银川市2019-2020学年物理第二章 综合能力检测卷A卷

银川市2019-2020学年物理第二章 综合能力检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，二胡是弓弦类最具中国民乐特色的乐器。下列关于二胡说法正确的是A二胡发出的声音是弦振动产生的B拉二胡时，手按压在弦的不同位置是为了改变响度C声音在真空中传播速度是340m/ sD二胡发出优美的声音一定是乐音2 . 下列关于声和光的说法中，正确的是（ ）A一切发声的物体都在振动B用超声波可以测量地球和月球之间的距离C光发生镜面反射时遵循光的反射定律，漫反射时不遵循光的反射定律D光在水中的传播速度是3108m/s3 . 下列关于声现象的说法正确的是（ ）A减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声B只要物体在振动，就一定能听到声音C“低声细语”描述的是音调低D拉二胡时用手指控制琴弦，是改变音调4 . 关于声现象，以下说法正确的是（ ）A只要物体振动，就能听到声音B噪声不是物体振动产生的C中考期间，考场周围“禁止鸣笛”，这是为了在传播过程中减弱噪声D汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的5 . 如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是ABCD6 . 医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了（ ）A适当改变心脏跳动频率，使音调变高B减小声音的分散，增大声音的响度C缩短和病人之间的距离，增大声音的响度D可以增大心脏跳动振幅，使响度增大7 . 下列关于声和电磁波的描述，正确的是A只要物体振动，我们就能听到声音B汽车安装消声器，是在传播过程中减弱噪声C人们根据音调来辨别不同乐器的声音DWiFi无线信号是通过电磁波来传递信息的8 . 下图的几个实验中，探究声音产生的原因的是（ ）A把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小B用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高C扬声器上的小纸屑跳起来了D耳朵贴在桌面上听到的轻叩桌面的声音较大9 . 如图所示，小胡同学做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（ ）A估算发声音叉的质量B体验发声音叉的温度C感受发声音叉的振动D判断声音的传播速度10 . 通常我们能听到物体发出的声音,是因为A有发声物体存在B发声物体在空气中振动C发声物体在真空中振动D人看到了发声物体的振动11 . 能从不同乐器中分辨出小提琴的声音，主要是依据声音的A响度B音调C音色D速度12 . 下列有关声现象的叙述错误的是A企鹅妈妈能在众多小企鹅的叫声中辨别出自己的“孩子”B声音传播的速度与响度无关C面对听力较弱者要提高音量讲话D声音都是靠空气来传播的13 . 小刚同学参加百米赛跑，跑前24m用了4s，跑完100m用了12.5s，小刚同学百米跑的平均速度是A6m/sB7m/sC7.5m/sD8m/s14 . 下列数据较符合实际的是（ ）A正常人听觉频率范围是20Hz2000HzB一张期中物理试卷的面积约为1.5m2C一支新2B铅笔的长度约为18dmD初中男生百米跑的时间约为14s15 . 炎炎夏日里的雷雨天气，闪电一闪而逝，而雷声却隆隆不绝于耳。原因是（ ）A光速比声速快得多B人左右双耳产生的效应C闪电通常只有一次，而打雷是一个接一个的D雷声经地面、高山、云层、建筑物的多次反射二、填空题16 . 15时声音在空气中的速度为_m/s，人耳能区分原声和回声的时间间隔要大于0.1s，则人离障碍物的距离要大于_ m，才能区分原声和回声。17 . 我国南海油气资源储量丰富，“海洋石油981”钻井平台在南海开展钻探活动时，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，已知海水中的声速是1531m/s，则海洋中该处的深度为_m，石油和天然气属于_（选填“可再生”或“不可再生”）能源18 . 我们在公共场所打手机时，大声说话的声音属于噪声，所以我们应该小声说话，这样可以防止噪声_，请你举出一个生活中控制噪声的实例：_19 . 弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的_；在演奏过程中，演奏员要根据需要时而用力，时而轻柔的演奏，这样做主要是改变乐器发出声音的_；坐在后排的观众即使看不清舞台上的情况也能听出进行独奏的是何种乐器，这主要利用了乐器发出声音的_不同20 . 在国庆70周年阅兵式上，“东方”17高超音速导弹的亮相震惊全球，这款新型常规导弹具备全天候、无依托、强突防的特点，射程为18002500公里，可对中近程目标实施精确打击，有些导弹燃料要用到液态氧，科技人员通常采用_的方法使气态的氧在常温下液化。高超音速，是指物体的速度超过5倍音速，15时一倍音速为_m/s。21 . 农历三月初三，是广西壮族群众一年一度的民歌盛会，在进行民歌对唱时，声音是由声带_产生的；音乐声过大会形成噪声，有人建议关掉音箱，改用蓝牙耳麦接收信号，关掉音箱是在_控制噪声。22 . 图中（a）（b）是常见的高音喇叭和医用听诊器，将它们制成这种形状，是为了减少_，增大_三、实验题23 . 探究影响音调高低的因素器材钢尺步骤如图所示,将钢尺紧按在桌面上一端伸出桌边,将钢尺伸出桌边，拨动钢尺使之振动,观察钢尺振动的快慢，听其发声音调的高低；将钢尺伸出桌边、，保持钢尺振动的_大致相同,重复上述实验. 现象钢尺伸出桌边时，振动_.音调_.结论音调的高低与振动的_有关；振动越_，音调越高。方法实验中主要运用了_.四、简答题24 . 请仔细阅读下面的短文，按要求回答问题如图所示，几只鸟在树上“歌唱”，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”；她到另一门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃（双层玻璃的夹层内抽成真空），她却几乎听不到室外鸟的“歌声”（1）运用所学的物理知识，解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声”（2）女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟，而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”，这说明光的传播和声音