人教版2019-2020学年七年级上期期中历史试卷（I）卷（模拟）

人教版2019-2020学年七年级上期期中历史试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “秦王扫六合,虎视何雄哉!”这句诗主要评价的是秦始皇哪一历史功绩 （ ）A首创皇帝制度B统一全国C抵御匈奴D开发南疆2 . 下列三幅图片共同反映了A生产工具的进步B水利工程的发展C农耕文明的发达D隋唐盛世的繁荣3 . 春秋战国时期的社会大变革促进了文化空前繁荣，涌现了许多大思想家，其思想对后世乃至世界都产生了深远的影响，是宝贵的历史遗产和精神财富。其中法家学派代表人物韩非的主张是（ ）A“无为而治”B“兼爱”“非攻”C“以法治国”D“以德治国”4 . 商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革，并促进了秦国的社会进步，主要原因是（ ）A创建了适合社会经济发展的新制度B从根本上确立了土地私有制C打击并瓦解了旧的血缘宗法制度D强化了基层管理的户籍什伍制5 . 早在汉武帝时期，为解决封国问题采取的一项重要措施是A实行分封制B推行郡县制C颁布“推恩令”D推行“罢黜百家，独尊儒术”二、综合题6 . 阅读材料，回答问题。材料一孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。材料二为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。岳麓版中国历史七年级上册材料三汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。川教版中国历史七年级上册请回答：问题一：据材料一，说明孔子的政治和思想主张分别是什么？ 问题二：材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的恶劣影响？ 问题三：材料三反映了哪些历史事实？这产生了什么影响？材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们相同的目的是什么？ 问题四：我们应该如何正确对待我国的传统文化？7 . 古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料，回答问题：材料一中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。张岂之中国文明史十五讲（1）材料一中的“制度”是谁首创？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？材料二北师大版初中历史教材（七上）依据材料二和所学知识回答（2）简要描述陆路“丝绸之路”的具体路线是什么？（3）奉汉武帝之命，为开辟丝绸之路作出重要贡献的人物是谁？从他身上我们可以学到哪些优秀品质？（4）说说“丝绸之路”的重要作用（5）指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区？请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么？材料三中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。凤凰网（6）依据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。8 . 公元前770年公元前221年是中国历史上的春秋战国时期，让我们一起走进这段历史。材料一：材料二：春秋战国时期周王室势力衰弱，诸侯势力不断上升，诸侯国国君不听周王的号令，相互间发生大规模的战争，社会经历着剧烈的动荡。2015年呼市中考材料材料三：秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，傾邻国而雄诸侯。然王制遂灭庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。汉书食货志材料四：这是一个创造的时代人们思想解放，智慧物发，创造了一个又一个大的学派，进入思想青春期的他们充满了创造的冲动和评说的欲望，在早期中国文明史的天空中噴发成一道道绚丽的朝霞。2014最新百家争鸣（1）材料一两幅图片反映的是春秋后期生产工具革新和耕作技术的进步，它们分别是？它们的出现对当时的经济发展有何积极作用？ （2）材料二中春秋和战国时期的战争，举一例。并说明这一时期的战争有何影响？ （3）根据材料三，概括商鞅变法的主要内容（至少2条，不得摘抄原文）（4）材料四中“一个又一个大的学派”，具体包含哪些学派？ “一道道绚丽