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文档简介
钢铁是怎样炼成的,授课人：广东省普宁市下架山中学王小凤,前情介绍,这部名著学生已进行第一遍阅读，初步掌握这本书的框架。此次课堂，便是第二遍阅读，属于精读文本环节，旨在通过书中典型的情节，结识人物，并且从中领悟人生的哲理。这一节课，重在学生通过精读文本后，用自己的方式展示学习成果，并于教师互相探讨与交流。,人物形象,冬妮娅：善良、大方、热情，但身上有着强烈的小资产阶级情调，贪图安逸的生活。,丽达：漂亮、机智、心地善良、爱憎分明、酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，热爱自己所信仰的共产主义。,摘抄句子,他使劲用马刀背拍了一下已经十分疲惫、满嘴是血的战马格涅多克，向正在厮杀的、人群最密的地方冲了过去。“砍死这帮畜生！砍死他们！砍死这帮波兰贵族！他们杀死了列图诺夫。”盛怒之下，他扬起马刀，连看也不看，向一个穿绿军服的人劈下去。全连战士个个怒火中烧，誓为师长复仇，把一个排的敌军全砍死了。,批注：1、从语言、动作、心理活动等方面描写人物。2、“他向正在厮杀的、人群最密的地方冲了过去。”这一动作描写体现了保尔不怕牺牲、英勇善战的精神。3、“砍死这帮畜生！砍死他们！砍死这帮波兰贵族！他们杀死了列图诺夫”语言描写体现了保尔的英勇善战、爱憎分明（或嫉恶如仇）。,专题：人物形象答题技巧,分析角度：1.人物描写；2.人物所做的事情；3.结合作者对人物的介绍或评价来分析；4.结合文章的社会历史背景来分析。,答题格式：1：XX是一个.的人+结合文章内容具体解说。2：交代了人物的.,写出了人物.,反映了人物的.性格（品质）,人物形象,保尔：敢于反抗、英勇无畏、顽
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