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文档简介

可贵的沉默,学习目标：1、学会抓住重点词句理解孩子们的情绪变化，懂得关心别人。2、有感情朗读课文，升华情感，体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法。,神气十足左顾右盼寂然无声祝贺蕴藏恰好犯罪沉静缓和外婆建议惊喜表达烦恼享受霎时赦免稚拙迅速,他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。,教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着,我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,先读一读这句话。再联系上下文的内容，试着给这句话填填空：他们已经意识到的是：（），还没有意识到的极为珍贵的东西是：（）。小组内说一说，完成填空。,父母对自己的关爱,主动关爱父母，学会关心他人。,结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：为了给父母一份特别的惊喜，你们最好用一种不被父母察觉的方式了解父母的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比。,如果你当时也在教室里，听了老师的这个建议，你会怎样做？,这一片沉默给了我多大的享受啊！,关爱他人,来自儿女的关爱,感到无比欣慰,学到这里，你们明白课文为什么要用“可贵的沉默”做题目吗？,同学们在沉默中明白了要回报父母的爱。,综合性学习：（回忆、了解父母关心爱护自己的事情）回忆：打开影集或观看家庭录象，找到父母教自己走路、陪着游戏的记录观察：了解父母平时是怎样为自己操劳的。询问：向亲人和邻居了解，你小时候父母是怎样疼爱你的。,作业：做一些体贴父母的事，向老师汇报。,请你制作一个爱心卡，把要祝福的人物、时间及自己的打算列出来便于实施献爱心行动。,人
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