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文档简介

语文计划总结之九年级上册语文教学计划 一、教材简析本教材是义务教育课程标准实验教科书，具有时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的世界观，人生观，价值观。符合学生的身心发展特点，适应学生的认知水平，密切联系学生的经验世界和想象世界，有助于激发学生的学习兴趣和创新精神。选文具有典范性，文质兼美，富有文化内涵和时代气息，题材，体裁，风格丰富多样，难易适度，适合学生学习。二、目的要求培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确的理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力，阅读能力，写作能力，口语交际能力，并重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德智体美德和谐发展。三、教学策略1 积极倡导自主合作，探究的学习方式。2 努力建设开放而有活力的语文课堂。3 多开展语文实践活动，如采访，调查，演讲等。4 提供写作的机会及其展示的平台。5 开展课外阅读，举办读书交流会。四、学情分析本班为九年级177班，是平行班之一，学生基本是由桐木、五峰两所中学转入的，对学生们的情况还不了解。他们应该有一定的语文基础，但据八年级的质量调研来看，基础不是很好。进入九年级，时间紧，任务重。五、教学进度安排周次 课 题 课时 周次 课 题 课时1 谈理想、树目标 1 7 综合实践活动与写作 21 1沁圆春。雪 2 7 17智取生辰纲 21 2雨说 1 7 18杨修之死 11 3星星变奏曲 1 8 19范进中举 21 4外国诗两首 1 88-9 20香菱学诗 12 综合实践活动与写作 2 综合实践活动与写作 22 关于议论文的阅读 1 21陈涉世家 32 5敬业与乐业 2 22唐雎不辱使命 22 6纪念伏尔泰 1 23隆重对 33 7傅雷家书两则 2 24出师表 33 8致女儿的信 1 10 25词五首 23 综合实践活动与写作 2 10 综合实践活动与写作 23 关于小说的阅读 1 10-11 期中复习 84 9故乡 2 12 17、公输 墨子 24 10孤独之旅 2 12 18、孟子两章 24 11我的叔叔于勒 2 12-13 19、鱼我所欲也 孟子 35 12心声 1 13 20、庄子故事两则 15 综合实践活动与写作 2 13 21、曹刿论战 35 13事物的正确 2 14 22、邹忌讽齐王纳谏 36 14应有格物致知 2 14 2
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