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文档简介
北师大版七年级上学期历史期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共26题;共26分)1. (1分) 人和动物的根本区别是 ( )A . 有没有语言;B . 会不会使用火;C . 会不会制造工具;D . 能不能直立行走2. (1分) 观察下面示意图,判断我国境内目前已确定的最早人类生活时期大约所在的位置( ) A . (1)B . (2)C . (3)D . (4)3. (1分) 1987年,北京周口店远古人类遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产名录”,下列早期人类中,先后在此遗址生活过的远古人类有( )元谋人 北京人 山顶洞人A . B . C . D . 4. (1分) (2017七上德阳期中) 决定河姆渡原始居民和半坡原始居民种植的粮食作物不同的主要原因是( ) A . 饮食习惯B . 劳动工具C . 自然条件D . 劳动技术5. (1分) (2017七上康平月考) 炎黄联合战败蚩尤构成什么族主干( ) A . 汉族B . 蒙古族C . 匈奴族D . 华夏族6. (1分) 西游记中的孙悟空手中的如意金箍棒,据说是上古时期的一位大仙治水时所用的定海神针。这位大仙就是传说中治水有功的部落联盟首领( )A . 尧B . 舜C . 禹D . 炎帝7. (1分) 学完原始社会的历史后,老师让大家用一句话概括一下这一单元的内容,下面的表述中最为贴切的是( )A . 人类的起源B . 人类的发展C . 从猿到人的演变D . 中华文明的起源8. (1分) (2017七上益阳期中) 夏商周三代的衰亡留下的主要历史思考是( )“家天下”代替“公天下”是历史的倒退 勤政方能治国爱民才能安邦 夏、商、周的统治者多无建树A . B . C . D . 9. (1分) (2017七上金堂期中) 禹传子,“公天下”变成“家天下”。这说明( )A . 分封制代替禅让制B . 分封制代替世袭制C . 禅让制仍在继续D . 王位世袭制代替禅让制10. (1分) 今天汉字的渊源是( )A . 金文B . 甲骨文C . 大篆D . 小篆11. (1分) (2019惠民模拟) 留隋以来,平民社会,穷困子弟,十年寒窗,也可跃登上第。”这与隋朝开创的哪一图制度相关( ) A . 分封制B . 郡县制C . 行省制D . 科举制12. (1分) (2019七上来安期末) 依据中华人民共和国行政监察法规定,监察部对国务院各部门及其国家公务员,国务院及国务院各部门任命的其他人员和各省、自治区、直辖市人民政府及其领导人员实施监察。秦始皇、汉武帝在中央设置的类似功能的官员或机构分别是( ) 太尉 御史大夫 司隶校尉 丞相A . B . C . D . 13. (1分) (2019七上宽城期中) 我们可以从战国这部电影中看到下列哪些战役( ) 马陵之战桂陵之战长平之战牧野之战A . B . C . D . 14. (1分) (2015七上仙游期末) 假如你给李冰画像,可以选择的历史场景是( )A . 上书给秦孝公请求变法B . 建议齐桓公“尊王攘夷”C . 说服楚怀王齐国绝交D . 主持修建都江堰15. (1分) (2019安徽) 以“仁”释“礼”,力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉,从而铺垫了中华民族文化精神根基的是( ) A . 儒家思想B . 道家思想C . 墨家思想D . 法家思想16. (1分) (2018七上临沭期中) 寓言故事“塞翁失马”出自淮南子人间训中。后人由此得出“塞翁失马,安知非福”,“塞翁得马,焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于( ) A . 孟子B . 庄子C . 孔子D . 老子17. (1分) (2019成都) 战国时期,认为“天行有常,不为尧存,不为桀亡”,主张“制天命而用之”的思想家是( ) A . 墨子B . 荀子C . 孟子D . 韩非子18. (1分) 韩非子一书中记载了一个饶有趣味的“守株待兔”的故事,其讽刺的是( ) A . 因循守旧的思想B . 宽厚仁慈的思想C . 消极避战的思想D . 贪图享乐的思想19. (1分) 秦朝统一全国后建立起中央集权制度,其中对后世地方行政机构建设产生深远影响的是 ( ) A . 中央设丞相、太尉、御史大夫B . 车同轨,书同文C . 废分封,立郡县D . 焚书坑儒20. (1分) (2019七上京山期中) 战国时期,各国“车途异轨文字异形”,秦兼并六国,实行巩固统一的措施后,下列不存在的情况是( ) A . “车同轨”;车辆通行无阻B . 商人交易使用圆形方孔锡C . 各地官员均用小篆体写告示D . 农民缴税用的“斗”容量不同21. (1分) (2018七上九江期中) 秦始皇被称为“千古一帝”,下列属于他的功绩的是( ) 灭掉六国,实现统一创立了一套封建专制主义的中央集权制度统一文字、货币、度量衡实行分封制焚书坑儒修建灵渠A . B . C . D . 22. (1分) (2018七下云南月考) 我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( ) A . 秦朝B . 西周C . 商朝D . 西汉23. (1分) (2019深圳模拟) 毛泽东在沁园春雪中写到“惜秦皇汉武,略输文采”,其中“汉武”的主要历史功绩是( ) A . 灭六国一统天下B . 实现新的大一统C . 设立军机处,加强皇权D . 其统治被称为“贞观之治”24. (1分) (2019七上汉滨期末) 汉武帝采纳主父偃“推恩令”在当时最大的作用是( ) A . 削弱诸侯势力B . 出现文景之治C . 实现思想大一统D . 促进政治大一统25. (1分) (2019七上深圳期中) 如图漫画反映的是汉武帝加强中央集权的措施,采取的是( ) A . “削藩”B . “推恩令”C . 休养生息D . “分封制”26. (1分) (2020七上西安期末) 领导了中国历史上第一次农民大起义的是( ) A . 陈胜、吴广B . 刘邦C . 黄巾军D . 刘秀二、 综合题 (共5题;共17分)27. (4分) (2019七上玉溪期末) 根据提示,完成下列探究学习。 (一) 走进人与自然和谐历史图一 图二 (二) 认识人与自然和谐事例(三) 感悟人与自然和谐发展(1) 图一.图二是我国原始居民适应自然.征服自然的结果。居住图一房屋的原始居民叫什么?居住图二房屋的原始居民叫什么? (2) 远古时期,人类为了生存,改造自然的成功事例是什么? (3) 战国时期,谁提出了不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树的主张?他是诸子百家中哪一派别代表? (4) 有和谐就有不和谐。试举出现实生活中人与自然不和谐发展的事例两个。 28. (4分) (2019七上滨州期中) 制度创新是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料,回答问题: 材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。材料二:“禹传子,家天下”材料三:“封建亲戚,以藩屏周”材料四: 如图所示材料五:中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。 -凤凰网请回答:(1) 材料一中“天下为公,选贤任能”反映的是史前时期哪种更替首领位置的制度? (2) 材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化?材料三描述的是西周实行的什么制度? (3) 材料四表明秦朝实现统一后,创立了怎样的政治制度?在地方上,推行的行政制度是什么?图中空缺处应该填什么官职? (4) 依据材料五,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。 29. (3分) (2018七上灌阳期中) 阅读下列材料,回答问题。 材料一:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”(原文大意:管仲辅佐桓公,在诸侯中称霸,一统天下,老百姓到现在还受到他的恩惠。)论语材料二:据史记商君列传记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘、纺织送交粮食、布帛多者,免除本人徭役变法五年后,国家富强起来。(1) 材料一中“霸诸侯”的国君指的是谁?根据材料一指出,他任用谁为相,改革内政,首先称霸? (2) 材料二反映了商鞅变法的哪两项措施? (3) 当前我国政治经济体制改革正向全面深化推进,请你从改革对社会发展的作用的角度谈谈你从以上史实中获得的启示。 30. (2分) (2019七上兰山期中) 阅读下列材料,回答问题。 材料一:毛泽东说:“刘邦是在封建时代被历史学家称为豁达大度,从谏如流的英雄人物。刘邦同项羽打了好几年仗,结果刘邦胜了,项羽败了,不是偶然的。”“能够打败项羽,是因为刘邦和贵族出身的项羽不同,比较熟悉社会生活,了解人民心理。”“汉太祖刘邦比西楚霸王项羽强,他得天下一因决策对头,二因用人得当。”材料二:汉书评叙刘彻“雄才大略”,谥法说“威强睿德曰武”,就是说威严,坚强,明智,仁德叫武。在中国历史书内,“秦皇汉武”经常互相衔接。他的功业,对中国历史进程和之后西汉王朝的发展影响深远。(1) 刘邦建立了什么王朝?他和项羽之间的战争被称为什么?依据材料一,毛泽东认为刘邦取胜的原因有哪些? (2) 依据材料二,汉书是如何评叙刘彻的?根据谥法,刘彻死后的谥号是什么?历史上经常把他和谁并称? (3) 材料二中的刘彻为巩固大一统王朝在政治、思想上分别采取了哪些措施? 31. (4分) (2019七上东安期末) 阅读材料,回答问题。 材料一:子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。”论语为政材料二:斩木为兵,揭竿为旗。王侯将相宁有种乎!今公等遇雨,皆以失期,失期,法当斩!材料三:苍天已死,黄天当立。岁在甲子,天下大吉。(1) 材料一体现了孔子什么的治国思想?他是哪家学派的创始人? (2) 材料二,材料三分别是那次农民起义?两次爆发农民起义的共同原因是什么? (3) 请结合材料一谈谈你二三,结合秦朝东汉灭亡的原因,谈谈你的感想或启示 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共26题;共26分)1
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