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(第四单元)姓名 座号 评分 可能用到的相对原子质量:H -1 C -12 O -16 1、 选择题(本题包括10小题,每小题只有一个选项符合题意,每 小题3分,共30分。把正确答案的序号填在下表相应的空格里)题号12345678910评分1. 水是生命之源。为了保护水资源,下列做法合理的是 A禁止使用农药和化肥 B抑制水中所有动植物的生长 C任意排放生活污水 D工业废水经净化后排放2. 节约用水,保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中,不 正确的是 A政府给每户居民发放节水龙头 B将生活污水任意排放 C将工业废水处理达标后排放 D用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田3下列净水方法中,净化程度最高的是 A. 静置 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏4下列关于过滤操作的叙述不正确的是 A. 滤纸的边缘要低于漏斗口B. 液面不要低于滤纸的边缘C. 玻璃棒要靠三层滤纸的一边 D. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 5下列说法中正确的是 A. 自然界中的物质都是以化合物形式存在的 B. 冰块与水得到的混合物 C. 凡是含氧元素的物质是氧化物 D. 电解水的反应属于分解反应62N2表示A4个氮原子 B2个氮分子 C4个氮分子 D2个氮原子7下列各图中的 和 分别表示不同元素的原子,则其中表示 混合物的是8 某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2) 所致,NaNO2中氮元素的化合价是 A+2 B+3 C+5 D+5 9 市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾 (KIO3),在碘酸钾 中碘元素的质量分数是 A. 59.3% B. 69.8% C. 64.1% D. 68.5%10 维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C说法中错误的是 A维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12 B1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 C维生素C的相对分子质量为174 D维生素C中氢元素的质量分数为4.5%二、填空题(本题包括4小题,每空2分,共34分)11化学与生产、生活密切相关。请从水、氧气、氢气、二氧化碳、 氖气五种物质中选择适当的物质用化学式填空。 (1)属于稀有气体的是 。 (2)常温下是液体的是 。 (3)可以燃烧的气体的是 。(4) 可以支持燃烧的气体的是 。(5)参与绿色植物光合作用的是 。12用化学符号填空。 (1)碳元素 。(2)1个钾原子 。 (3)氮气 。(4)3个氢分子 。 (5)2个镁离子 。13 化学式CO2可以表示多种意义。写出化学式CO2表示的意义: (1) ; (2) ; (3) ; (4) 。 142020年3月22日是第二十二个“世界水日”,它的主题是“水与能 源”。关于水的知识有下列话题,请按要求填空: (1)自来水生产过程中,可用 方法除去水中不溶性杂质。 (2)生活中可用 来检验地下水是硬水还是软水,常用 的方法,既可降低水的硬度,又能杀菌消毒。水蒸气的含量比空气中的多三、实验与探究题(本题包括2小题,每空2分,共24分)15下图是实验室常用的实验装置,请回答有关问题: (1)写出仪器a,b的名称:a ,b 。 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集一瓶较纯净的气体,选择的发生装置和收集装置为 ,反应的文字表达式为: 。 (3)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较干燥的气体,选择的 发生装置和收集装置为 ,实验时试管口应略向 下倾斜的原因是为了 , 反应的文字表达式为: 。16某化学兴趣小组的同学学习了元素的知识后,设计如图所示实验 探究水的组成元素: 【提出问题】水由什么元素组成? 【猜想与假设】(1)水由氢元素组成; (2)水由氧元素组成; (3)水由氢、氧两种元素组成。 【实验验证】按如图所示实验装置完成实验探究,通电一段时间后,试管1和试管2中所收集的气体体积比约为 。 对两支试管中的气体进行检验,试管1中的气体可使 (填现象),说明是氧气;将试管2中的气体移近火焰时, (填现象),说明是 。 【实验结论】 。【实验反思】在电解水实验中,水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠是为了增强水的导电性。四、计算题(本题包括1小题,共12分)17地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变。请回答: (1)黄曲霉素B2由 种元素组成; (2)一个黄曲霉素B2分子中有 原子; (3)黄曲霉素B2中氢、氧两
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