吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法3（无答案） 新人教版（通用）

常用气体的发生装置和收集装置与选取方法31、如图是实验中常用仪器装置，请回答下列问题：（1）指出带有标号的仪器名称：（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，其化学方程式为 应选用的实验反应装置为（填字母）（3）若要制取二氧化碳，应选取的发生装置为（填字母），能否用C来收集二 氧化碳， 回答并说明理由；（4）如图的F装置有多种用途，若用F装置收集氢气，气体应从（填a或b下同） 端通入；医院内给病人输送氧气时也用到它，先在F中装半瓶水，后从端通 入氧气,通过此装置可以观察氧气的输出速度。2、某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨，请你参与完成下面的问题。（1）图装置制取气体的适用条件是。（2）图装置相比图装置的主要优点是。（3）实验室不宜用镁来代替锌与稀H2SO4反应制取H2，主要原因是。（4）实验室若用图装置收集NH3时，气体应从端通入。(填字母)（5）为了测定铜元素的相对原子质量Ar(Cu)，某同学以氢气还原氧化铜的反应设计了：上图中第一个装有碱石灰的U形管的作用是。若测得反应前氧化铜的质量为ag，实验完成后第二个装有碱石灰的U形管增加的质量为bg，则Ar(Cu)=。(用a、b表示)。（6）请利用单孔橡胶塞、玻璃导管、胶皮管、试管、集气瓶和玻璃片，设计一套制取CO2的实验装置，并将该实验装置的简图画在答题卡的方框内。3、如下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。某学校两个化学实验探究活动小组的同学欲用它昂们完成各自的探究实验。（1）第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）所选仪器的连接顺序为_（填写仪器序号字母）。写出实验室制取二氧化碳的反应方程式_。检验集气瓶中气体是否为二氧化碳的具体方法_。（2）第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催化剂）制备氧气，并对某种尼龙材料的组成元素进行分析探究。资料显示该尼龙材料一定含C、H、N三种元素。所选仪器按“AB1EB2D碱石灰干燥管”的顺序连接，（B1、B2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性。使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应）。试回答下列问题仪器A中所发生反应的化学方程式_。仪器D中的明显现象是_。仪器E中玻璃管中放入的尼龙试样碎屑质量为3.5g，塑料试样充分燃烧后，测得仪器B2的质量增加3.6g，则该塑料试样中H元素的质量分数为_。（结果保留一位小数）若装置中没有连接仪器B1，这样测算出的该塑料试样中H元素的质量分数与实际值比较将_(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。4、化学兴趣小组在实验室进行关于气体的实验，所用的部分装置如下图所示。 A B C D E（1）甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是，选择的收集装置是C或，用置于集气瓶口检验C收集满氧气。（2）乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是，应选择的发生装置是。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是。a反应中氧气的物理性质发生了变化b此时得到的气体一定是混合物c只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关d可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质（3） 丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。下图F是他其中一次实验的装置，集气瓶中有约占总体积40水，氧气从（填“a”或“b”）导管口进入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中氧气的体积