2020年中班科学教案《纸飞机》_第1页
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文档简介

中班科学教案纸飞机 科学纸飞机 活动目标： 1、 能认真、仔细、有序地观察物体。 2、 能用比较的方法找出两幅图的不同之处。 活动准备： 1、 色彩、造型差异的纸飞机。 2、 幼儿操作材料。 活动过程： 1、 观察、比较两种纸飞机的不同。 （1） 教师出示红色纸飞机。 提问：这是什么？它是什么做的？ （2） 教师出示蓝色纸飞机。 提问：这是什么？它是什么做成的？ （3） 找出不同之处。 提问：这两个纸飞机一样吗？除了颜色不同，还有哪些地方不同？ 小结：大家观察的很仔细，把这两个纸飞机从机头到机尾都做了比较。纸飞机除了颜色不同，他们的机身、机翼、尾翼也不一样。 2、 出示一张用过的纸。 提问：这张纸除了可以折纸飞机外，还有什么用？ 小结：这张纸可以还可以，我们应该节约用纸。 3、 完成幼儿操作材料。 (1) 观察画面，理解用途。 (2) 交代操作要求。 (3) 幼儿完成操作任务，教师提醒按照一定的顺序观察比较。 (4) 交流、验证操作结果。 (5) 幼儿相互交流。 4、 结束， 幼儿园中班：认识飞机 活动目标 1、对飞机的外形有初步认识，知道飞机的主要外形特征。 2、通过认识飞机，知道飞机也是交通工具的一种，与其它交通工具的区别。 3、激发幼儿探索事物的兴趣，培养孩子的创造力、想象力。 活动准备 1、课件各种交通工具图片 2课件 飞机各种形态图片实物 3 飞机模型 4 折纸飞机每个孩子一个 5水彩笔 活动过程 一、知道自行车、汽车等交通工具（结合各种交通工具图片） 1 问小朋友怎么来幼儿园的？ 2 从一个地方到另外一个地方需要搭载的交通工具？古代到现代船、马车、自行车等； 3 飞机的外形特点，找与其它交通工具的不同。 二、随着科技的发展飞机的用途和优势 1 飞机的种类： 出示飞机模型 呜我来了，翅膀抖一抖，飞上蓝天去，飞过黄河，飞过长江，转进云彩里。小朋友坐过飞机吗？长大了想不想开飞机？想那今天老师就和小朋友先来认识一下飞机。 在所有的交通工具中，飞机的速度是最快的。好吧！现在就请你们一起来认识飞机吧！师依次点击：各种各样的飞机 飞机起飞的图片（跑道、窗景、天空等） 2飞机的种类 飞机有民用机和军用机两种，载送旅客或装货物用的是民用机，战争用的是军用机。 A、点击大客机，依次出现几架不同型号的客机。 B、点击战斗机（同上）。 C、出示两种飞机模型，让幼儿观看并说出主要不同点。 师：聪明的孩子爱动脑，好玩的游戏等你来。 三、玩纸飞机 1给每位小朋友一架纸飞机（白纸制作），进行添画，对机身进行装饰。 2 完成后户外展示，玩小飞机游戏 小朋友们想不想飞上天空呀！好！现在开起你的小
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