七年级地理上册 第五章 发展与合作导学案（无答案）（新版）新人教版（通用）

开发与合作课堂问题第五章发展与合作写作修订学习目标1、发展中国家和发达国家发展水平的差异。2、发展中国家和发达国家的分布特征。3、加强国际经济合作的重要性。学过课程自主空间一、简介(审查问题、创建方案等)第二，自主学习，新的知识感觉(自我阅读教材，独立完成以下问题)1、世界各地有明显的差异，大陆的平均发展水平高，大陆的平均发展水平低。2、各个国家，不论大小，都是人类大家庭的一员，但在许多方面存在着显着的差异，根据的水平差异，大体上可以将这些国家分为国家和国家。3.目前发达国家最集中的地区是北美和加拿大、亚洲、大洋洲和新西兰是发达国家。发展中国家主要是大陆，大陆和大陆。最大的发展中国家。4、从全世界来看，大多数发达国家分布在北半球的部门，发展中国家主要分布在北半球的部门。一般来说，发展中国家和发达国家之间的政治、经济咨询称为“，发展中国家之间的相互合作称为”。5、现在人口、发展等问题成为世界性问题，人类必须携手应对。进入6，21世纪，一些国家在经济增长快速的情况下成为促进世界增长的主要驱动因素。7、在一些领域，一些发展中国家走在软件产业、中国产业、产业的世界前列。第三，合作与互助，共同进行(组内相互交流，讨论自主学习阶段的未解决问题和新问题，并相互说明)1、讨论P90完成活动。2、讨论P91完成活动。3、讨论P93完成活动。四、引导性学习标记集团或集团代表们提问或补充了全班战时集团之间的教师分配第五，提高评价的学习。(课堂测试、修改、学生记忆；总结课。本课程的优秀组和个人选择)1、将发达国家和发展中国家划分的主要依据是A.陆地位置b .发展水平的差异c .语言和种族d .面积和人口2、发达国家大部分分布在()A.亚洲、非洲、拉丁美洲b .北美、欧洲、大洋洲C.拉丁美洲、欧洲、大洋洲d .亚洲、欧洲、大洋洲3，以下4个组中，所有属于发达国家的是A.德国法国美国新西兰b .巴西印度中国伊拉克C.古巴美国意大利英国d .日本越南蒙古澳大利亚4.联合国副秘书长表示：“中国一直走在南南合作的最前沿”，“南南合作”的意思是()A.南半球国家之间的相互合作b .发达国家之间的相互合作C.发展中国家之间的合作d .发达国家与发展中国家之间的合作5、小红发现了在泰国、台湾、美国、韩国生产的CPU、韩国生产的内存等家庭生产多种计算机附件的原因()A.激烈的国际竞争b .经济全球化C.国际矛盾的尖锐d .政治一体化6、随着经济全球化的进展，资源、技术、人才、信息逐渐成为()A.世界共同财富b .所有国家的商业秘密C.国家竞争的秘密d .国家竞争的手段7，以下叙述中，不符合欧美发达国家情况的是。A.交通拥挤，人口增长快。b .工业和农业发达，生产水平高C.市场繁荣，美丽的环境d .高教育水平，高生活水平8、“南北对话”是()A.中美对话b .南美国家和北美国家之间的咨询C.发达国家和发展中国家之间的谈判d .南半球国家和北半球国家之间的谈判9、以下说明不正确的是()A.发达国家不需要与发展中国家合作B.从发展中国家引进资金、技术和设备C.发达国家从发展中国家进口原料和初级产品。D.要想某个国家存在和发展，就必须与其他国家合作10、世界各国经济发展方向是A.独立化b .分工化c .精细化d .全球化11、下一叙述，不准确()A.随着国际合作和经济全球化，世界各国更加相互依存，相互融合B.发