干弱枝，自是立国大体终宋无强臣之意”，今人眼中，赵匡胤是三百多年赵宋皇朝的立国者。摘编自邓广铭宋史十讲材料四 元朝统治者为了极力避免一地区成为地方长官据险称雄的国中之国，设地方区域，人为地使自然区城割开，造成犬牙交错的局面。摘编自李怀孔中国古代行政制度史材料五 习近平指出：“我们最大的优势就是我国社会主义制度能够集中力量办大事，这是我们成就事业的法宝。”材料六 一个民族要崛起，要有三个方面的改变；第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。摘自报刊大国崛起的文化准备（1） 材料一中的“封建领主制”是我国西周时期的哪一重大政治制度？“在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家”是指哪一政权？ （2） 材料二中贾谊的谏言在汉武帝的哪一政策中得以体现？这一政策有什么历史作用？ （3） 结合材料三，分析赵匡胤能成为“三百多年赵宋皇朝立国者”的原因。 （4） 材料四反映了元朝哪一项改革措施？ （5） 上述图片反映了新中国成立后经济建设取得的重大成就。请分别说出图一、图二、图三中成就的取得得益于哪一政策的实施？ （6） 阅读材料六结合所学知识回答以18-19世纪美国的崛起为例，从“三个方面改变”中任选其一说明“改变”的表现。 22. （15分） 请你分析下面两段材料：材料一朝代南方北方人口（户）占全国户口数比例人口（户）占全国户口数比例西汉247068519.8%998578580.2%唐朝392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662462937.1%材料二 “（宋朝）朝廷实仰东南之财赋语曰苏湖熟，天下足。”（1） 上述材料能反映哪些问题？（2） 从材料上看，我国古代经济发展出现了怎样的变化？（3） 结合所学，试分析南方经济发展的原因有哪些？23. （20分） (2017八上赣州月考) 阅读下列材料：材料一：李济深致国民政府电文：“陕变事起曾通电主张一致对外不图讨伐令忽然而下，值兹强邻压境，国家民族危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为萁豆之煎？况汉卿通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜叛逆目之。”摘自1936年12月桂林日报材料二：全中国同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！全国上下立刻放弃任何与日寇和平苟安的希望与估计。我们的口号是：武装保卫平津，保卫华北！不:让日本帝国主义占领中国寸土！为保卫领土流尽最后一滴血！全中国同胞、政府与军队，团结起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！国共两党紧密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！摘自中共中央1937年7月8日通电材料三：中国人民经过国共两党领导的两个战场的浴血奋战，并与世界反法西斯力量配合，在付出巨大的民族牺牲之后（总共伤亡三千五百多万人，直接财产损失达一千亿美元），终于第一次取得了近代以来反抗外敌入侵的完全胜利。摘自人教网请完成：（1） 材料一中的“陕变”是指什么历史事件？“陕变”事件的目的是什么？ （2） 概况材料二中中国共产党提出的主张。 （3） 根据材料三结合所学知识，列举抗日战争中两个战场取得重大胜利的战役（各一列）。说说两场战役的共同点。 （4） 根据以上材料，你得到什么启示？ 24. （20分） (2018七下富川期末) 阅读材料，回答问题材料一：我国当代明史专家吴晗曾指出“其规模之大，人数之多，范围之广，那是历史上所未有的，就是明朝以后也没有。这样大规模的航海，在当时世界历史上也没有过。”材料二：乾隆给英王的敕谕说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物，以通有无。”材料三：“割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波和上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。”（1） 材料一反映我国明朝的什么事情？这件事情起到了什么作用？ （2） 材料二中表明“天朝”不愿与外国互通有无，我们把这种政策称作什么？ （3） 材料三出自于哪个条约？该条约签订给中国带来的影响是什么？ （4） 阅读了材料二和材料三后，你从中得到什么启示？ 第 13 页