人教版2019年九年级（上）期末历史试卷D卷

人教版2019年九年级（上）期末历史试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属于“观点”的是A但丁是文艺复兴的先驱B查理一世被送上断头台C杰斐逊起草了独立宣言D史蒂芬孙发明了火车2 . 西欧庄园的政治组织形式是A公共牧场B租地农场C庄园法庭D城市法庭3 . 1919年5月4日，北京3000名学生汇聚在天安门前，进行游行示威。这就是著名的“五四运动”，五四运动的爆发是由以下哪个条约的签订而引起的？（ ）A凡尔赛条约B四国条约C九国公约D五国条约4 . 1943年签署的一份国际性文件中，明确了日本要将台湾和澎湖列岛等地区归还中国。这个文件是（ ）A雅尔塔协议B慕尼黑协定C联合国家宣言D开罗宣言5 . 权利法案、独立宣言、人权宣言是欧美早期资产阶级革命时期颁布的三部重要文献，下列关于三部文献相同点的评述，正确的一项是（ ）A矛头都指向本国封建统治B都是为了反对殖民统治C都使本国确立了君主立宪制度D都体现了资产阶级的自由、平等思想6 . 美国学者大卫科茨在研究苏联解体时指出“实行资本主义最符合精英集团的利益。这样，他们不仅是生产资料的管理者，而且可以成为生产资料的所有者；既可以实现个人财富更快地增长，又能合法地让子女继承权力和财富。”这里的“精英”主要来自A苏共高级干部B苏联高级军官C苏联高级知识分子D苏联金融寡头7 . 下图为 18601900 年世界主要工业国（英、法、美、德）工业 生产发展占世界经济的份额折线图（%）其中代表美国的折线是（ ）ABCD8 . 1919年2月，法国在和平会议上提交备忘录：“危险来自德国拥有莱茵河左岸和莱茵河上的桥梁。”为解决此“危险”，协约国所作的决定有莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年莱茵河东岸50千米内为非军事区同意法国与小协约国签订同盟条约建立法国保护的“莱茵共和国”ABCD9 . 如表是18601920年美国城市化进程表，对该表反映的现象产生的原因分析最为准确的是时间2500人以上的城市数目总人口（单位：百万人）城市人口比例（%）1860年39231.419.81880年93950.218.21920年1722105.751.5A城市环境改善B进入电气时代C普及大众教育D出现垄断组织10 . 下列关于罗斯福新政的说法，正确的一组是国家工业复兴法是“新政”的中心措施开创了资产阶级国家干预经济的先河“新政”使美国从根本上消除了经济危机“新政”在资本主义发展史上具有重要意义ABCD11 . 下列哪一个国家与其它三国相比，走上资本主义道路的方式明显不同A英国B美国C法国D俄国12 . 下面“饼状图”中苏联工业的成就直接得益于A新经济政策的实施B第一、二个五年计划的完成C俄国十月革命的推动D俄国农奴制改革的影响13 . 梁启超的变法通议发表在哪一报刊上（ ）A中外纪闻B国闻报C万国公报D时务报14 . 一封教师的辞职信“世界那么大，我想去看看”，引发热议，被称为“史上最具情怀的辞职信”。下列哪一历史事件使世界各地结束了相互隔绝，逐渐连接成为一个整体A文艺复兴运动B英国资产阶级革命C新航路的开辟D第一次世界大战15 . 小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是（ ）A华盛顿B拿破仑C林肯D玻利瓦尔二、综合题16 . 阅读材料,回答问题:【科技助推发展】材料一(18世纪后半期)当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正好在进行一场比较平静,但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具机把工场手工业变成现代的大工业,从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。恩格斯反杜林论(1)材料一中“横扫整个法国”的“革命的风暴”是指哪一重大历史事件?英国进行的“比较平静”“但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革”又是指什么事件?【科技带来困扰】材料二1846年,英国煤炭产量已经达到4400万吨,成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此,英国到处建立起大工厂,那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾,庞大的厂房发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静。重新定义世界和我们的生活:低碳之路(2)材料二所描述的现象产生的主要原因是什么? 材料三煤的大规模开采和使用,在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转,并在方便人们生活的同时,又释放出大量的烟尘、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物质。18世纪伦敦上空出现烟雾现象,造成植物枯死。晾晒的衣服变黑,即使白天也需要人工照明,甚至还造成许多居民患病或死亡。(3)材料三表明英国在经济发展过程中出现了什么问题? 【科技利弊纵横】(4)根据以上材料,从工业革命中选择一项科技发明,谈谈它对我们生活产生的积极作用和消极影响。我们应该如何兴利除弊?请你提出一点建议。17 . 世界工厂为世界制造，世界工厂因创新而不断变迁。阅读材料，回答问题。 材料一工业革命与世界工厂的变迁18世纪 60年代 19世纪末 20世纪中期 （二战以后） 工业革命 第一次 第二次 第三次 世界工厂中心迁移 英国 美国 德国 美国 德国 日本 摘自孙林岩全球视角下的中国制造业发展（1）根据材料一，指出“世界工厂”的产生和发展受到主要动力是什么？世界市场的发展呈现出怎样的特点？材料二随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展凭借其在科学技术上的领先，以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势，成为了新的“世界工厂”。周斌、李水凤中国：做真正意义上的“世界工厂”（2）根据材料二，指出美国的“世界工厂”与英国相比有何不同？并结合所学知识，简要说明美国在19世纪末20世纪初成为“世界工厂”的原因。材料三中国商品充斥于世界各个角落，以至于有“离开中国，世界就无法生活”的说法但是中国关键技术、核心零部件、品牌、市场网络、管理诀窍还在欧美日等跨国公司手中，这就出现了“中国发展，外国赚钱”的局面，利润流向国外。一个公认的事实是，中国的制造业处于价值链的低端。摘自陶金珏当代中国世界工厂问题研究（3）根据材料三，“离开中国，世界就无法生活”说明了什么？当下，中国商品面临着怎样的困境？（4）综上所述，从“世界工厂”的变迁中，我们可借鉴的主要经验是什么？18 . 一个国家发展与崛起的重要因素之一就是不断进行改革与创新。阅读下列材料，回答问题。材料一：1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革改革的动力是西化英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。摘自霍布斯鲍姆资本的年代材料二：美国第32任总统罗斯福说：“作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧的民主秩序的新应用。”材料三（1）根据所学知识回答，材料一中日本改革的名称是什么？（2）阅读材料二，结合所学知识分析，“为了永远纠正经济制度中的严重缺点”，罗斯福采取的措施是什么？简要说明其作用。（3）阅读材料三，请将图一A处空白补充完整。结合图一图二及所学知识，请你用一句话简要评价邓小平在改革开放中的地位。（4）综合上述材料和所学知识，谈谈你对改革的认识。19 . 根据相关提示回答下列问题。材料一 “凡年满21岁、精神正常、未判过刑的男子，均有选举权；1.实行秘密投票制，以保障选民充分享有投票权”人民宪章材料二（1）材料一反映的是历史上的什么事件？该事件失败的根本原因是什么？（2）材料二中图一反映的事件失败后，公社成员用怎样的实际行动号召全世界无产者联合起来，激励全世界无产者继续斗争？怎样理解图片二反映的历史事件是一次划时代的伟大革命？（3）两则材料反映的历史事件的共同主题是什么？20 . 因为珍爱和平,我们回首战争。远离战争，拥抱和平，是全人类共同的美好愿望。任务一梳理知识完成表格第一次世界大战第二次世界大战性质日本加入 （军事集团）加入 （军事集团）转折性战役斯大林格勒战役1941年12月7日成为美国的“国耻日”。请问这天发生了什么事件？“二战”的特殊时期使富兰克林罗斯福连任四届总统。而1933年富兰克林罗斯福就 任总统时，也是临危