吉林省吉林市中考化学复习练习 常见气体的检验与除杂方法25（无答案） 新人教版（通用）

常见气体的检验与除杂方法251、某同学想用含少量二氧化碳的一氧化碳气体，先制取纯净、干燥的一氧化碳，再还原氧化铜，并验证反应产物请根据下图所示实验装置回答下列问题（其中A处框图表示盛有CO2和CO混合气体的贮气瓶）（1）装置E中加热仪器的名称是_；（2）请用字母标号表示装置连接的正确顺序（每种装置只用一次）A_B_E（3）D装置中能观察到的现象是_；写出D处所发生反应的化学方程式_（4）E装置点燃尾气的原因是_2、废物利用既可节约资源，又可以保护环境某课外兴趣小组设计了利用废旧干电池中的锌和浓盐酸以及下图所示的装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质试回答下列问题：（1）写出图中所标仪器的名称：_；_（2）若实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明生产的气体中有杂质_（填化学式）除此之外，该气体还可能含有的杂质气体是_（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中_（填序号）之间，气体从_（“a”或“b”）进入装置E，E中所放试剂为_，可观察到的现象为_（3）装置D的作用是_2、学习九年级化学上册时，同学们对蜡烛燃烧进行了探究，小华等同学意犹未尽，决定再进行进一步的探究，请你参与完成其中的一些步骤：（一）蜡烛火焰探究（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1S后取出，现象如图A所示这证明焰心_（2）向焰心斜向插入一支短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心处的物质具有_（3）猜想和验证猜想操作现象结论假设1：焰心气体全为二氧化碳在未点燃的短玻璃管上口_假设1不成立假设2：焰心气体含石蜡蒸气和一氧化碳取一较长的细玻璃管用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃_假设2成立取下长玻璃管，打开湿毛巾，观察玻璃管内_（二）验证蜡烛的燃烧产物，并测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比设计的实验装置如下（注：反应前装置中的空气及反应后A瓶内残留的燃烧产物均忽略不计；无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝色）：（1）实验步骤有：称量再称量点燃蜡烛，并通入氧气（控制氧气流量）停止通氧气，使蜡烛熄灭按图示连接仪器将装置冷却至室温则实验步骤的顺序是（填数字序号）_（2）可供选择的试剂有：稀硫酸、浓硫酸、盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠浓溶液等则装置C、D中所盛放的试剂依次为_、_装置E的作用是_（3）为测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，反应前、后必须称量装置（填装置序号）_的质量3、 碳及许多含碳化合物不充分燃烧都要产生一氧化碳，一氧化碳是一种污染空气的有毒气体，它使人中毒的原因是_，通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验探究：提出猜想：反应后气体的组成可能是：CO和CO2；只有CO2；_实验探究：该同学为了验证自己的猜想，用下列装置进行实验：装置B中氢氧化钠溶液的作用是_装置A中出现的现象是_，发生反应的化学方程式是_，用带火星的木条伸入D中出现的现象是_实验结论：通过实验验证，猜想成立4、 下图是实验室制取常见气体的发生装置和收集装置：（1）写出图中标号仪器的名称：a_，b_（2）选用B装置可以用于制取_气体，该反应的化学方程式为_（3）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气实验时应选用的气体发生和收集装置是_（填装置序号）（4）如图是某同学放置在桌面上的一瓶无色的纯净气体，可能是氧气、二氧化碳中的一种，你能用来探究确定该气体的方法是：_5、 现有一混合气体，其主要成分为CO，含有少量的水蒸气，可能含有少量CO2某化学课题组的同学欲用该混合气体进行系列实验：检验CO2气体是否存在，并除去CO2气体用干燥纯净的CO气体还原的氧化铁实验CO气体还原氧化铁生成的气体生成物的性质试用下图所示的仪器组装一套实验装置，完成上述实验任务请回答下列问题：（1）实验进行时，若要气体从左向右流动，则这几种仪器组件的连接顺序应是：_；（2）仪器B的作用是_（3）仪器C中能观察到的明显的实验现象是_（4）仪器D中发生反应的化学方程式为_（5）反应进行完全后，若装置C中被加玻璃管内固体质量减少ag，则生成的铁的质量是_（计算结果可为分数形式）（6）若没有仪器E，则本实验造成的后果是_6、 据广州日报报道，2001年5月2日广州市白云区发生了一起群众不慎落入干涸水井，因井内缺氧窒息而造成7人死亡的意外事件消防和卫生部门现场提取井内气体检测，发现井内CO和CO2的含量过高请回答下列问题：（1）井内气体中 有剧毒， 不能供给呼吸；（2）如何检验深井是否缺氧？请你写出其中一种方法： ；（3）为了检测井内气体成分，某同学审计了一个