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物质组成与变化31(5分)下列字母A-H表示初中化学常见的物质,它们由氢、碳、氧、钠、氯、钙中的2-3种元素组成。(1)A俗称生石灰,则A是 。A与B(胃液中含有的酸)反应放出大量的热,该反应的化学方程式是 。(2)B与C在溶液中发生的中和反应可表示为:B+CD+E,其中D是食盐的主要成分,E是水。能证明B、C恰好完全反应,可选用的试剂是 (填字母序号)。 A石蕊溶液 B酚酞溶液 C酚酞溶液和锌粒 DpH试纸(3)F能与B反应,G能与C反应生成H,且F与G反应生成白色沉淀。写出F与H反应的化学方程式 。(西城)21. (5分)有一白色固体X,其主要成分是氯化钠,可能含有碳酸钙、氯化钙、硫酸铜和氢氧化钙中的一种或几种。为探究其组成进行如下实验,主要流程及现象记录如下:【资料】氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性白色固体X白色沉淀A无色溶液B白色沉淀A无色气体CpH7的无色溶液足量的水稀盐酸碳酸钠溶液回答下列问题:(1) 根据步骤实验现象确定白色固体X中一定没有的物质是_。(2) 步骤中发生反应的化学方程式是_。(3) 步骤中产生白色沉淀A的化学方程式是_。(4) 白色固体X中的物质有_。(5) 将白色固体X转化成氯化钠固体的实验方案是_。(海淀)30.(5分)下列字母AE表示初中化学的常见物质,它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的23种元素组成。已知:CaCl2、NaCl溶液遇酚酞不变色,Na2CO3溶液遇酚酞显红色;Na2CO3 + CaCl2 CaCO3 + 2NaCl。(1)A由3种元素组成,常用于建筑材料和改良酸性土壤,A的俗称是 。(2)B是一种氧化物。向 D的溶液中加入固体B,固体溶解同时溶液由无色变成黄色,B的化学式为 。(3)向D的溶液中加E的溶液,产生无色气体,反应的化学方程式为 。(4)向D的溶液中加A的溶液,无明显现象,再向混合溶液中滴加酚酞,溶液仍为无色,则所得溶液中的溶质可能为 (写出所有可能)。(5)将(3)和(4)所得溶液混合,得到溶液X,依据混合过程中观察到的冒气泡及 的现象,可以确定溶液X中的溶质。(朝阳)(丰台)30.(5分)在复习课上,化学老师指导学生从不同的角度对化学反应进行比较和归纳。例如:氢气、一氧化碳、甲烷在空气中燃烧都产生蓝色火焰;氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水。同学们兴趣很高,也对学过的化学反应进行了归纳(以下涉及的物质由C、H、O、Na、Cl、Fe、Ca中的一种或几种元素组成)。(1)同学们归纳出能生成二氧化碳的化学反应,写出单质A燃烧生成二氧化碳的化学方程式_。(2)某元素的单质B及其氧化物C分别可以和溶液D反应,分别生成浅绿色溶液和黄色溶液。写出B与D溶液、C与D溶液反应的化学方程式_、_。(3)E、F、G分别与溶液D反应,均能生成两种维持人体正常生理活动所必需的物质。且E、F属于同一类别,G的俗称是_。如果E由四种元素组成,E的溶液能与氢氧化钙溶液反应,得到白色沉淀和G的溶液,写出该反应的化学方程式_。(通州)30下列用字母表示的物质由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一种或几种元素组成,它 们是初中化学常见的物质。(1)A溶于水放出大量的热,在空气中极易潮解。A的俗称为 。(2)B为红色的固体,B、C固体分别与D的溶液反应后分别生成E、F,E、F含有两种相同元素且两种物质的溶液颜色不同。则E、F含有的元素是 ;B与D溶液反应的化学方程式为 ;B与某气体反应生成C,则该反应的化学方程式为 。(3)取G的固体53g与足量的D溶液反应产生22g气体,则G与D溶液反应的化学方程式为 。(延庆)31. (5分)不同类别的物质间存在着一定的关系,如下图几个图所示。( “”表示相连的两种物质能发生反应,“”表示某种物质可转化为另一种物质。)(1)碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如右图 所示,回答下列问题:乙物质是 。写出“乙丙”的化学方式 。AC(2)下图能体现某些物质间变化关系的是 。(填字母序号)B (3)若上述A图中的金属是Fe,则该图中的氧化物的化学式为_,请写出该金属转化为氧化物的反应的化学方程式_。(房山)30.(5分)下列字母AF表示初中化学常见的物质,它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的一 种或几种元素组成,其中D、E、F均由三种元素组成。 (1)A能进行光合作用,被称为气体肥料,A的化学式为 _。 (2)B是胃酸的主要成分,可与C发生反应,得到黄色溶液,反应的化学方程式为_。 (3)D可与B发生反应,但无
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