七年级上学期第三学月学情调查历史试题

七年级上学期第三学月学情调查历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 汉武帝时期，国力强盛，中央集权空前加强。下列属于汉武帝大一统措施的是（ ）开创三省六部制实行“推恩令”建立“十三州部”“罢黜百家，独尊儒术”设立军机处ABCD2 . 商朝是我国青铜文明灿烂时期。世界现存最大的青铜器是商朝的A青铜立人像B西周毛公鼎C司母戊鼎D四羊方尊3 . 某校游学活动参观了以下景点，该校学生游学的目的是A了解两汉的科技与文化B感受东汉的兴衰C搜集三国故事D体会北方民族交融4 . “他对内整顿朝政，对外尊王攘夷，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是指A齐桓公B晋文公C楚庄王D秦穆公5 . 中国古代史上实现从长期分裂走向统一的朝代有秦隋唐元ABCD6 . “话说天下大势,分久必合,合久必分”,结束三国分裂局面,统一天下的是 （ ）A魏国B蜀国C吴国D西晋7 . “春秋时期的大国争霸，使得中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之苦，如郑国遭受战祸70多次，宋国40多次。”这主要说明争霸战争A使诸侯国的数量不断减少B给人民带来深重灾难C为统一创造了条件D促进大规模的民族交融8 . 据周初形势图，到春秋末期，图中的哪一封国统辖今潍坊市所辖各县区地域（ ）A燕B鲁C齐D宋9 . 戴佳同学在图书馆看到一本没有封面的古代史书，目录如图，根据所学知识判断这本史书应是A论语B史记C春秋D资治通鉴10 . 被尊奉为中华民族人文始祖的是A尧B舜C禹D炎帝和黄帝11 . 如图是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是秦朝创立皇帝制度秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职秦朝在地方推行分封制秦朝统一了文字ABCD12 . 东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，导致大权旁落。政治统治的突出特点是A皇帝专权B外戚专权C宦官专权D外戚、宦官交替专权13 . 反腐倡廉，自古有之。“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之，史称风霜之吏”的是A秦朝的御史大夫B东汉的左仆射C明朝的锦衣卫D清朝的军机大臣14 . 官渡之战和赤壁之战中失败一方主观上的共同原因是A军心涣散B骄傲轻敌C准备不充分D士兵不习水战15 . 范缜的神灭论曰：“神即形也，形即神也。是以形存而神存，形泄而神无也。”此观点反映的哲学原理是A物质决定意识B意识决定物质C意识反作用于物质D意识与物质的辨证关系16 . 晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称（ ）。A七国之乱B宦官之乱C八王之乱D外戚之乱17 . 历史学家杨宽在先秦史十讲一书中指出：“西周王朝之所以强大由于天子能够控制和使用诸侯，从而控制四边的夷戎部族。”杨先生认为西周强大的原因是A郡县制推动了各族文化的交流与融合B分封制稳定了西周的政局C三公九卿制促进西周经济的繁荣D中央集权制度使君权更加集中18 . 孔子有关和谐社会的主张是A“仁”“爱人”B提倡法治C无为而治D“兼爱”“非攻”19 . 商鞅变法的内容中，对后世影响最深远、直到今天仍然沿用的是A废除贵族的世袭特权B允许土地自由买卖C建立县制D生产粮食、布帛多的人可免除徭役20 . 420-589年,中国南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝,历史上统称为A北朝B东晋C南北朝D南朝21 . 李克强总理曾经在政府工作报告中强调：“大道至简，有权不可任性。”秦朝时，为了让官员“有权不可任性”而设立的官职是A丞相B太尉C御史大夫D郡守22 . 如图描绘的是中国古代著名的外交家张骞出使西域的情景。张骞两次出使西域，促进了中原地区和西域地区的经济文化交流。西域正式归属中央政权的标志是A公元60年，西域都护的设置B公元前60年，西域都护的设置C公元前138年，张赛出使西域D东汉明帝时，出击北匈奴23 . 生产工具是人类文明发展水平的重要标志，下列早期生产工具按照出现的先后顺序，正确的是ABCD24 . 在我国古代世袭制代替禅让制的标志是的建立A夏朝B商朝C西周D东周25 . 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。以下属于北魏孝文帝改革的内容是 （ ）A设立“司隶校尉”，加强监察制度B鲜卑族改穿汉族服装C统一度量衡D禁止鲜卑族与汉族贵族通婚26 . 汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，他所采取的一系列巩固大一统的措施包括颁布“推恩令”“罢黜百家，独尊儒术”废分封，立郡县盐铁官营、专卖ABCD27 . 中国古代的朝代按照先后顺序排列正确的是：西周 夏 秦 汉 商 战国 春秋ABCD28 . “都江堰的修建使成都平原变成了天府之国”这句话描述的是都江堰修建的（ ）A背景B过程C结果D影响29 . 明确时序是理解历史的基础。下列历史人物在中外交流中做出过突出贡献，其活动按先后顺序排列正确的是张骞出使西城鉴真东渡郑和下西洋马可. 波罗来华ABCD30 . 下面三字经的内容与北京人无关的项是A发现点，周口店B头盖骨，猿特征C打石器，过群居D磨石器，尖锋利二、综合题31 . 各国竞相改革是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一。结合所学知识回答下列问题。材料一：他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，终于九合诸侯，一国天下，成就了春秋五霸之首的伟业。(1)这里的“他”指的是谁?材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏倾邻国而雄诸侯。(2)结合材料及所学知识在下面示意图中补写出商鞅变法的主要内容。材料三：(变法)行之十年，秦民高兴，道无拾遗，山无盗，民勇于公战。(3)结合村料三及所学知识，概括商鞅变法的主要作用。32 . 经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读下列材料，回答问题。材料一（1）依据材料一说明春秋战国时期我国农业生产领域出现了什么新现象？这导致了社会上哪一新兴的阶级出现并迅速发展？ 材料二：沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。这条道路成为东西方经济文化交流的桥梁。摘自北师大版中国历史七年级上册（2）写出“这条道路”名称及开辟道路的关键人物？根据材料二，概括这条道路的作用？ 材料三：“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨无积聚而多贫。史记货殖列传材料四：江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥丝绵布帛之饶，覆衣天下（供天下享用）。宋书（3）对比材料三和材料四，概括南朝时期江