九年级上学期期中调研历史试题_第1页
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九年级上学期期中调研历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 他是第一位横渡太平洋的欧洲人,完成了环球航行,开创了世界航海史上的壮举。他是A迪亚士B哥伦布C麦哲伦D达伽马2 . “它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件,被称为第一个人权宣言”,该文献是A汉谟拉比法典B罗马民法大全C独立宣言D人权宣言3 . 按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象,正确的是( )罗马帝国的分裂亚历山大帝国的建立拜占庭帝国灭亡查理曼帝国一分为三ABCD4 . 对中古时的欧洲认识不正确的是A西欧封建制度以封建等级制度为核心B封建庄园遍布西欧C教会是封建统治最顽固的精神堡垒D商业城市的兴起对巩固西欧封建制度起着重要作用5 . 如果你给玻利瓦尔画像,可以选择的历史情景是A他率领议会军击溃查理一世王军B他在南美大陆上横扫西班牙军队C他在萨拉托加战役中打败英军D他率领军队远征俄罗斯6 . “论从史出”是历史学习的基本原则之一。下列史实与结论搭配错误的一项是AABBCCDD7 . 1793年3月,反法同盟组成,陆续有七个国家参加,它们从四面八方向法国攻来。反法同盟此举是为了A推翻罗马教廷统治B绞杀法国大革命C建立法兰西共和国D平息法国国内暴乱8 . 13、14世纪,农村中富有生气的阶级力量不包括( )A富裕农民B骑士C乡绅D农奴9 . “无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,庄园法庭判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款。”材料说明庄园法庭的作用是A维护领主最大利益B维护佃户的经营权C维护庄园公共秩序D限制了领主的特权10 . “遍及整个美洲大随的激情把所有的人联合在一种共同的事业全体人民达到这样的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试”英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告,报告中共同的事业”是指( )A打碎封建枷锁B确立联邦制度C维护国家统一D追求民族解放11 . 8世纪时,促进法兰克王国封建化的制度是( )A元首制B采邑制C等级制D庄园制12 . 读下列材料:恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者这是个偶然现象。但是,假若不曾有拿破仑这个人,那么他的角色是会由另一个人来扮演的。恩格斯对恩格斯这句话的正确理解是( )英雄人物在历史发展中不起关键作用英雄人物是应时代的要求而产生的历史人物的行为体现了时代的局限性英雄人物的产生有其偶然性的一面ABCD13 . 由男性公民参加公民大会,投票决定国家大事的情景,最有可能发生在( )A古代埃及B古代雅典C古代斯巴达D古代罗马14 . 在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会。下列文明成果不属于古埃及的是A象形文字B帕特农神庙C金字塔D太阳历15 . 它通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2,收入全部归领主所有。这里的“它”指的是A份地B公用地C空闲地D直领地16 . “城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利,受到王室、教会的特许状和城市法的保护;13、14世纪,英、法等国的市民阶层作为第三等级,出席国王召集的会议。”材料说明城市居民A地位得到了提高B居住环境得到改善C饮食质量得到改善D经济发展缓慢17 . 欧洲人把古希腊和古罗马称作“古典时代”。古罗马和古希腊相比,在政治制度上最大贡献在于( )A建立了当时世界上最民主的政体B创立了“轮番而治”的民主运作方式C实现了君主主制到共和制的转变D制定了一系列法律制度18 . 巴黎大学的办学模式被誉为“欧洲大学之母”,是近现代高等教育制度的滥觞。根据所学知识我们知 道巴黎大学享有的权利不包括( )A免赋税特权B独立的世俗审判权C司法特权D教育自主权19 . “160多年(1848年)以来,没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像她这样敢于和善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。”上文中的“她”是指A人民宪章B国际歌C共产党宣言D人权宣言20 . 有位史学家说,1777年的这场战役至关重要,成为战争形势的一个转折,这个转折是:A法国援助美国B萨拉托加大捷C约克镇战役的胜利D独立宣言的发表21 . 1640年,英国国王查理一世被迫重新召开议会。议员们重申了控制征税的权力,并提出了限制王权的要求。这次斗争A推翻了国王的统治B确立了议会高于王权的原则C标志着国家的独立D揭开了英国资产阶级革命序幕22 . 下图是某位同学制作的关于新航路开辟影响的示意图,从中可以得到的信息有新航路的开辟促进了各大洲之间的贸易新航路的开辟造成了非洲人口的流失新航路的开辟促进了西班牙的强大新航路的开辟加强了世界各地的联系ABCD23 . 维克多雨果在悲惨世界中写到:“失败反把失败者变得更崇高了,倒了的波拿巴仿佛比立着的拿破仑还要更高大些他在疏失中仍是庄严的,在污点中仍是卓越的,在罪恶中也还是有雄才大略的”。对于这段材料理解最准确的是A对外战争成就了拿破仑,让他更伟大B拿破仑的对外战争是正义的C雨果的评价是站在封建国家的立场上D雨果肯定了拿破仑的历史功绩24 . 1803年,美国总统杰斐逊签订了从法国廉价购买路易斯安那的协议。此举超越了总统的权限,最终总统将协议交予国会,获得批准后才得以生效。据此可知( )A国会权力至高无上B总统权力受国会制约C总统由国会选举产生D美国行政权高于立法权25 . 中华帝国的统一和兴盛,朝鲜半岛上新罗国家的兴起,强烈刺激了日本的统治者。天皇和一些曾留学中国的士大夫决心参照中华帝国制度,实行改革。“中华帝国”指的是A秦朝B唐朝C清朝D明朝二、综合题26 . 人类的文明史也是一部改革史:材料一公民通过抽签,都可以担任各种官职;公民大会决定国家的一切大事,任何公职人员不能专政;担任公职和参加城邦政治活动的公民发给工资或补贴,以便贫苦公民广泛参政。材料二查理马特改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封。得到土地的人必须为封主提供兵役服务。材料三:中国隋唐大化改新时的日本政治中央三省六部制二官八省制地方郡县制设立国、郡、里经济租庸调制租庸调制请回答:(1)材料一中的改革的重要人物是谁?这次改革对雅典社会产生了怎样的影响?(2)材料二的改革发生在历史上哪个国家?改革后在西欧形成了何种制度?在西欧乡村形成了何种典型的组织形式?(3)通过对比材料三中的表格,说说日本大化改新的特点?这次改革使日本国内社会性质发生了怎样的变化?(4)综合上述材料,谈谈你对改革的认识?27 . 阅读下列材料,回答问题。材料一穆罕默德说:“学问虽远在中国,亦当求之。”材料二一千零一夜是阿拉伯的文学名著。这是一部故事汇编,以6世纪波斯文的一千故事集为蓝本,又吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地的童话、传说、传奇等,以插叙法联缀成书。(1)穆罕默德最重大的历史贡献是什么?(2)上述材料集中说明了阿拉伯人的什么特点?(3)阿拉伯人对世界文化的传播和交流起了什么作用?请举一例说明。28 . 填图题:(1)请将

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