英语计划总结之英语教研工作总结

英语计划总结之英语教研工作总结 时光匆匆，又一个学期即将结束，我们英语学科由于高考对冲击高层院校艺术生的特殊要求，受到历史上前所未有的重视，这给我们每位英语教师以压力，同时也成为我们开展教育，教研，教学工作的动力。总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力。有成功也有很多不足。一、强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求。就要求我们不仅要认真学习理论，更新教学观念，而且要特别针对八中校情，创新课堂教学设计。主要以学生的发展为本，创新课堂教学方法。培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯，使教学活动由“教”向“学”转变。向40分钟的课堂要效率。加强课堂反馈环节，加大课堂检查力度，加强课外辅导面批面改的力度。将知识分解成块，降低知识的难度，逐个突破。真正实现“节清，单元清，册清”。最大限度的减少负积累。二、抓好教学业务工作，提高教师专业素质1、坚持教研活动“四定”讲求实效本学期教研活动共16次，除病假2人次，事假3人次，婚假1人次外，其余全员参加，相互学习，相互探讨，集中集体的智慧，共同商量解决教学疑难，取得了一些成绩。本学期外语组老师共发表论文6篇，撰写论文并获奖10篇，其中姚向东老师的英语教学中的交流与互动探索获得省三等奖，并代表出席教育学会举办的中小学教学研讨会。2、加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合。备课是上好一节课的关键和前提，我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。集体备课主要以年级组为单位，由各个备课组长负责每周23次备课时间，每次备课由全组成员共同参与。明确本单元教学内容的重点，难点，疑点，基本习题，参考教法等。达成共识后形成文字教案，充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。3、认真开展英语活动，提高全校师生的英语水平。在孙主任，李主任的直接领导下我组组织组内示范课2节，公开课18节，汇报课2节。开展听课评课活动若干，强化掌握学情，面向全体，注重差异，课堂讲究“低起点，小坡度，密台阶，勤反馈，学生跳一跳，够得着”。学校创造学习机会，教师全员踊跃参与。外出、本地学习共54人次，其中教师外地回来做组内汇报7人次。总结经验在组内推广，收到良好效果。专业练兵，以考带学，以练促学，以评促教。本学期在专业考试前共做、讲、评高考试题9套，限时答题，轮流主讲，以被动变主动，教师们钻研专业知识的意识加强了。高三英语专题讲座，/7人次参与，效果良好。针对高三复习和高一，高二的复习课课型的研讨，我们学习了复习方法备考艺术中有关英语如何复习的篇章，并作了讨论，取长补短，融入平时教学指导当中。我们还深入细读了谭校长在05年市高中教学校长工作会议上的发言稿抓住艺术特色，办强普通高中，使我们更加明确了方向，提升了认识。校本教研初见端倪。由于过渡教材的特点，我们英语学科校本课方面的进展不很快，主要由于我的意识不强。值得表扬的是以李云杰牵头，张欣定稿的高二的校本课编写已初具雏形。通过参加几次会议后，我组在12月20日教研活动时间正式启动校本课的第一阶段编写，明确责任，分配任务，由备课组长牵头，具体分配章节，单元内容的删减，详略等，形成教案学案。要求教师利用寒假认真编写教材整和方案，落到实处。三、积极进取，无私奉献，以人为本，亲如姐妹从李主任做组长我组就有一个光荣的传统，组员有个大事小情，全组都来帮忙。本学期我组有三件喜事，王菲结婚，梁丽生女，新鲜血液的加盟，都为组内添了祥和喜悦的气氛，组员在温暖的集体当中愉快的工作，其乐融融。四、组织学生活动本学期学生参加了高中英语能力竞赛。从报名，安排考场，监考，判卷，登统到上报公开成绩，发奖，总结，得到了孙主任，乔主任，王主任的大力支持，在此表示由衷的感谢。学生成绩比去年有了很大的提高，其中王倩倩同学得了117分，是前所未有的。共有11/名同学参加了复赛，他们的辅导教师分别是于海燕、张海丽、马建丽、李云杰、王晓婷、张欣、赵劲、姚向东。据了解，学生们复赛反映很好。同时为了鼓励同学们学习英语的热情，我们评出了校级一、二、三等奖共45人次。另外，部分老师担任了迎圣诞英语歌曲大赛评委，使我们很受感染，也倍受鼓励，原来我们的学生如此出色，更加坚定了我们教学的信心。五、存在的问题和改进方向教学讨论和研究活动有时流于形式，还不够深化，可以向更深一步发展。学生学习活动的形式还显得比较单一，课外活动较少。今后要多开展英文朗诵、演讲大赛、千词大赛等活动，丰富学生课外生活。教师培训还缺乏一定的系统性。校本课研究方面要多向其他各组借鉴学习，取长补短，争取高质量的完成第一阶段任务，并为第二阶段打好基础，做好准备。本学期我们外语教学在取得了一定的成绩的同时也暴露了一些问题，主要是教学方法欠妥，有时落实得不够等。在