2020年初中道德与法治七年级下学期期末考试政治试题（II）卷

2020年初中道德与法治七年级下学期期末考试政治试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 仔细观察这幅漫画，下列说法正确的是 A体现了个人利益与集体利益本质上是一致的B没有正确处理好局部利益和整体利益的关系C正确处理个人利益与集体利益的表现D坚持集体主义必须要保护个人利益2 . 下列不属于“行己有耻”内容的是 （ ）A真诚面对自我B闻过而终礼C知耻而后勇D信守承诺3 . 坐地铁时，如果发生意外，下列自救方法中不可取的是A按安全人员的指引进行转移B自己寻找路线进行转移C利用身边的求救设施进行呼救D在相对安全区域，等待救援4 . 诗人席慕容的青春写道：“青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去；青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去；青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。”这段诗告诉青少年（ ）A青春是美好的，要尽情享乐B青春是短暂的，要珍惜青春C青春是喜悦的，要抛弃烦恼D青春是矛盾的，要学会协调5 . 学习完“在品味情感中成长”这一内容后，七年级（1）班的同学关于感情问题有以下看法，你认为正确的有（ ）小军：美好情感是天生的，不用培养小红：我们可以通过阅读来培养美好情感小明：我们要通过与人交往来培养美好情感小伟：我们可以通过参与有意义的社会活动培养美好情感ABCD6 . 在我们的集体生活中存在着一些小群体，它们的作用各有不同。下列属于小群体作用的有在小群体中，我们可以彼此接纳，相互欣赏在小群体中，我们可以体验到归属感和安全感在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通小群体会帮我们解决一切困难ABCD7 . 2018年11月5日，三辆从车库驶往车站的火车头行经武汉市洪山区一处铁路道口时，被一对在铁轨上争吵的男女逼停，列车头因此受阻达20分钟。最终，争吵的男女受到相应的法律处罚。这一事件警示我们（ ）社会规则划定了自由的边界生活处处有规则，要时刻遵守规则要积极参与规则的改进和完善遵守规则，只能依靠他人的监督ABCD8 . 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列属于正确传递情感正能量的做法的是用自己的热情和行动来影响我们生活的环境创造美好的情感体验，追求真善美，远离假恶丑在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量根据自己的兴趣、好恶为人处世ABCD9 . 近年来，我国反腐力度不断加强，一些高官纷纷落马，受到制裁。这体现了我国社会主义法制的一条基本原则A法律面前人人平等B严格执法、公正司法C反对特权，反对歧视D以事实为依据，以法律为准绳10 . 学校在每年的12月4日开展法制宣传等法律宣传活动，有利于（ ）师生了解法律常识，构建和谐校园杜绝违宪行为，营造良好教育环境推进依法治教，建设法治校园普及宪法知识，增强师生宪法意识ABCD11 . 当我们愤怒时，下列做法错误的是（ ）A与信赖的长者交流，听取他们的建议B自我提醒,学会“制怒”C分析原因，自我安慰D到酒吧喝酒，一醉方休12 . 自从小红担任科代表后，每天除认真布置、收交作业外，还常和同学一起讨论学习上的问题。与从前的他相比，现在的他更开朗，更備得尊重、理解和包容他人了。这说明在集体生活中（ ）可以培养我们负责任的态度和能力 不断认识和完善自我可以培养我们人际交往的基本态度和能力 不能体现个人的价值ABCD13 . 一天，孙悦到县医院看望同学，一位阿姨推着车急匆匆地从后面挤了过去，车把撞到了孙悦的手。同学气得要去追上与那位阿姨“理论”，孙悦笑着说：“人家一定有急事!”从中可以看出孙悦（ ）善于激发正面的情绪感受 体现了友善待人的精神境界是一个闭锁心理严重的人 比较懦弱，不能维护自己的权益ABCD14 . 同学们都希望生活在美好的集体中,美好集体的特征有（ ）任由个性随心所欲地发展充满关怀与友爱民主的、公正的善于合作与充满活力ABCD15 . 丽丽说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是有时候却渴望他们在我身边。”亮亮说：“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，可我还希望有人能理解我。”这两个同学的对话说明A青春期会出现闭锁心理B青春期会出现矛盾心理C青春期内心丰富多彩D青春期渴望得到他人的理解16 . 小亮吸烟成瘾，同学向他说明吸烟的危害，劝他早日戒除，他根本不接受，还说：“大家都这样，我吸又何妨？”如果你是他的同学，要帮他戒烟，首先：（ ）A将其痛骂一顿B帮助他克服盲目从众的心理C加强对他的经济控制，使他无钱买烟D要求国家停止生产香烟17 . “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”青春需要我们以修身为本，行走在“至善”的路上悦纳青春期生理和心理变化珍惜青春，创造美好人生尽情享受青春美好时光ABCD18 . 青春的探索需要自信，下列说法正确的是（ ）自信让我们充满激情自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持 自信的人能够展现优势与才华，获得更多的实践机会并创造可能有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业ABCD19 . 美国密苏里州大学心理学家阿曼达罗斯通过研究发现，女性朋友之间苦水倒得过多的话，对与解决问题非但无益反而有害，甚至会导致焦虑和抑郁等情绪问题的产生。这一研究发现告诉我们（ ）A每个人表达情绪的方式是不同的B人与人之间的情绪是会相互感染的C人的情绪是无法得到有效管理的D我们不需要去帮助他人改善情绪20 . 习近平总书记在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调，要“把做人做事的底线划出来”。他说：“法律体现国家意志，是全体中华人民共和国公民的底线，更是党员干部的底线。”这说明（ ）A法律由国家制定或认可B法律由国家强制力保证实施C法律对全体社会成员具有普遍约束力D法律对公民具有规范作用，打击犯罪行为二、判断题21 . 与异性交往可能让人敏感，所以我们要拒绝与异性交往。三、简答题22 . 法律伴成长（解读资料）2018年，我国反腐机构共拿下23只“大老虎”，检察机关还起诉了国家安全部原副部长马建等32名省部级官员。其中14名高级官员被人民法院判刑的刑期都超10年以上。(1)上述资料体现了法律具有哪些特征?（思考探究）进入2019年以来，国家各部门对关爱青少年健康成长的相关举措接连出台：2019年1月19日，校车安全管理部级联席会议发布今年第1号预警，要求进一步加大对“黑校车”和校车违法行为的查办、打击力度，切实保障中小学生和的儿上下学交通安全。2019年2月27日，全国“扫黄打非”办公室大力组织“净网2019“专项行动，为青少年提供健康网络环境。2019年3月19日，教育部、国家市场监管总局、国家卫健委共同发布学校食品安全与营养健康管理规定,明确学校食品安全实行校长(园长)负责制，建立集中用餐陪餐制度。(2)国家各部门为什么要接连出台相关举措关爱青少年的健康成长? (3)除了国家行动外，请你为更好关爱青少年的健康成长再提供两条合理化建议。四、分析说明题23 . 激扬的青春 青春给予我们激情，我们要热烈地拥抱生活；青春给予我们力量，我们要执着地拼搏追求；青春给予我们勇气，我们要无畏地接受挑战；青春给予我们梦想，我们要大胆地去创造未来（1）在青春的词典里，你会想到哪些词语？ （2）你打算怎样拥有飞翔的力量，助力青春成长?（3）青春的我们富有激情，渴望梦想。我们应该具有怎样的至善追求？24 . 2019年伊始，国产科幻大片流浪地球脱颖而出。其中许多电影情节给我们留下深刻印象，下面节选了其中三个电影情节。（情节一）人类带着地球“流浪”是因为地球的生态环境遭到了毁灭性破坏，亟须带着不美丽不宜居的地球找到个合适的星系，重建生存所需的生态环境。（情节二）航天员刘培强肩负着全人类生存的重任，离开了地球十七年，到太空执行任务，期间不能跟自己的儿子一起生活。（情节三）当看到各国正在撤退的救援车辆集体掉头时，心中涌起一阵暖流，这一刻家庭、国家凝结成了家园人类缔结为“命运共同体”。（1）从人类带着地球“流浪”中，你能明白的道理是：_。（2）向航天员刘培强学习，我们要：_。（3）各国通力协作，拯救地球，给你的感悟是：_。25 . （以案说法）2018年12月，某地一乘客冯某带着孩子