河南省2020年九年级下学期第一次学业水平评价模拟考试历史试题A卷

河南省2020年九年级下学期第一次学业水平评价模拟考试历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 威斯敏斯特大教堂不仅是王公贵族的墓地，也是英国历史文化名人的墓地，2018年3月去世的著名科学家霍金被安葬在这里，与长眠于此的英国名人为邻。这些“邻居”中，包括A贝多芬B梵高C牛顿D托尔斯泰2 . 下列表述正确的是（ ）A基督教产生于欧洲并逐渐发展成为欧洲第一大宗教B基督教是中古西欧社会的精神支柱，在精神和文化领域凌驾一切之上C基督教的权力至高无上，它始终推动中古西欧社会的发展D基督教残酷压制“异端”思想，在西欧社会的发展中没有任何进步性3 . 1935 年到 1942 年，美国“工程进展署”花费了 130 亿多美元修建众多公共工程，具体 项目见下表。据此判断其主要目的 （ ）A缓解就业压力B推广科技成果C复兴工业生产D废除私有制度4 . 1863年11月，林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存（他所说的“民有”、“民治”和“民享”，就是对价值意义上民主的一种理解。概括来讲，民主的价值理念包含人民主权、自由、平等三个方面的主要内容）。”为实现此目标，他当时的首要任务是A制定宪法巩固独立战争成果B积极进行第二次工业革命C结束南北战争维护国家统一D颁布解放黑人奴隶宣言5 . 你认为下面的评述与查士丁尼最为符合的是A他统一两河流域，建立了统一、强大的奴隶制国家B他首创“元首制“，促进了罗马帝国的发展C他皈依基督教，促进了基督教的大力发展D他重视法制传统，对罗马法的建设作出卓越贡献6 . 埃及独立运动领导人是A尼赫鲁B纳赛尔C卡达尔D卡斯特罗7 . 恩格斯在评价某思想解放运动时说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人一在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”对此理解不正确的是（ ）A“巨人的时代”是指欧洲的文艺复兴运动时期B这场运动要求以人为中心，而不是以神为中心C这场运动为资本主义兴起奠定了思想文化基础D这场运动中无产阶级开始登上政治舞台8 . 有人说“罗斯福在一定程度上挽救了现代资本主义国家”，这样说的依据是（ ）A实行新政，使美国渡过了经济危机B建立北大西洋公约组织C实施新经济政策D采取冷战政策9 . 有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家，早早送上工业化的大道尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者（ ）A赞同列宁的新经济政策B认为斯大林模式有合理之处C客观评价了“战时共产主义”政策D否认高度集中的政治经济体制的必要性10 . 美苏两大集团全面冷战对峙的两极格局最终形成的标志是（ ）A杜鲁门主义的出台B马歇尔计划的实施C北约组织的建立D华约组织的成立11 . 二战后随着形势的变化，美国改变了战时与苏联合作的政策，实行了新的调整，即实施冷战政策，美国推行冷战政策最显著特征是（ ）A帮助欧洲复兴，稳定资本主义制度B支持希腊反动政权，阻止共产党权C组织北约，加强同苏联抗的实力D压制共产主义绝不诉诸战争武力12 . 当今互联网的快速发展，为青少年提供了无限的娱乐和信息，但随着上网装置的普及和便利，沉溺于网络的青少年也持续上升，对青少年的成长产生了负面影响。这表明（ ）A网络技术推动了教育的现代化B网络技术增强了人们与外界的沟通和交流C网络技术创造出全新的生活方式D网络技术是一把双刃剑13 . 如图是第一辆火车正式通车的情形，火车使用的动力是A畜力B蒸汽动力C电力D太阳能14 . 在美国战舰“密苏里号”上，上演了第二次世界大战的最后一幕。这“一幕”应该是：A德国正式签署投降书B苏联出兵中国东北C日本宣布无条件投降D日本正式签署投降书15 . 权利法案，人权宣言，独立宣言分别出自（ ）A英美法B英法美C美英法D法美英16 . 工业革命极大提高了社会生产力水平，由此人类进入A铁路时代B蒸汽时代C电气时代D信息时代17 . 有一年非洲有17个国家获得了独立，这一年被称为“非洲独立年”。这一年是：（ ）A1959年B1960年C1961年D1962年18 . 西欧旧城市开始复苏，新的城市不断产生是从何时开始的A10世纪B11世纪C12世纪D13世纪19 . “许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争，他们回国后受到热烈欢迎。当凯旋的志愿者们无比兴奋地宣传美国时，也预示着法国将有一场巨变发生”，材料中这一“预示”的主要依据是（ ）A启蒙思想的成功示范B法国“巨变”有了革命骨干C法国社会矛盾法制化D法国“巨变”有了美国的援助20 . 世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。作为首次参加世博会的中国代表，你在1876年美国费城举办的世博会上能看到第一次工业革命的成果是（ ）ABCD二、综合题21 . 学习历史，不仅要有家国情怀，还要有国际视野。人类文明的进步，离不开技术革新、学习借鉴，离不开政策调整、开放包容。阅读下列材料，回答问题。材料一：工业革命动力演进示意图（1）材料一中“A”指的是哪种动力机器？结合所学知识，列举图表中交通领域的发明创造。材料二：公元1866年，它还是一个相当于欧洲中世纪的民族，是一幅有田园风光的古香古色的漫画；到了公元1899年，它已经成了一个彻底西方化的民族，同最发达的欧洲列强处于同等水平，而且远远超过了俄国。（英）H.A威尔斯世界史纲（2）材料二中“它”指哪个国家？该国通过哪一改革成为“彻底西方化民族”？材料三：“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。”马歇尔在哈佛大学的演说（3）根据材料三，判断出为使欧洲走上复兴道路美国实施什么措施？结合所学知识指出美国协助西欧走上“复兴道路”的目的。材料四：中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。周恩来在某国际会议上的发言（4）据材料四，概括周恩来提出的外交方针。材料五：我们要努力建设一个远离封闭、开放包容的世界。中国有句古话：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”文明的繁盛、人类的进步离不开文明交流、互学互鉴。习近平携手建设更加美好的世界（2017年12月1日）（5）据材料五概括我们应如何建设“更加美好的世界”？22 . 在亚欧大陆北部的广袤土地上，有一个世界上国土面积最大的国家俄罗斯联邦。几个世纪以来，生活在这片土地上的民族，在世界舞台上扮演了特殊的角色。材料一俄国农奴制的形成和巩固，与俄国劳动力资源稀缺有关。在彼得大帝时期，全国的人口不到1600万，而俄罗斯又拥有广阔的未开发的土地。农民不堪地主剥削时往往会选择逃走。由于人口的大量逃往，莫斯科在历史上曾两度变为空城。为了维持统治，统治者只能用强迫的方式把农民像奴隶一样束缚在土地上。材料二克里米亚战争的失败，使俄国人又一次体会到自己同欧洲强国之间的差距。知识界、工商界甚至包括一些身居要职的官员，都纷纷起来指责影响工业化进程的封建农奴刺度。在社会的巨大压力下，1861年，在俄国施行了近五个世纪的农奴制被废除了。以上材料选择大国崛起寻道图强解说词（1）据材料一，指出俄国实行农奴制的主要原因？彼得一世统治时期，农奴制的发展情况如何？（2）据材料二和所学知识，分析俄国废除农奴制的社会背景？材料三 1921年春，苏锇岌生大面积的灾荒，三千多万老百姓挣扎在饥饿的边缘外部世界的封锁包围和军事压力，国内的粮食危机和政治叛乱，促使苏维埃政权采用新的方式来发展经济。只有这样，才能巩固政权，改善人民的生活水平。材料四直到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一为了保证国家继续发展，必须乘取新的、强有力的措施，因此，为了使国家不再成为一个农业国家，为了使国家不再从国外进口小到铅笔、大到飞机等商品，必须建立自己的工业。以上材料选择大国崛起风云新途解说词（3）材料三中“新的方式”是指哪一政策？这一政策有何作用？（4）为解决材料四中的问题，苏联采取了什么举措？请结合所学知识，以客观公正的态度评价这一举措。（5）根据以上材料和问题，反映了什么历史发展规律？23 . 发展、冲突与共赢材料一摘编自世界近代史（1）依据材料一，分析18701913年英、美、德、法四国工业发展的变化。材料二 （第一次世界大战）这是一场空前规模的战争，历时四年零三个月又十天，有三十多个国家的大约15亿人口卷入这场战争，战争动员的总人数达到7351万。有大约900万人战死、2000万人受伤，另有350万人成为终身残疾，1000万人因饥饿和瘟疫而死亡。交战国直接用于战争的费用为1805亿美元，间接战争费用为1516亿美元。吴于廑、齐世荣主编世界现代史篇（上卷）（2）依据材料二，概括第一次世界大战的特点。依据材料二并结合所学，概括第一次世界大战的影响。材料三 第二次世界大战的主要进程（3）按照以上历史事件发生的先后顺序进行排序。（填写字母）任选其中一个历史事件，说出其产生的影响。材料三美国领导人在1945年夏对未来有三怕，一是政治上的，怕斯大林，也就是怕社会主义。二是怕技术上的，怕原子弹秘密保持不住。第三是怕经济上的，随着和平的降临，经济会重新转向衰退。这也就促使美国走上向全世界扩张的道路，在美国看来，正当美国要实现霸权主义野心却遭遇到了第一个也是主要来自苏联的障碍，苏联和世界各国人民的革命力量也在全世界范围内达到一个新的高度。走向全球主义（4）依据材料三，分析二战结束后美苏关系由合作转向对峙的原因。材料四联合国大事记（5）依据材料四，概括联合国在维护世界和平发展方面做出的主要贡献。24 . 革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，它是落后国家通过向现代化的“桥梁”。懂得改变，是一种智慧。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一如图材料二 “如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”列宁材料三 “过去的西洋文明史是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”1868年，一位日本官员请回答：（1）材料一表示的是哪一革命的经过？该国革命后英国议会的地位有什么变化？（2）材料二中，列宁所说的“俄国国家全部结构的改变”指的是什么？列宁为什么认为这件事情总的来说是正确的？（3）为了实现材料三中日本官员所说的用“自己的手将西洋文明带入国内”，日本采取了哪些具体措施？这些措施对日本产生了怎样的影响？（4）20世纪世界史上有哪两大成功的改革？说出它们取得成功的共同原因。25 . 14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度推动欧洲迈入近代社会。材料一：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”（1）根据材料一，这场“最伟大的、进步的变革”是指什么运动？这场运动的核心思想是什么？材料二：文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。陈乐民欧洲文明十五讲（2）依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？随着美洲的发现及