新版2020年历史初中学业水平阶段测试卷（5）世界历史（下）C卷

新版2020年历史初中学业水平阶段测试卷（5）世界历史（下）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题(每小题2分，共40分) (共20题；共40分)1. （2分） (2019龙东) 被誉为“南美的解放者”的是（ ） A . 玻利瓦尔B . 章西女王C . 华盛顿D . 林肯2. （2分） (2019营山模拟) “劳动者要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他们刚刚跳出牢笼，面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是（ ） A . 美国南北战争B . 俄国彼得一世的改革C . 日本明治维新D . 俄国l861年改革3. （2分） (2019河北) 明治维新期间，日本一开始全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，全力促进日本的现代化和西化。后来，在改革过程中出现了许多矛盾，所以改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化的因素。由以上可见，明治维新（ ） A . 自始至终采取全盘西化的策略B . 彻底根除了封建制度的残余C . 有选择地学习和借鉴西方文化D . 使日本走上了侵略扩张道路4. （2分） (2019达州) 人类只有一个地球，各国共处一个世界，穿越历史的风烟眺望未来，构建“人类命运共同体”已日益成为世界各国的共同愿望。根据所学，回答下面小题： （1） 1524年，有位西班牙人说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了。”西班牙人由“世界的边缘”来到“它的中央”，主要是因为他们（ ） A . 掀起了文艺复兴运动B . 传播了地圆学说C . 出现了具有资本主义性质的租地农场D . 开辟了新航路（2） “在美洲大陆北部，有一个飘着星条旗的国家这个国家演绎了大国兴起的罕见奇迹。”下列有关这个国家的表述，哪一项不符合历史事实？（ ） A . 崛起于19世纪后半期到20世纪上半期B . 罗斯福总统解决了国内的统一和制度问题C . 以第二次世界大战为标志，取代英国成为世界霸权国家D . 在20世纪的大部分时期，美国主导着全球经济、政治、科学和文化（3） 科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。某部19世纪后期的电影中有如下情景，你认为可能会被吐槽的是（ ） A . 福特向观众介绍世界上第一条汽车流水装配线B . 男主角驾车带爱犬游巴黎C . 男女主角默默相视，旁边茶几上的电话嘀嘀直响D . 女主角在白炽灯下完成绘画作品（4） 历史漫画是一种特殊史料，带有鲜明的时代特征。观察如图漫画睁开眼睛，迫使美国“睁开眼睛”的历史事件造成的直接影响是（ ） A . 使英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序崩溃B . 改变了苏德战场的形势，成为盟军反侵略战争的转折点C . 太平洋战争爆发，第二次世界大战达到了最大规模D . 欧洲反法西斯战争胜利结束（5） 当今世界，联合国在处理国际事务的过程中发挥着越来越重要的作用。下列有关联合国的叙述，正确的是（ ） 成立于1945年，总部在纽约中国是联合国安理会五大常任理事国之一最高行政首长为联合国秘书长其宗旨是维护国际和平及安全，促进国际合作与发展联合国采取了多次“维和行动”，维和部队被称为“蓝盔部队”A . B . C . D . 5. （2分） 19世纪中期，彼得在一家工厂上班，因不满长达12小时的工作时间和50英镑的收入，故意捣毁机器。材料反映了工业化进程中的（ ） A . 社会矛盾B . 生产效率C . 环境污染D . 文化教育6. （2分） 第一次世界大战中，原属同盟国一方，却加入到协约国一方作战的国家是（ ） A . 英国B . 俄国C . 意大利D . 奥匈帝国7. （2分） 通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“列宁”、“阿芙乐尔号巡洋舰”、“冬宫”三个关键词都相关的历史事件是（ ）A . 俄国二月革命B . 彼得格勒武装起义C . 苏联成立D . 五月流血周8. （2分） (2019龙华模拟) 第一次世界大战的结束后，战胜国通过协商，签订了一系列条约，使世界格局发生了重大的变化。这种变化（ ） A . 英、法、美、日、俄都在新的世界格局中占据有利位置B . 消除了帝国主义国家之间的矛盾，有利于世界和平C . 相关的条约有凡尔赛条约、九国公约D . 相关的会议有雅尔塔会议、华盛顿会议9. （2分） (2019普宁模拟) 20世纪30年代，当有人质疑在五年计划的指导下，苏联却有三分之二的大型企业利用美国的先进技术建成，会造成对资本主义国家的依赖时，斯大林表示：“以为社会主义的经济是一种绝对闭关自守，绝对不依赖周围各国，这就是愚蠢之至”。据此可知，苏联的工业化建设（ ） A . 缺少基本的技术基础B . 突破计划经济指令的制约C . 依赖外资建设重工业D . 重视引进外国的先进技术10. （2分） (2019肇庆模拟) 第一次世界大战后，领导印度民众开展非暴力不合作的是（ ） A . 章西女王B . 玻利瓦尔C . 圣马丁D . 甘地11. （2分） (2019江西模拟) 下列图片中，能反映罗斯福为摆脱经济危机而采取的增加就业、扩大内需的措施有（ ） A . B . C . D . 12. （2分） (2016九上腾冲期中) 1933 年到 1945 年，假如你生活在德国，你会看到一个民族遭到种族清洗，这个民族是（ ）A . 日耳曼B . 犹太C . 日本D . 阿拉伯13. （2分） (2019龙泉驿模拟) 战争海报被人们称为墙壁上的“武器”。如图是中国抗日根据地在苏联莫斯科保卫战胜利后印制的海报苏联送给希特勒的礼物下列对它的解读，正确的是（ ） A . 希特勒在1942年被苏联军队击毙B . 中国出兵帮助苏联人民抵御德国侵略C . 莫斯科保卫战彻底击垮了德国法西斯D . 颂扬苏军胜利，表达反法西斯必胜信念14. （2分） (2016九上姜堰期末) 以美苏为首的两极格局正式形成的标志是（ ）A . 北约和华约组织的成立B . “杜鲁门主义”的出台C . 马歇尔计划的提出D . 丘吉尔的“铁幕”演说15. （2分） (2019合肥模拟) 20世纪60-70年代，法国，联邦和和意大利北部原本落后的农村迅速实现了机械化，数百万农民成了相对富俗的衣场主。这一变化的原因是（ ） A . 马歇尔计划开始发挥作用B . 欧洲经济一体化的推动C . 西欧社会福利制度的确立D . 欧盟的进立16. （2分） (2019江北模拟) 某同学在做历史专题性学习时整理了“赫鲁晓夫改革”“匈牙利改革”“中国经济特区”“东欧剧变”等几个知识点，其归纳的学习专题应该是（ ） A . 欧美国家的社会巨变B . 当今世界格局的演变C . 两极格局的形成与崩溃D . 社会主义国家的改革与演变17. （2分） (2019江西模拟) 美国学者亨廷顿在孤独的超级大国中说：“当前我们处于一种奇特的混合格局，即一个超级大国与若干大国并存的单极+多级的世界格局中。”对此理解正确的是（ ） A . 两极格局瓦解后，世界趋向于建立单极格局B . 当前，多极化的世界格局已经形成C . 世界政治格局朝着多极化方向发展D . 鉴于多极化趋势的日益增强，美国放弃了建立单极世界的政策18. （2分） (2019北部湾) 如图的这座雕塑坐落在联合国总部的花园内，它隐喻了联合国的首要宗旨是（ ） A . 协调国际经济关系B . 保护世界知识产权C . 维持国际和平及安全D . 重建战后国际新秩序19. （2分） (2019九下未央模拟) 台诗作家龙应台指出：“我们不管是北京还是上海、台北、香港，都被全球化席卷，就是说那个浪冲过来，我们的脚站在那个沙滩里头，你要知道你的脚站的沙不完全从你的脚下整个被掏空，你一定还要有土壤。”下列表述与龙应台的观点最贴近的是（ ） A . 全球化是“冷战”结束以来生产力发展的必然结果，席卷全球，不可阻挡B . 全球化的本质是资本的新一轮扩张，是西方化C . 拥抱全球化要立足于国情，坚持本国优质文化传统D . 全球化对不发达国家是严重挑战20. （2分） (2019邛崃模拟) “当美国人用1万美元买下庞地克牌汽车时，3000美元是给韩国装配工人的，1750美元付给日本制造零件厂商，700美元给德国设计师，400美元付给广告商”这说明的实质问题是（ ） A . 美国的汽车生产依靠亚洲国家B . 美国汽车行业的利润被分享C . 韩国汽车生产工人的工资较高D . 世界经济呈现全球化的特征二、 读图题(共16分) (共1题；共16分)21. （16分） (2019八下尤溪期中) 阅读下列材料，回答问题. 材料一 如下图。材料二 在这激动人心的日子里，首都30万人聚集在天安门广场，毛泽东向全世界庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！他亲自按动电钮，一面鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起广场上响起暴风雨般的欢呼声。摘编自人教版中国历史（八年级下册）（1） 请你给材料一命名，并写出发生的时间（含年月日）。 （2） 材料二中“国歌”指的是什么？五星红旗确定为国旗的是在什么会议？ （3） 上述材料所反映的历史事件有什么重要历史意义？ 三、 材料解析题(共30分) (共2题；共30分)22. （15.0分） (2019安庆模拟) 社会变革常常是与其他社会接触后的产物。阅读下列材料，回答问题。 材料一：通过所有这些手段，彼得在很大程度上成功地实现了他所说的打开一扇“面向西方的窗户”的目标。材耕二：旧制度所呈示的破声导致旧制度的变革，第一个変革是解放农奴：他的解放法令解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点”。材料三：过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西（1） 材料一中“所有这些手段”在经济方面的表现是什么？ （2） 材料二指的是什么事件？你如何理解“这是俄国历史上的一个重大转折点”？ （3） 材料三“中国文化”是什么时期的文化？日本是如何“向西方借用了它所盼望的东西”？ 23. （15.0分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一：19131914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况国别占世界工业总产量（%）殖民地面积（万平方千米）殖民地人口（万人）英国2.617403320法国610605550德国162901230美国3830970材料二：一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”以上材料摘编自高中历史选修20世纪的战争与和平材料三：不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。凡尔登战役双方死伤近一百万人。立战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体”摘编自岳麓书社世界历史（九上）材料四：我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆，我不想再待在这里英国士兵在战壕里唱的歌（1） 由材料一可知，第一次世界大战爆发的原因是什么？ （2） 对比材料二，四，人们对战争的态度有何不同？请用材料三的史实概括影响人们态度转变的因素。 （3） 当今世界仍不太平，从科索沃到伊拉克，再到叙利亚可谓是炮声隆隆，硝烟弥漫。以古鉴今，一战给我们今天留下了什么启示？ 四、 简答题(共14分) (共1题；共14分)24. （14.0分） (2019泰兴模拟) 和平与发展是当今世界的主题，实现世界和平需要世界各国为之进行不懈的努力。阅读下列材料，回答问题。 材料一：世界的命运掌握地他们手中，但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利，互相色心斗角，大搞秘密交易。和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证世界和平，反而加深了各国间的矛盾和仇恨，成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。戴维辛克莱材料二：二战后，西方盟国对德国实行了一场强制性的“再教育”，即一系列的民主化改造，试图从根本上消灭纳粹主义产生的根源，使德国不再成为世界和平的威胁，这是现代史上唯一的一次试图对一个民族的所谓“民族特性”进行全面改造的政治尝试。“再教育”取得了成功，培植了民主观念，为德国从旧体制向新体制的蜕变奠定了坚实的基础。摘自张沛德国西占区“再教育”初探材料三：当法国外交部长罗贝尔舒曼1950年5月呼吁就欧洲煤钢联营的建议进行讨论时，（德意志）联邦政府完全同意准备与之合作对于法德两国来说，其最深远的意义在于：建立煤钢的共同生产后，德法之间进行任何战争不仅是不可想象的，而且物质上也不可能。摘自阿登纳回忆录（1） 写出第一次世界大战后维系国际秩序的世界体系的名称。根据材料一分析这一体系的确立对世界产生了怎样的严重后果？ （2） 战后盟国对德国改造是依据哪一国际会议的决议？根据材料二概括盟国对德国改造的成功产生了怎样的影响。 （3） 二战后，法德两国主导了欧洲国家的和解和合作。到1967年，欧洲国家建立了哪一合作组织？欧洲的合作实现了他们怎样的共同愿望？ （4） 综合以上材料，请你就维护世界和平提出一条可行性建议