人教版七年级上学期期末考试文综历史试题

人教版七年级上学期期末考试文综历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 对三国两晋南北朝时期中国的特点概括全面的是封建国家分裂，政权更替频繁，但最终趋向统一北方战乱频繁，南方相对稳定，江南经济发展，南北朝后期各民族间经济文化交流加强民族融合形成又一次高潮，长江、黄河流域民族间差异逐步消失三国两晋南北朝文化在秦汉文化和隋唐文化间起承上启下的作用ABCD2 . 中国封建社会出现过有作为皇帝的统治时期，其中“光武中兴”是指（ ）A秦始皇B汉文帝C汉武帝D汉光武帝3 . 下列属于三国两晋南北朝时期的艺术成就的是编钟“画圣”王羲之顾恺之的“女史箴图”兵马俑石窟艺术ABCD4 . 通过“甲骨卜辞”、殷墟等遗物、遗迹，可以了解（ ）A夏朝历史B商朝历史C秦朝历史D汉朝历史5 . 史记是我国第一部纪传体通史。对“纪传体”“通史”解释正确的是A以人物为中心记述多个朝代的历史B按时间顺序记述多个朝代的历史C以人物为中心只写一个朝代的历史D按时间顺序只写一个朝代的历史6 . 史记陈涉世家载“失期，法皆斩”。由此可知陈胜、吴广起义的直接原因是A赋役繁重B焚书坑儒C战乱频仍D刑罚严酷7 . 史记秦始皇本纪提到：“一法度衡石丈尺车同轨书同文字”贾谊过秦论提到：“乃使蒙恬北筑长城而守蕃篱，却匈奴七百余里”秦朝实行这些措施的主要目的是A稳定边疆B方便百姓C兼并诸侯D巩固统一8 . 传说中的部落联盟时期，与群众同甘共苦，在外13年，三过家门而不入的治水英A黄帝B尧C舜D禹9 . 古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区贸易与文化交流，都能起极大促进作用的是A丝绸之路B匈奴部落C西域诸国D大月氏部落10 . 汉武帝时期，在长安举办了我国古代的最高学府（ ）A国学B乡学C太学D书院11 . 习近平总书记郑重告诫全党，要健全党和国家监督体系，不断取得新成效、迈上新台阶。早在秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度，在中央政府中分管监察的机构是A丞相B太尉C御史大夫D御史台12 . 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。原始农业兴起和发展的重要标志包括农作物种植家畜饲养聚落磨制工具的发展ABCD13 . 某摄制组要拍摄三国鼎立时期的电视剧，在周瑜的书房中布置道具，摆放了一些文化典籍。以下提供的道具中哪一个符合历史事实（ ）A女史箴图B唐诗三百首C大明历D孙子兵法14 . 周平王东迁以后，周天子失去了对国家的控制能力，一些大的诸侯竞相争霸。下列对“霸”的理解准确的是A拥有强大的军事力量B统一整个国家C拥有对其他诸侯国的控制权D推翻周王的统治15 . 汉武帝是我国历史上的杰出帝王，他在位期间基本解决了困扰汉朝多年的王国问题，他解决这一问题的重要举措是A颁布“推恩令”B进行财政改革C“罢黜百家，独尊儒术”D北击匈奴16 . 秦朝中央政权机构中，掌管行政事务的官职是A太尉B丞相C御史大夫D刺史17 . 穿越时光隧道，来到汉武帝时期的最高学府太学，你将在这里学习A天文算术之理B儒家的经典C孙子兵法D法家治国之道18 . “武王封尚父于营丘，日齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”材料反映的政治制度是A禅让制B世袭制C分封制D中央集权制度19 . 东汉末年发生了两场重要的战役，官渡之战和赤壁之战，它们的相同点包括（ ）都有孙权参加 都采用了火攻 都发生在三国时期 都是以少胜多ABCD二、综合题20 . 阅读下列材料，回答问题。材料一春秋时期掌握了冶炼生铁的先进技术。铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能，促进了私田的发展，同时也为手工业提供了锐利的工具。牛耕渐趋普遍，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能。（1）根据材料一分析春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要因素。材料二春秋时期，青铜器上的雕镂纹饰趋向细致工整，造型轻巧灵便，出现了错金铭文。存世的吴、越青铜剑，其冶铸淬炼之精，合金技术之巧，外镀之精良，花纹之铸造，皆世所罕见。煮盐、冶铁、漆器等部门发展起来。齐国的丝织品、楚国的漆器等水平很高。一部分工匠成为个体生产和经营者，聚居于城中的“肆”里，边生产边销售。（2）结合材料二，我国春秋时期手工业生产的进步主要表现在哪些方面？ 材料三春秋时期重要货币晋国货币齐国货币楚国蚁鼻钱（3）请指出以上三则材料之间的内在联系。21 . 阅读下列材料，回答问题。（追根溯源探因果）材料一 “平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”史记材料二春秋时期，周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口，不断进行争霸战争。材料三太史公自序载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者不可胜数。”（1）结合材料一、二分析春秋争霸局面出现的原因是什么？（2）根据材料三并结合所学分析春秋争霸的影响。（后人评说析作用）材料四在评价春秋争霸战争时，有的人说：“春秋无义战”。列宁曾这样评价战争：“历史上常常有这样的战争，它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、痛苦，但它们仍然是进步的的战争，它们促进了人类的发展，加速破坏了极端有害和反动的制度）（3）从“春秋无义战”中知道战争的性质是什么？（4）从列宁对战争的评价的角度，说说春秋时期的战争对历史前进的积极任用：通过争霜，诸侯国屈指可数，加快了的步伐；民族流动、迁徒，促进了民族的。22 . 习近平总书记在安徽凤阳县小岗村调研时指出“中国要强农业必须强，中国要美农村必须美，中国要富农民必须富。”要坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。农业是天下之根本，我国历代都非常关注农业发展。阅读下列材料，回答问题。材料一（1）图一和图二反映了半坡人和河姆渡人已经从事农业生产，请分别写出他们种植的主要粮食作物。（2）请写出春秋时期生产力发展在农业方面的具体表现。材料二“水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之天府也华阳国志（3）根据材料二，我国古代修建了哪一重大水利工程而使四川地区成为天府之国？材料三三国和西晋时期，北方少数民族开始内迁各民族纷纷建立自己的政权他们彼此征战而南方则比较安定，为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了第三次南迁浪潮。他们与南方群众一起兴修了水利，开垦荒地，建议南方群众实行麦稻兼种江南地区的经济迅速发展起来。（4）根据材料三，找出当时南方经济发展的原因有哪些？材料四“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”（5）南北朝时，北方经济遭到严重破坏，材料四选自北朝的一位官员为恢复发展农业生产而编写的农书，也是我国现存最早的一部完整的农书，请写出这部农书的名称。23 . 阅读材料，完成下列要求。材料一材料二一法度衡石尺。车同轨。书同文字。史记秦始皇本记材料三（1）根据材料一，分别指出图一A（秦）处货币、图二B处文字的名称。（2）材料二中“