人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期期中考试生物试题（II）卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期期中考试生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 克隆羊多莉的遗传信息来自（ ）A供卵母羊B供核母羊C代孕母羊D供卵母羊和代孕母羊2 . 下列关于使用显微镜的说法错误的是（ ）A对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野B物像处在视野左上方，若要移到视野中央，则将玻片向右下方移动C当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光D显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞数目越少3 . 下表为某生物小组探究“光对蚯蚓生活影响”的实验设计，但不够完善，对其修改正确的是位置蚯蚓光照温度湿度纸盒左半侧10只明亮25湿土纸盒右半侧10只阴暗25干土A左半侧“10只”改为“20只”B右半侧“干土”改为“湿土”C左半侧“明亮”改为“阴暗”D右半侧“25”改为“0”4 . 在显微镜的以下镜头中要使观察到的细胞数量最少，应选择的镜头组合是？目镜：5X 10X 16X物镜：10X 25X 40XABCD5 . 下列生物中属于生产者的是（ ）A动物B寄生细菌C病毒D绿色植物6 . 下列成语体现生物需要营养的是（ ）A蜻蜓点水B望梅止渴C饿狼扑食D汗流浃背7 . 关于生物和环境的关系，下列叙述正确的是 （ ）A生物只能适应环境，不能影响环境B生物生存与环境无关C生物的生存和发展不仅受环境的影响，反过来也会影响和改变环境D环境以对生物几乎没有影响8 . 在使用显微镜时，要想使视野1变成视野2，应（ ）A换用低倍物镜，并向上移动装片B换用低倍物镜，并向下移动装片C换用高倍物镜，并向上移动装片D换用高倍物镜，并向下移动装片9 . 大树底下好乘凉，对此最恰当的解释是（ ）A生物影响环境B生物适应环境C环境影响生物D生物依赖环境10 . 很多人喜欢吃大樱桃,大樱桃酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于细胞的什么结构？A叶绿体B液泡C线粒体D细胞核11 . 观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若发现视野中出现重叠的细胞，不易观察，应采取的方法是（ ）A换其他目镜B换其他物镜C移动装片D转动粗准焦螺旋12 . 蝗虫身体的颜色与周围环境的色彩几乎融为一体，这个现象说明（ ）A生物适应环境B生物影响环境C生物改变环境D生物与环境互相影响13 . 下列关于细胞分裂意义的叙述，错误的是（ ）A细胞分裂可保证生物体的正常生命活动B多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体无关C单细胞生物可通过细胞分裂进行繁殖D细胞分裂可促使多细胞个体从小长大、细胞更新14 . 如图是“探究草履虫对外界刺激的反应”实验，该实验说明（ ）A生物体能独立生活B生物体能影响环境C生物体能趋利避害D生物体能由小长大15 . 下列图解中，能正确表示生态系统中碳循环的是（ ）ABCD16 . 下列属于生物的是（ ）A生物化石B逐年增高长粗的小树C钟乳石D弹琴的机器人17 . 一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那么当地环境可能是怎样的？（ ）A湿热多雨B常年寒冷C火热干燥D工业化大城市18 . 如图为物质进入骨骼肌细胞方式的示意图下列叙述正确的是（ ）AO2以甲方式进入细胞溶胶内参与水的形成B物质 a、 b均具有脂溶性和水溶性部分C胰岛素通过丙方式进入细胞后促进糖元合成D受刺激后Na+以乙方式进入细胞导致兴奋的产生19 . 不少植物叶片面积很大，但仍能保持舒展状态，主要原因是叶片中含有A保护组织B薄壁组织C输导组织D机械组织20 . 研究动物行为的方法主要是采取（ ）A观察法B推理法C观察法和实验法D综合法21 . 制作洋葱表皮细胞临时装片，正确的步骤是（ ）A擦滴撕盖染B擦撕滴盖染C滴撕盖染擦D撕滴盖染擦22 . 在生态系统中，必不可少的两部分是（ ）A生产者和消费者B分解者和消费者C生产者和分解者D生产者和食物链23 . 对于一只生活在田野里的蝗虫来说，它的环境因素是指。（ ）A田野中的植物、蛇、蛙等动物B水、空气、光、温度、土壤等非生物因素CAB的总和DAB的总合以及田野里的其他蝗虫24 . 在进行生物学研究的过程中，只有端正科学的态度，采用科学的研究方法，才能获得科学的研究结论，下列描述正确的是（ ）A测定种子发芽率时，应只选用饱满的种子B测量水蚤心率时，应多次测量取平均值C验证光对鼠妇的影响时，只用1只鼠妇对得出科学的结论没有影响D用澄清石灰水检验人体呼出气体成分时，未见浑浊，需将结果改为变浑浊25 . 下列关于生态系统的说法正确的是（ ）A开江明月湖中的鱼和湖边上的动植物构成了一个生态系统B“螳螂捕蝉黄雀在后”表示了一条完整的食物链C生态系统的调节能力是没有限度的D具有净化水源、蓄洪抗旱的生态系统是被称为“地球之肾”的湿地二、连线题26 . 请你将下列的描述与其相应的生命现象连接起来27 . 把下列相关的内容用线连接起来28 . 将下面相对应的内容用线连接起来29 . 连线题三、综合题30 . 如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：（1）图中过程表示_，过程表示_，过程表示_。（2）过程形成_。（3）我们吃的西瓜瓤应该属于_组织，西瓜瓤中有些“筋络”，它们可以把不同部位连接起来，以进行物质的交流，由此可以推测这些“筋络”属于_组织，丢弃的西瓜皮属于_组织。（4）种下西瓜种子会长出西瓜，决定该现象的物质存在于细胞结构的_中。（5）通过解剖分析，我们可以知道西瓜在植物体的结构层次上属于_。31 . 下图是一个封闭的鱼缸，它是一个自我平衡的生态系统。（1）该生态系统中生产者是_。若要构成一个完整的生态系统，图中还有_没画出来。（2）该生态系统中鱼属于_者，它以植物为食，同时又将体内有机物分解成_、_和_，这些物质又通过植物的_作用回到生态系统中。（3）从图中分析鱼在生态系统的作用可知：动物能促进生态系统的_。32 . 观察动、植物细胞的基本结构示意图,回答问题:(1)起支持和保护作用作用的 _；控制物质进出细胞的是 _；细胞生命活动的控制中心是 _, 它控制着生物的_和发育。 (2)动物细胞的能量转换器是_，植物细胞的能量转换器是_。 (3)植物细胞中，酸、甜、色素等储存于 _,该结构内液体称为_。 (4)动植物细胞的共有结构是_、_