人教版七年级上册《第16课 化石吟》导学案

人民教育出版社，七年级，第一册第16课 化石吟第十六课石化吟基本练习1.给下列字符加上注音符号或按照拼音书写汉字数千年的猛犸象尸体静静地归档这是我有生以来第一次看到一个女人。2.以下四组中字符错误的组是()。A.葱笼描绘宁静；安静和温暖的辐射击中现场C.幻想就像代码d。惊喜已经成为过去。3.根据给定的意思，从诗歌中寻找并写出相应的单词：(1)海水干涸，石头腐烂。描述很久以前。隐喻永远不会改变。(2)变得一无所有。指全部消失或完全失败。(3)郁郁葱葱的绿色。难以置信。(5)陈腐观念、腐败生活或腐败制度的隐喻。安静而优雅。(7)它用来描述时间过得多快，事物如何不断变化，或者时间过得多快。4.判断下列陈述是对还是错，勾选正确的一个，勾选错误的一个。(1)“最早的鱼怎么会没有下巴，最早的鸟怎么会有长牙”用修辞手法引出下面这段话。()(2)“时间在你的脸上刻了线”用隐喻和拟人化的修辞来表明化石包含了关于古代生物的信息。()(3)“苏醒埋藏的化石”用拟人的手法来表现人类对化石的深刻理解。()综合利用5.(2020河南省)阅读以下材料并回答问题。一阴遗址是商代晚期的都城遗址，位于今河南省安阳市小屯村。殷墟博物馆是中国唯一系统、专业展示商代文物的地下博物馆。它有五个展厅，包括青铜和甲骨文。从平面上看，殷墟博物馆就像甲骨文的“环”空间。殷墟依附于洹水，象征洹水在商代文明孕育中的重要作用。材料2:河南省安阳市的汉字博物馆是根据象形文字“永”(城墙)建造的。建筑的内容包括大厅、广场和人物广场。字坊高18.8米，宽10米，呈甲骨文形。它是汉字博物馆的标志性建筑之一。作为中国第一个以文字为主题的博物馆，中国文字博物馆目前收藏了11300多件文物和辅助展品，涵盖甲骨文、金文、简牍和帛书、汉字发展史、汉字书法史和少数民族文字。(1)根据以上材料，总结殷墟博物馆和汉字博物馆的共同特点，并谈一谈这种设计的好处。常见特征：好处：(2)如果你是一名导游，你应该在参观完殷遗址博物馆后继续参观汉字博物馆。请根据以上材料写一系列文字，注意两个博物馆之间的联系，过渡是自然的。(3)你认为殷遗址博物馆、汉字博物馆乃至名胜古迹、大量经典作品等。是人类文明的化石吗？请简要解释你的理由。课堂精读阅读课文(节选)，完成下列问题。石化尹(节选)为什么最早的鱼没有下巴？最早的鸟是怎么长牙齿的？为什么先上岸的鱼没有腿？为什么最早的树没有开花？逝去了几千年的世界能被重新创造吗？沉睡亿万年的石头会说话吗？埋在地下的只是苏醒化石啊，请告诉我一个接一个关于神奇的神话的故事。恢复恐龙和猛犸象似乎在它们的脖子上咆哮。重现的古树是多么茂盛和优雅。啊，你惊人的天性，杰出的魔术师，杰出的雕塑家！已经过去几千年的世界又出现了。已经沉睡了数亿年的斯通开口说话了。埋在地下的只是苏醒化石啊，你讲了一个多么迷人和令人惊讶的故事！6.这首诗的开头使用了什么修辞？这样的开始会有什么影响？最后一节和第二节是什么关系？它们可以交换吗？8.请从词汇语言、句型选择、修辞手法等方面选择至少两个角度10.读完上面的台词后，你有什么感觉？请用简洁的语言表达。相似的文字和优美的阅读鱼化石艾青动作多么生动，你多有活力啊，在波浪中跳跃，在海里漂浮和下沉；不幸的是，当火山爆发时，也可能是地震，你失去了自由，被灰尘掩埋；几亿年后，地质勘探队在现场，在岩石里找到你，仍然生动。但是你沉默了，一声叹息也没有，鳞片和鳍都完好无损。但不能移动；你绝对是静止的，对外界没有反应，看不到天堂和水，我听不到海浪的声音。盯着化石，即使傻瓜也能吸取教训：不锻炼，不会有生命。活着就是战斗，为了在斗争中前进，当死亡没有到来时，充分发挥能量。11.为什么鱼类化石不能“看到天堂和水，听到海浪的声音”？12.“不幸”在整首诗中的意义和作用是什么？13.这首诗用什么人来表达诗人的思想和感情？14.你更喜欢哪一个，张峰的化石吟和艾青的鱼化石，为什么？本文从写作方法和诗歌主题两个方面阐述了原因。每节课一个兴趣15.在了解了自然界的化石之后，我们是否意识到人类有“化石”？如果论语 离骚 三国演义 水浒传 化石吟等。是文学家的化石(就两句话。)卞文教师论坛1.接近作者张峰，教授，男，1961年9月23日出生。1998年3月，他在日本名古屋大学获得理学博士学位，然后回国。他曾在辽宁大学化学科学与工程学院任教。他的作品包括0103010等。2.写作背景化石是死去的动物和植物的遗骸，它们的遗骸和它们活动的痕迹。它们告诉我们数十亿年来地球的变化。例如，哪里最初是海洋，后来被提升为陆地或山脉？陆地在哪里落入大海？高原、盆地和平原等各种地形如何在陆地上相互转化，也能告诉我们许多发生在古代的故事，帮助我们解开千古之谜。借助化石，我们可以确切地知道几百万年前恐龙生活在什么地方。研究生物化学和无机化学的张峰教授对此深受感动，并以诗歌的形式表达了他对化石的浓厚兴趣和深深钦佩。3.学习方法的指导学习这首诗时，你应该联系你在生物课上学到的东西(如鱼类进化、鸟类祖先、两栖类祖先、被子植物、恐龙、猛犸象等。)；在查阅和积累相关知识的基础上，调动自己的想象力，体会诗中“睡了一亿年的石头”的文字和内涵。科学诗歌以诗歌的形式书写科学内容。因此，在整体把握诗歌内容的基础上，科学诗歌可以带着情感反复阅读，感受诗歌的思想感情，欣赏诗歌的节奏美，从而激发热爱科学和文学的热情。3.文章的主旨：面对冰冷的骨头，作者不禁思考。人类的发展过程是沧桑而漫长的。大自然是辉煌和杰出的，但人类更伟大，生命更珍贵。人类的智慧和智慧解释了历史的奥秘，生命的顽强使世界在任何情况下都能延续至今。因此，面对化石，作者沉思着，惊叹于大自然的神奇，赞美科学的神奇和人类的伟大。4.计划和构想这首诗从生物科学研究的角度，用歌唱、拟人和第二人称说“你”来赞美化石的魔力。它充满趣味，但又严谨，能唤起人们无限的遐想。整首诗由7个部分组成，可以分为3层。第1-2部分是第一层。通过提问的形式，激发读者的想象力，让读者和作者想象几十亿年前的神秘世界，听化石讲述神奇的神话。第3-6节是这首诗的主要部分，表达了遐想的内容。最后一节回应第1-2节，使整首诗结构完整，开合自如，首尾并拢，结构严谨。5.困难的突破(1)第一部分和第二部分连续使用六个问号。什么e通过提问的形式，唤起读者的思考和想象。连续不断的问题显示了作者对科学的浓厚兴趣和对知识的强烈渴望。它们也打开了作者思考的大门，使读者和作者能够想象几十亿年前的神秘世界，并聆听化石讲述神奇的神话。(2)你如何理解“黑色的身体包裹着生命的信息，给历史留下了珍贵的密码”这句话？“冰冷的骨头”和“黑色的身体”足以证明地球上的生命是无穷无尽的。这些有机残留物是生命的信息，科学家的研究工作是破译这些密码。(3)如何理解“时间在你脸上刻下皱纹，就像画一个生活档案。”“时间在你脸上刻下了皱纹”，这自然让读者想起了人类。化石上的条纹是地球上古代生命的档案，就像人脸上的皱纹是生命历程的写照。5.写作技巧丰富的想象力和具体的内容这是一首抒情诗，但它有许多意象和丰富的内容。它纵向想象古代，横向想象各种各样的物体，所有这些都与化石有关。“化石”是这首诗中联想的“点”。从这里到那里，鱼、鸟、树、干燥的海洋、腐烂的岩石、太阳、星星、恐龙、猛犸象等等都相继地联系在一起。它们都是通过化石重建的，与化石关系密切。点与面的结合，现实与现实的结合，古今联系的交织，拓展了想