天津市滨海新区汉沽教育中心2020届九年级化学上册 第二、三单元综合测试(无答案) 新人教版_第1页
天津市滨海新区汉沽教育中心2020届九年级化学上册 第二、三单元综合测试(无答案) 新人教版_第2页
天津市滨海新区汉沽教育中心2020届九年级化学上册 第二、三单元综合测试(无答案) 新人教版_第3页
天津市滨海新区汉沽教育中心2020届九年级化学上册 第二、三单元综合测试(无答案) 新人教版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二、三单元综合测试一、选择问题1、通常是气体,其一分子由两个原子构成,所有的生命活动都离不开它,火焰遇到了它逃跑的高度。 这是()a .二氧化碳b .氮气c .氧气d .水蒸气2 .空气中体积分数最多的气体是()a .氮气b .氧气c .二氧化碳d .稀有气体3、现在充满空气的瓶子里,除去其中的氧气,不增加其他气体的成分。 下列物质在瓶子里燃烧能达到目的()a .木灰b .硫c .铁丝d .红磷4、夏天从冰箱里取出一瓶饮料,放入空气中,说明饮料的外壁湿润,含在空气中()a .氮气b .氧气c .水蒸气d .二氧化碳5 .以下物质属于杂质的是()a .蒸馏水b .煤c .葡萄酒d .岩石6、以下有关氧气的说法正确的是()a氧可在低温、高压条件下变成液体或固体b氧是植物光合作用的重要来源c氧化学性质活跃,是可燃物由于d氧和氮的密度不同,工业上采用分离液体空气的方法取氧7 .以下空气成分的说法错误的是()a .氧气占空气体积的约21% B .饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气c .稀有气体通电发光发生化学变化d .空气中的氧主要来源于植物的光合作用8、氧是一种化学活泼的气体,可与多种物质发生化学反应,如右图所示,对三种反应的描述不正确()a .全部化合反应b .产物为固体c .一切都需要点燃d . 一切都要放热9 .对下列物质在氧气中燃烧现象的描述是错误的()a .木炭在氧气中燃烧,黑烟在b .细铁丝在氧气中燃烧,生成黑固体c .蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁上出现雾沫d .白磷在氧气中燃烧,产生大量白烟追加10,环境空气质量标准 pm2.5指标,pm2. 5是指直径在2.5um以下的粒子状物质。 达到空气质量的合理方法是()a .煤炭直接燃烧b .秸秆焚烧还田c .清洁能源d .提倡汽车运行11、以下反应中,化合反应也可以是氧化反应:()a、蜡氧二氧化碳水b、高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧c、碳酸钙氧化钙二氧化碳d、铁氧四氧化铁12 .现代化学对催化剂的作用机理学尚未完全阐明。 多数情况下,催化剂与反应物一起参与化学反应,生成容易分解的中间产物,中间产物分解后,还生成了催化剂本身。 已知a、b、c这3种不同的物质,将它们混合后产生的二阶段反应是A CAC即B ACA BC,基于上述理论,推定该反应物的催化剂为()a,b,AC,BC D,c二、填空(正题包括5小,共21分)。13 .写出下列物质的化学符号或物质名称:二氧化硫氯酸钾高锰酸钾过氧化氢水溶液NO2 CuSO4 KCl P2O515 .实验室用图像仪器取氧,回答以下问题(1)在试管中加入固体粉末时,首先倾斜试管,用_可以将药品小心地输送到试管底部(2)组装该装置时,以下设备用品的组装顺序为(填写编号)u _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _试管铁架台酒精灯木块16 .为了测定空气中氧的含量,甲、乙、三位同学分别用图像仪器进行了实验探讨。(1)甲先生:点燃红磷后立即装入瓶中塞住。 观察到红磷的燃烧停止冷却后,打开止水夹,被气瓶吸入体积占据气瓶的容积。(2)乙先生:用碳代替红磷,结束了上述实验,气瓶中没有吸入水的是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _甲乙(3)丙先生:在储气瓶中加入少量溶液,乙先生的实验结束,得到与甲先生相同的实验结果。17、(5分钟)一位同学对储气罐中的气体进行了如下探讨。 收集2根气体,如下图所示进行实验,将火星上的木棒分别用甲.乙两种方法迅速插入,发现木棒复活,木棒在甲中燃烧在乙中燃烧。 根据实验现象,该气体可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,其性质(1) (2)_ _为。依次默认18、(2分钟)812号元素的名称和符号三、实验研究问题19、(6分钟)黄冈市蔡河中学九(三)班的阮文豪想利用火柴、清澈的石灰水和干烧杯来探究干燥的白纸燃烧后的是什么,请完成下面的实验报告(与探究蜡烛燃烧后的方法相似)。预测燃烧后的生成物实验步骤实验现象结论可能包括在内可能包括在内20、目前有以下设备。 请回答以下问题(1)机器的名称为采集粉末状固体所需的机器为(填充编号)。(2)以加热高锰酸钾的方法采集氧气的情况下,气体制造装置(即反应装置)应该选择装置(填充编号)采集氧气的方法有和。(3)用过氧化氢水分解取出氧气时,气体制造装置(即反应装置)最好选择装置(填充编号),文本式如下所示。(4)比较(2)和(3)两种取氧的方法,选择方法(3)的理由是。(KMnO4制氧分解装置组装后,检查该装置气密性的操作方法如下。(6)在实验室用加热高锰酸钾的方法采集氧气,用排水法采集氧气的实验中,在气泡释放之前不会立即进行收集。 其原因必须等待的时候,收集。 实验结束后,请先关掉导管。 理由是收集了氧气的储气瓶请放在桌子上盖上玻璃片。由第三单元物质组成的神秘单元测试一、选择问题1、分子和原子是构成物质的粒子,两者的主要差异是()a .在化学反应中,分子是分开的,原子是不分开的。 分子间有间隔,原子间没有间隔c .分子运动原子不动的d .分子质量大原子质量小2、(2020年湖南衡阳)下一个分子、原子、离子的说法是正确的()a .分子是保持物质性质的最小粒子b .物质全部由分子构成c .原子由原子核、中子、电子组成的d .原子能够得到电子而形成离子3、原子、分子、离子都是构成物质的微粒子,以下物质由阴离子、阳离子构成()a .二氧化碳b .金刚石c .氯化钠d .金4、20l0年4月5日,科学家合成了第117号新要素,成功填补了第116号和第118号要素之间的差距。 推测该元素为117号元素的依据是()a .中子数b .质子数c .电子数d中子数和质子数5、某原子结构示意图,以下说法正确()a .这个原子的元素符号是X B .这个原子核以外的电子的总数是4c .金刚石中含有这种原子d .这种元素是金属元素6、黑白小圆分别表示不同的原子,下图所示的物质为()a .由两种元素组成的化合物b .由两种元素组成的纯洁物c .由七种物质分子组成的混合物d .由五种物质分子组成的混合物7、(2020年四川乐山)以下4种粒子的结构图中,最易失去电子的粒子为()8 .建立宏观与微观的联系是化学独特的想法。 宏观现象的微观解释中错误的是()凹陷的乒乓球放入热水中膨胀是因为分子受热膨胀b .氧之所以被加压变成液态氧,是因为分子间的间隔变小了c .不同花之所以香味不同,是因为分子的性质不同d .非吸烟者之所以受到被动吸烟的危害,是因为分子不断运动二、填空栏的简单答案9、(1)(4分钟)下表是元素周期表的一部分,请根据下表回答问题3 Li锂离子6.9414 Be铍合金9.0125 B硼10.816 C碳12.017 N氮14.018 O氧气16.00九级方程式氟19.0010 Ne霓虹灯20.1811 Na钠元素22.9912毫克镁元素24.3113 Al铝26.9814 Si战斗机硅氧烷28.0915 P磷30.9716秒硫磺32.0617 Cl氯35.4518 Ar氩气29.95钠的相对原子质量为。 上表中,金属元素有种类。(2)图甲是元素周期表中某元素的信息的一部分,图乙是该元素的粒子结构的示意图。该元素的原子的核电荷数为_ _,相对原子质量为_。图乙所示粒子的符号为_。3 .探索和实验10 .回答以下问题:(1)金属铁由(填充原子、分子、离子,以下相同)构成,氯化氢由构成,氯化钠由构成。(2)原子得到或失去电子形成离子。 一个离子的结构图a=时,该粒子为原子。a=8时,这个粒子有记号(填埋原子、阳离子、阴离子)。(3)氯化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论