人教版2020年七年级上学期期末历史试题（II）卷

人教版2020年七年级上学期期末历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 西周的众多诸侯是通过什么制度产生的A分封制B世袭制C郡县制D禅让制2 . 光武帝为了巩固统治采取了一系列措施，下列不属于其统治措施的是A下令释放奴婢B减轻刑罚C合并郡县D统一度量衡3 . 下列书籍中属于明朝人著作的是（ ）齐民要术农政全书梦溪笔谈天工开物ABCD4 . 利簋铸有武王伐纣铭文，它见证了 A夏朝灭亡B盘庚迁殷C西周建立D东周灭亡5 . 东汉末年，经过长期的军阀混战，相互兼并，形成了三国鼎立的局面，其中在中国北方建立的政权是A魏B蜀汉C吴D东晋6 . 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处建立的王朝是A夏朝B西周C商朝D东周7 . 由“飘若浮云，矫若惊龙”、“书圣”会想到A王羲之B顾恺之C司马迁D诸葛亮8 . 成语典故“破釜沉舟”与下列哪位历史人物有关？（ ）A孙膑B刘邦C项羽D吴广9 . 商君书农战记载：“凡人主之所以劝民者，官爵也；国之所以兴者，农战也。”商鞅为加强军队战斗力所采取的的措施是（ ）A推行县制B奖励军功C统一度量衡D禁止私斗10 . 商周时期青铜铸造技艺已相当成熟，不仅数量多，种类齐备，而且工艺精湛，器物造型生动，展示了灿烂辉煌的青铜文明。迄今世界上出土最重的青铜器是A司母戊鼎B四羊方尊C利簋D毛公鼎11 . “天子是上天派来管理人间万事万物的，享有神一般的威望。”春秋时期“天子”的处境为A天子把土地和人民分给亲属、功臣等B昏庸无能，实行暴政C至高无上，独揽大权D天子地位下降，依赖诸侯国的支持12 . 西汉初，虽然整体上社会积极向上，但是局部地区社会秩序非常混乱，导致社会秩序混乱的主要原因是A农民起义B诸侯争霸C分封制崩溃D诸侯王和地方豪强地主势力作乱13 . 战国初年，晋国三个卿大夫瓜分了晋国，所谓“三家分晋”产生的三个国家是A韩、魏、燕B韩、赵、魏C韩、燕、齐D赵、魏、齐14 . 在古装影视剧中，皇帝往往自称“朕”，以显示其至高无上，地位 独尊。最早规定皇帝自称“朕”的是（ ）A黄帝B秦始皇C汉高祖D唐太宗15 . “隶书、金文、小篆、甲骨文”四种字体最先和最后出现的是（ ）A甲骨文、隶书B甲骨文、金文C金文、小篆D金文、隶书16 . 南北朝时期，极大地顺应了我国北方“胡人汉服”“汉人胡食”等民族大交融趋势的政治改革家是A汉武帝B商鞅C孝文帝D班超17 . 前秦和东晋之间的一次著名战例是A赤壁之战B官渡之战C淝水之战D巨鹿之战18 . 下图是我国某个历史时期的形势图，这一时期是（ ） A西周时期B春秋时期C战国时期D东汉末年19 . “生活在距今（2019年）约70万-20万年，上肢与现代人相似，能够直立行走，会使用火并能长时间保存火种，结成群体生活在一起。”这段话描述的远古居民是A元谋人B北京人C山顶洞人D蓝田人20 . 下列人物在史记中没有记载的是A诸葛亮B陈胜C汉武帝D秦始皇二、综合题21 . 党的十八大以来，习近平总书记高度重视传承发展中华优秀传统文化，多次作出重要指示。他指出，建立在5000多年文明传承基础上的文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。让我们跟随旅游团去感受中国文化遗产的魅力。(1)第一站北京，它是我国远古人类的发源地之一，在这里我们能参观到哪个远古人类遗址？ (2)第二站曲阜，它是孔子故里。孔子是哪一学派的创始人？他的核心思想是什么？他的思想记录在哪本著作中?(3)第三站四川都江堰，它是举世闻名的防洪灌溉工程。它是战国时期哪个国家谁主持修建的？自建成以来都江堰发挥着巨大的作用，你如何评价它？ (4)第四站大同、洛阳，它们是我国石窟艺术发源地，写出三国两晋南北朝时期最著名的两个石窟艺术宝库名称。(5)现在我国文化遗产遭到了严重破坏，请你提出一条保护文化遗产的合理化建议。22 . 从“采集”到“农耕”，从“穴居”到“定居”，远古时代，我们的祖先在同大自然相处的过程中不断的进步。请结合所学回答下列问题。(1)生活在距今约170万年的我国境内远古人类被称为什么？(2)“他们”保留着猿的一些体质特征，但已能直立行走，利用自己制作的工具，采集果实，猎取动物，“他们”是哪一远古人类？为了生存他们过着什么样的生活？用火情况如何？(3)分别列举“穴居”“定居”的远古人类各一例。23 . 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：秦朝时，农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时，全国人口约2000万，被征发去打仗、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫转运军粮，许多服役的人活活累死。材料二：秦朝时死刑种类多，共有10多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。一人犯法，亲族都得处死；一家犯法，邻里都受牵连。材料三：他们斩木为兵，揭竿为旗，中国历史上第一次农民大起义在大泽乡爆发了。（1）材料一、二反映了什么社会现象？（2）材料三中的农民起义领袖是谁？他们为什么要进行起义？（3）材料一、二与材料三之间有无联系？为什么？24 . 仔细阅读下列材料：材料一秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。（唐）李白材料二“分天下为三十六郡，置守、蔚、收天下之兵，聚之咸阳，统一法度，丈尺，车同轨，书同文字”。杨宽战国史材料三祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生？不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。（唐）胡曾材料四“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”郭沫若请回答：（1）材料一评价了秦始皇的哪一作为？（2）材料二中秦始皇为了巩固统治，在地方推行什么制度？（3材料三中的“防胡”胡指的是哪一少数民族？材料三作者是怎样评价秦始皇筑长城的？（4）材料四中所说