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文档简介
小学六年级安全教案最佳实践学生的安全是数万名学生及其家庭和平幸福的前提,是正常教育和教学秩序的前提,也是社会稳定、繁荣的重要条件。实施安全教育对于学生学习安全知识,加强安全意识,提高自我预防能力和危险情况下的自助能力,减少恶性事故的发生具有重要意义。为了建立安全的校园,确保学生的人身安全,以下是为大家收集安全的备课教案的小篇,希望大家喜欢。小学六年级安全班教案最佳做法1目标1、熟悉青春期心理、心理变化的特点、青春期心理、心理卫生常识,培养良好的卫生习惯和生活习惯2、初步掌握促进身心和谐健康发展的方法和方法,提高心理调节能力感受到成长的喜悦。正视青春期带来的烦恼和困惑。增强对未来的勇气和信心重点掌握青春期心理学、心理健康常识,培养良好的卫生习惯和生活习惯难点在于掌握促进身心和谐健康发展的方法和方法,提高心理调节能力课程体系大湖入石活动准备活动1、准备5张不同年龄组的学生照片2、课件准备打乱事先准备的5组学生的年龄特定的照片号码,并以小组为单位请学生代座,了解学生的成长路径,爱最短的胜者获胜的时间3、分析:(1)活动中为什么会出现张冠礼戴的现象?像少年_变化一样吗?3)这种改变说明什么?(?4、课件青春期心理变化的回放5、学生讨论:你喜欢这种变化吗?面对这种变化,你说什么?补充资料,解决学生不理解的生理问题,引导学生正视自己的生理变化6、结论:学生们长大了,青春期安静地来了。青春期是人走向成熟的唯一途径。发生的心理变化时的正常现象。我们不必因正常发育而羞于掩饰。为了挺起胸膛健康地成长,让自己更加阳光,更加美丽吧。小学六年级安全班教案最佳做法2目标1、有意识地在社会交流中遵守人际关系的基本原则,学会和别人交往2、掌握与人交流和协调关系的几种技能。感受与人交往的重要性核心人际交往的基本原则困难的人交互和关系协调技术课程体系活动1:小学故事学生们演小眼睛,讲小眼睛的故事学生讨论:为什么学生不愿意和小眼睛交往?学生们谈论感情交际能力被认为是一种重要的生存能力和未来人才的必要之一,所有成功的人都必须是善于交际的人。活动2:交往有妙策演出情节剧小丽的故事学生演出的准备情况彩排很好,为什么大家都喜欢和小李一起?朋友需要帮助的时候她怎么办?朋友生病的时候他怎么办?遇到新同学时,他怎么办?朋友弄脏了他的作业时,他是什么态度?(1)分组讨论上述问题,互相交换(2)学生们谈论自己如何与人互动。活动3我理解交往1、让学生理解人际关系的五个原则。2、知道如何与人交流,提高人际关系能力小学六年级安全班教案最佳做法3培训目标:1、了解校园安全风险。2、掌握安全知识,培养学生“珍惜生命,安全第一”的意识。3、进行灾害预防、紧急情况预防教育。教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍惜生命,安全第一”的意识。课程体系:第一,校园中存在的安全风险。(请给学生列举一些现象)1、学生集会、团体活动、课之间的活动安全风险。2、学生饮食安全风险。3、学生交通安全风险。4、校园隐患。第二,在学生集会、团体活动、课之间的活动中要注意的安全事项。校园里要注意什么?不要因为着急而跑。人多的地方一定要慢慢走。整个队在走路的时候要和同学保持一定的距离。第二,在团体活动中,所有的行动都要听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。课间的活动应该注意什么?由于室外空气新鲜,课堂之间的活动可能的话应该在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课。活动中要注意安全,避免盲目追击,避免扭伤、挫伤等危险。第三,学生饮食的安全注意事项。禁止购买不吃又老又烂的食物,用竹棒绞成的食物。油反复使用,粥签名容易受伤,食物卫生不保证,油炸具有致癌物质。第四,交通安全注意事项。1、行人向右走,过马路要走人行横道,注意来往车辆,红灯停,绿灯亮时要遵守交通规则。2、如何加强教室安全?要注意教室的安全。上课离开本班要关好门窗,要随身携带钱和贵重物品,不能给小偷机会。不要把球带到教学楼里,违反校规,还有很大的安全风险。如果你想象踢玻璃窗的话,哪个学生的眼睛里会飞来一块玻璃,结果是难以想象的。为什么不能早点到学校?如果校门不打开,部分学生在校外发生矛盾,如果没有人调停,就会造成不必要的损失。校门外拥挤会造成意外伤害。觉得身体不舒服的时候该怎么办?及时通知班主任或任课教师,与家长联系。5、安全小常识脱离危险的基本原则:保持平静,追求利益,避免伤害。学习自救,保护自己。找到方法继续求助。记住电话,随时帮助我:“119”-火灾“110”-警报“120”-急救“1
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