英语计划总结之新目标英语八年级下Unit 2 , Section B磨课反思_第1页
英语计划总结之新目标英语八年级下Unit 2 , Section B磨课反思_第2页
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文档简介

英语计划总结之新目标英语八年级下Unit 2 , Section B磨课反思 通过本次磨课活动，我有以下几点认识并加以反思：1.我们教师应该进一步加强对课标的学习与理解，并要真正能将对课标的理解运用于教学实际中，以其为依托来准确把握教学目标，合理构思我们的教学设计。2.我们的教师要加强理论学习，不断把握新的教学理念，并运用新的教学方式进行教学。敢于创新，大胆尝试，摒弃传统的教学思维，与时俱进，因人施教。3.加强个人备课的能力，要精心备课，认真专研教材，准确把握教学目标、教学重点、教学难点、教学方法以及合理布置作业量。注重从学生实际出发，科学、合理地设计教学方法、教学手段和板书内容。要充分体现以学生为中心，启发学生思考，引导学生掌握正确的学习方法。4.集体备课要注重效果。集体备课是为了集思广益、优势互补、资源共享、减轻负担、提高效益。有了这样的基础，才能有个人的创造性思维，体现个人的教学风格和特色。教师能否上好课，关键是看课前是否做了认真而充分的准备，备好课是上好课的前提。通过集体备课以实现提高个人备课能力的提高。这次磨课并不是一节成功的课，除了上课教师的原因个人以外，这也反映了我们的集体备课中不足。首先备课中没有发挥集体的智慧，大家备课不认真，不是有“备”而来。暴露了平时备课中存在的问题。因此对本节课的教学目标设定不是很合理，不利于本课时的顺利完成。同时对实现教学目标所采取的教学手段设计不够有效，教学重点与难点把握的不准确，没有在第二节课中及时解决，因此在处理听力上花费了较大的时间，耽搁了教学目标的实现。要重新审视这节课，既然重点是3a，3b，以学生通过本节课的学习，能够运用所学的内容，去自己写一封信，说明自己的烦恼，并能够给别人的烦恼提出合理化建议。那么在处理1a,2a,2b时，应作为复习巩固内容不做重点处理。而重在如何导入3a,3b。如何通过书信的形式描述烦恼与建议。让学生当堂完成当堂展示，还可以把Self che
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