山东省临沐县青云镇中心中学2020届九年级化学10月月考试卷(无答案)_第1页
山东省临沐县青云镇中心中学2020届九年级化学10月月考试卷(无答案)_第2页
山东省临沐县青云镇中心中学2020届九年级化学10月月考试卷(无答案)_第3页
山东省临沐县青云镇中心中学2020届九年级化学10月月考试卷(无答案)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省临沐县青云镇中心中学2020届九年级化学10月月考试卷 1、青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言,应属于科学探究中的( ) A、观察 B、实验 C、假设 D、做结论2、下列诗句中只涉及物理变化的是( )A、野火烧不尽,春风吹又生B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深,铁杵磨成针D、爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏3下列有关物质性质的叙述中,属于物质物理性质的是( )A铁在潮湿的空气中容易生锈 B二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 C二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体 D水在直流电的作用下,会分解产生氧气和氢气 4、近几年全国环境质量总体上有好转趋势,但仍有56%的城市未达到二级标准。造成这些城市污染的原因之一可能是( )A、大量燃烧含硫煤 B、植物的光合作用 C、人和动物的呼吸D、利用太阳能烧水CO2N2Ar等火星的大气组成5、2020年人类对火星的探索取得了重大突破,右图是火星大气成分含量示意图。与空气的成分相比较,下列说法中正确的是( ) A、火星大气中N2的体积分数小于空气中N2的体积分数 B、火星大气中CO2的体积分数小于空气中CO2的体积分数 C、火星大气中O2的体积分数大于空气中O2的体积分数 D、火星上大气中有稀有气体,空气中没有稀有气体6、氧气是我们身边离不开的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是( ) A、氧气能提供呼吸 B、氧气具有可燃性 C、氧气具有助燃性 D、氧气性质较活泼。7、下列物质在足量氧气中燃烧生成物的表述中,错误的一项是( )选项ABCD物质硫铁木炭氢气在氧气中燃烧的产物二氧化硫三氧化二铁二氧化碳水8. 不同种元素间的本质区别是原子的( ). A.中子数不同 B.质子数不同 C.核外电子数不同 D.相对原子质量不同 10、下列有关分子、原子、离子说法正确的是( )A分子是化学变化中最小的粒子 B一切原子的原子核都是由质子、中子构成的太难闻了,我在被动的吸烟C分子的质量总比原子质量大 D分子、原子、离子都能直接构成物质11、用分子观点解释右图漫画中小女孩的话,正确的是( )A、分子质量小 B、分子间有间隔 C、分子体积小 D、分子在不断地运动OHggOHggHggHggOOgggg12、二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如右图所示:下列说法正确的是( ) A、氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变 B、氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变 C、氧化汞、汞、氧气都是化合物 D、氧化汞、汞、氧气都由分子构成13、某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图如下图所示(其中分别表示两种不同的原子)对上述反应,下列说法正确的是( )A、反应物都是化合物 B、反应属于分解反应 C、生成物可能是氧化物 D、反应前后分子种类不同14、在“人吸人的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是( ) A、证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊 B、证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺 C、证明呼出气体含水蒸汽多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠 D、判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收15.下列四项基本实验操作中,正确的是( ) 二、 填空与简答题【20(题)每空2分,其余每空1分,共计28分】16、在氧气二氧化碳水蒸气氮气氖气等五种气体中,选择适当序号填写在下面空格中:可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是 可用于制硝酸和化肥的是 在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是 大量释放会造成温室效应的气体是 松脆的饼干遇到会变软的是 17、有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体,为区别它们,将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧状况不变的是 ,使木条剧烈燃烧的是 ,使燃着的木条熄灭的是和。要想区别这两种气体,应采用的方法是 ,有现象的是二氧化碳。18根据下列几种粒子的结构示意图,回答问题: 其中属于阴离子的是 。(填序号,下同)属于同种元素的是 。具有相似化学性质的是 。19. 请用化学符号表示:氮原子_ 2个镁离子_ 3个水分子_ 高锰酸钾 氯酸钾 四氧化三铁 20. 写出下列化学反应的文字表达式: 硫在氧气中燃烧 红磷在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 加热氯酸钾制氧气 三、实验探究题(文字表达式每空2分,其余每空1分,共计27分)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)约1s后取出,可以看到火柴梗与火焰的 (填“外焰”、“内焰”或“焰心”)接触处最先碳化。结论:蜡烛火焰的 层温度最高。再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。结论:石蜡中一定含有 、 元素,可能含有 元素。20、某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个小实验。他现将竹子浸在水中,钻个小孔,看到一串串气泡冒出。然后采用 集气法收集到了甲、乙两瓶气体。将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图)。用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟。然后,将甲瓶倒放在水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子的容积的1/10,这说明竹子里的气体中肯定含有;再往乙瓶中倒入澄清的石灰水,发现石灰水马上变浑浊,这说明竹子里的气体中肯定含有 ;那么竹子里的气体含量与空气有什么区别?于是,他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是。21、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:A B C D E根据题意,写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称 、 。将装置的序号填入下列空格中。加热高锰酸钾制取氧气,其发生装置为 ,收集较纯净的氧气最好用 装置。反应的文字或符号表达式:_ _。用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其发生装置为 。氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用作发生装置,收集氨气最好用装置。22、被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:实验步骤实验现象实验结论MnO2 AB将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论