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文档简介
(2019泉州洛江区期中)7暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置如图),以下对此改进实验的叙述,错误的是A此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 B实验前一定要检查装置的气密性C此实验中发热剂应该是足量的 D此实验测出氧气的体积分数偏大(2017东营)9小东通过查阅资料,根据铁在空气中生锈的原理,设计了如右图所示的实验装置,来测定空气中氧气含量(装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈)。已知广口瓶的有效容积为242mL,实验8分钟后打开止水夹,水从烧杯流人广口瓶中的体积为48mL。下列说法错误的是A该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水B通过分析本次实验数据,可知空气中暇气的体积分数约为19.8% C若实验药品充足,时间足够长,可十分接近拉瓦锡实验的结果D此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题10(3分)(2019泉州晋江模拟)为了更好的理解使用燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理,可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化,三条曲线变化趋势如图2所示。下列叙述错误的是()AX曲线表示的是温度变化BY曲线表示的是氧气的浓度变化C图2中CD段对应的变化进程是红磷燃烧D图2中DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶(2019宁德期末)9(3分)图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃红磷,待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。瓶内气压的变化如图2下列说法不正确的是()AAB段气压不变是红磷没有开始燃烧BBC段气压增大是因为燃烧放热CCD段气压减小是因为集气瓶内氧气不断被消耗DDE段气压增大是因为烧杯中水进入集气瓶后,气体体积增大(2018厦门期末质检)17.(7分)用下图装置(夹持装置已略去)测定空气中氧气的含量。已知:白磷的着火点为40;带刻度玻璃管读数从上往下增大。I.实验步骤(1)检查图1装置的气密性:往管B中加适量水,塞紧管A上端的橡胶塞,调整管B的高度,使管B内液面高于另一侧液面,过一段时间,当观察到现象:_,说明装置气密性良好。(2)如图2所示,将稍过量的白磷放入燃烧匙,塞紧橡胶塞,调整管A与管B内液面处于同一水平线,读取管B内液面读数V0。(3)用激光笔点燃白磷,可观察到管A内现象:_,待冷却至室温,调整管A与管B内液面处于同一水平线,读取管B内液面读数V1(如图3所示)。(4)如图4所示,打开管A上端橡胶塞,将管A位置下移,管B上移,至管A中充满水,立即再塞紧上端橡胶塞,调整管A与管B内液面处于同一水平线,读取管B内液面读数V2。.数据记录与处理(5)某次实验记录数据如下表,请根据数据计算并填写表中空格。 Vo/mLV1/mLV2/mL管A中氧气所占的体积(mL)管A中空气的体积(mL)空气中氧气含量(用数值列式即可)1.878.0231.60_重复3次实验,计算出空气中氧气含量的平均值。.实验评价 (6)与教材实验(装置如右图所示)比较,本实验的优点是_。(写一条)。(2019福建中考)17(17 分)某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。【实验 1】按图 1 所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。【实验 2】按图 2 所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。(1)实验 1 中,红磷燃烧的主要现象是 。红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开 K,水能倒吸入集气瓶的原因是。(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是(写一点)。(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验 1、实验 2 中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图 3、图 4 所示。依据图 3、图 4 信息, (填实验 1”或“实验 2) 的测定方法更准确,判断依据是 。(4)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物。用图 1 或图 2 装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是 (写两点)。【实验 3】测定用排空气法收集到的集气瓶中二氧化碳的体积分数。甲同学设计图 5 所示装置进行测定。浓
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